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[武穴资讯] 坚持梦想与爱情,武穴80后夫妻在农村小学有57个孩子

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发表于 2019-9-9 08:31:07 | 显示全部楼层 |阅读模式

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拥有高薪工作却难舍教师梦想  他们先后辞职回乡并结为伉俪
农村小学80后夫妻有57个孩子

楚天都市报记者揭明玥 实习生叶海娟  摄影:楚天都市报记者黄士峰

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她叫兰旭,曾是深圳一家上市公司的财务主管,5年前辞职回到武穴老家,当起农村小学老师;


他叫吴治华,曾是深圳一家国际物流公司的业务主管,如今已扎根家乡农村小学6年。


他们是相濡以沫的年轻夫妻,也是坚守教师梦想、相互扶持前行的伙伴。


在农村小学的生活既艰苦又幸福,班上的57名学生,都是他们的孩子。


8月6日,同在武穴市大法寺镇李边小学五年级(3)班任教的80后夫妻吴治华和兰旭,得知他们被学生们推荐为“荆楚好老师”,既开心又感动。



因为梦想与爱情
硕士教师留守乡村小学

8月6日,楚天都市报记者见到吴治华和兰旭时,他们正在湖北经济学院大学生活动中心,忙着接待来自全省各地参加岗前培训的新教师。“我们虽然都是筹备组成员,但一天下来,也没机会说上几句话。”兰旭笑着说。


5年前,兰旭也是新教师的一员。35岁的她介绍,2009年,她从河北工程大学企业管理专业硕士毕业后,应聘到深圳一家上市公司从事财务工作,逐步升职为部门主管。“我从小就想当老师,高考填志愿时,前面填的都是师范院校的师范类专业。工作后,我也十分关注家乡的教师招聘动态。”兰旭说。怀着这份梦想,2014年初,她辞职回到家乡武穴,备考湖北省农村新机制教师,并成为武穴市农村小学教师中唯一的全日制硕士研究生。


刚到武穴市大法寺镇李边小学时,兰旭被眼前的场景惊呆了:小平房宿舍的墙面上,密密麻麻布满蚊子,还有个头很大的蜘蛛到处爬;她的床铺用木板搭成,宿舍背后是菜地,不仅异味难闻,还偶有蛇类爬进。一场暴雨过后,宿舍被水淹没;到了冬天,破旧的门窗根本挡不住凛冽的寒风。


已经过惯城市生活的兰旭,也曾想过离开。2015年,她和吴治华分到一个班,分别教语文和数学。吴治华比兰旭早一年入职,曾是深圳一家国际物流公司的业务主管。他和兰旭同龄,也因难舍心中的教师梦,选择放弃高薪工作回到家乡。同样的梦想,类似的经历,在朝夕相处中,两人从相恋到走进婚姻的殿堂。“三年工作期满后,我们都有其他选择。但想到这里的孩子们,想到每年秋季他们悄悄放在我们办公桌上的桔子,我们最终选择留下。”兰旭说。



放弃婚礼和蜜月
自掏腰包改善教学设施

由于都有在一线城市工作的经历,吴治华和兰旭发现,农村孩子的课余生活太单调,打弹珠、跳橡皮筋、拍纸画等游戏,似乎是他们全部的娱乐。为此,两人做出一个重大决定:分头说服双方父母,不要彩礼、不办婚礼、放弃婚戒、取消蜜月,将省下来的数万元费用,用来给孩子们购买儿童书籍、笔记本电脑、乐高积木、机器人等。


这些自备的教学用具,为农村孩子开启了另一个世界:数学课上,吴治华教孩子们构建几何体,用机器人小车帮助理解相遇问题、追及问题;语文课上,兰旭带孩子们看绘本故事,写读书笔记,走出教室边画画边学《荷花》,边剪纸边学《花钟》。以前只能死记硬背的课程,现在可以边玩边学了。


休息时,吴治华和兰旭通过阅读书籍、加入在线学习团队、请教名师,不断丰富教学理念,大胆尝试翻转课堂、项目式教学等新的教学方法。前段时间,即使工作再忙,夫妻俩每晚都会一起收看央视《百家讲坛》栏目,听浙江省语文特级教师、杭州师范大学教授王崧舟主讲《爱上语文》。


吴治华说,虽然他和兰旭所教科目不同,但教育是相通的。两年前,兰旭进入学校的语文主题阅读组,对设计课程感到吃力,而他平时看了很多关于教学设计的书籍,在他的引导下,兰旭很快适应了新的教学任务。


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 楼主| 发表于 2019-9-9 08:34:50 | 显示全部楼层
用爱心搭建舞台
让每一节课都走进童心

要教育好孩子,就要了解孩子。几年来,兰旭自学教育学、心理学,并取得二级心理咨询师资格。如今,她是孩子们的团体心理辅导课老师。


2016年,吴治华和兰旭的宝宝出生。兰旭常说,班上的57名学生都是他们的孩子,跟自己的宝宝一样。


球场上,吴治华陪孩子们踢球、做运动;操场上,兰旭和孩子们比谁跳绳更厉害。留守儿童小梦(化名)生活习惯不好,经常不洗头,有时还会长虱子,兰旭于是经常给小梦洗头,还随身带着小梳子给她梳头,不时鼓励她“爱干净了”“变美了”。渐渐地,小梦判若两人,变得既乐观又上进。


在教学上,吴治华和兰旭都很推崇“舞台教育”。在他们心中,只要提供足够的舞台,农村孩子也能闪闪发光。五年级上册语文课本有一篇剧本《半截蜡烛》,兰旭将常规课变成表演课,让孩子们自由组合,讨论剧情、分析人物性格,再在舞台上演绎出来。


经过一次次的积累,今年六一儿童节,吴治华和兰旭班上的57名孩子,自编自导了一幕舞台剧。他们精彩的表现,让兰旭深受鼓舞。


教室里,讲台就是舞台;课间时分,操场就是舞台。舞台也可以来自创造:兰旭搭建了传统文化舞台,教孩子们茶艺、剪纸;吴治华搭建了创意舞台,教孩子们编程和机器人。舞台教育让孩子们受益匪浅。黄梦媛同学平时表现一般,加入剪纸活动后,兰旭发现她美感很好,就推荐给了吴治华。在吴治华的指导下,黄梦媛成了班级文艺骨干,还在去年的全省中小学电脑制作大赛中获奖。



土娃也能当创客
年轻伉俪成为同事典范

吴治华和兰旭对前沿教学理念的探索和实践,让李边小学也焕发了生机。该校的科技社团最初只有3名学生,如今发展到80人。每天的托管时间,这些农村孩子学起了编程、3D打印、无人机等高科技知识。


吴治华说,他大学的专业是国际贸易,之前对编程一窍不通。但为了教学,他买来10多本相关书籍,每天自学到深夜。


去年,李边小学的“土娃创客工作室”成立。当年5月,吴治华带领孩子们参加湖北省中小学电脑制作大赛,一举夺得一等奖。今年5月,孩子们再次参赛,不仅获得“太空挑战”项目一等奖,还以第一名的好成绩,入围全国总决赛。今年7月,在山东举行的第13届全国中小学电脑制作活动中,这群土娃与全国顶尖小创客比拼,获得机器人组三等奖。他们的成绩在湖北省5支代表队中最好,且是唯一一支农村学生队伍。


回到学校后,在班级分享会中,队员李家豪说:“通过比赛,我最大的收获是,我再也不觉得城里的孩子比我们强了。只要努力,我们能比他们更优秀!”


李边小学校长田喜书告诉记者,吴治华和兰旭夫妻在教学上敢于创新,将最前沿的信息化教学技术带到农村小学,能吃苦、肯钻研,激励着学校其他老师用现代化教育方式和理念,让孩子们获得了巨大的成长。


来源:《楚天都市报》2019年8月7日A10版  武穴教育
责编:武穴信息网
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发表于 2019-9-10 10:05:10 来自手机 | 显示全部楼层
教师节快乐!
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发表于 2019-9-10 11:19:52 来自手机 | 显示全部楼层
老师们辛苦了
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发表于 2019-9-10 11:19:56 来自手机 | 显示全部楼层
老师们辛苦了
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发表于 2019-9-16 08:21:07 | 显示全部楼层
无论是何缘由,能够放弃远方,回到农村,都是值得点赞的
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