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[武穴资讯] 把李兰娟、钟南山院士,纳入学习内容,成为教学材料意义上的“教材”。

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发表于 2020-4-30 10:27:57 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式

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新冠疫情,孩子们居家学习。

但是,学什么?怎么学?

一些学校安排教师网络授课,效果并不理想。



其实,疫情时期的学习,思路可以打开。

学生身处疫情之中,可以更真切地感受到生命的脆弱、可贵。

他们可以通过了解抗疫人物事迹,感悟奉献的价值和意义,体会、学习英雄的精神。

这种教育,更加深入人心,对孩子世界观、人生观、价值观的教育,更有意义。



比如,北京市某实验小学,布置的一条学习任务是:

亲子、师生共同阅读李兰娟院士关于梦想、职业与价值的时事新闻,回顾以往诵读过的爱国励志国学名句,理解“家国情怀”、“社会担当”、“价值选择”等。

我以为,这个学习题目,布置得太好了。



李兰娟院士关于梦想、职业与价值的时事新闻,很多媒体都有报道。

李兰娟院士说:

“疫情结束后,希望国家给年青人树立正确的人生导向,把高薪留给一线科研人员,不要让年青人一味追崇演艺明星,他们是强不了国的。”

李兰娟院士还说:

“国家的兴盛要靠科技、教育、医疗,所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人,是他们在支撑民族脊梁。”



李兰娟院士的这些观点,得到了全网的广泛认同。

因为,经过抗疫战争的几个月鏖战,让全国人民真真切切看到了——

国家有难,谁才是最坚强的依靠!

人民有难,谁才是最坚实的柱石!

民族有难,谁才是让中华民族高昂起坚强头颅的民族脊梁!



为什么李兰娟院士说,要全民崇尚医生、科学家、教师、军人?

后面藏着潜台词:

以前对这些职业、这些人,不够崇尚!

甚至还有慢待、轻视、伤害!



比如,医生护士。

疫情爆发前夕,北京民航总医院,刚刚发生了病人家属杀医事件!

手段极其凶残!

并且,这不是特例。

在全国各地,杀医、伤医事件,时有发生!



比如,军人。

当军人在“军人依法优先”窗口购票,经常被骂:

“军人有什么了不起?”

“不要脸”!



事实上呢?

在这次疫情中,医生护士、军人,这两个群体,发挥了至关重要的作用!

为了抗击疫情,医务人员、军人,在以命换命!

用他们自己的生命,换取成千上万患者的康复!



李兰娟的话,为什么引起了全网的热传?

为什么引起了全国人民的共鸣?

因为,她的话,一针见血地指出了当下存在的问题!



在和平时代,很多人娱乐至死。

他们眼中只有小鲜肉、大明星。

国家一线的科学家,在他们心目中的地位,远不如三线的歌星、影星!

一些歌星、影星,有个鸡毛蒜皮的绯闻,就疯狂占据新闻头条!

而一些为国家、为民族、为科技事业奋斗终身的科学家、院士,在去世时都无法占一次头条!

甚至,都无法让更多人知晓!



这个学校,为什么把李兰娟院士的观点,列为亲子共读教材?

为什么列为师生共读教材?

就是通过学校教育、家庭教育联手,让孩子树立正确的人生观、价值观。

让孩子的价值取向,不要走偏。



十几年前,问一个孩子将来要干什么?

他们多半回答:要成为科学家、工程师、建筑师、教师、军人、医生……



但是,近年来,越来越多的孩子选择当网红、歌星、影星。

就是因为,他们看了太多太多明星、艺人的选秀、一夜爆红,大把大把挣钱!



为什么越来越少的孩子,说要当科学家?

因为他们通过电视、网络接触到的,都是歌星影星的新闻八卦,他们接触不到科学家!

更多人,看到了娱乐明星的日进斗金,看到了科学家的清苦、清贫!



今天,这次疫情,李兰娟院士的这次呼吁,太及时了!

我们社会,就是要及时纠偏!

把高薪留给一线科研人员!

就像网友们说的:

“像李兰娟、钟南山这样的科技人才,才应该拿高工资,明星的收入该降降了!”



就应该通过抗疫战争,让学生们明白,什么才是真正有意义的人生!

让他们明白什么是家国情怀、使命担当!

引导年青人,不要一味追崇演艺明星。

因为靠他们,是强不了国的!



通过抗疫战争,我们可以给孩子们树立人生标杆、价值标杆!

事实上,李兰娟院士、钟南山院士,就是孩子们最好的人生标杆。

钟南山、李兰娟他们,不顾84岁、73岁的高龄,冲锋在一线!

在这场抗疫战争中,既是院士,又是战士,更是当之无愧的国士!

如果孩子们一定要崇拜偶像,那偶像就不应该是小鲜肉、大明星,而应该是李兰娟、钟南山院士这样的人!



我为什么要为这所学校的教育点赞?

因为,它抓住了当下教育的痛点!

在娱乐至死的氛围中,成长起来的年轻人,能树立正确价值观吗?

这次疫情,对于青少年的成长,恰恰提供了一个极好的契机。

让他们知道,他们应该学习谁,成为谁!



但是,目前还有一点遗憾。

这所学校,只是把李兰娟、钟南山院士,纳入学习内容,成为教学材料意义上的“教材”。



两位院士,还没有真正走进编订的教材——教科书。

我们希望,应尽快修订教材,让我们的院士、战士、国士,走进学生的教材,走进学生的心里!

看到这样的教材(教科书)的那一天,我会热泪盈眶!



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发表于 2020-4-30 10:34:36 | 显示全部楼层
树立正确的价值观比什么都重要
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