孙雪芹支教八年不言悔：3000个日子里，她点亮2000多名孩子的成才梦

朵朵

支教专业户孙雪芹：3000个日子里，

她点亮2000多名孩子的成才梦

有一位在城区工作的女教师，在人生最美好的年华，自愿申请到农村支教，甘为留守儿童奉献爱心，而且一干就是八年，无怨无悔，她就是武穴市师范附属小学的孙雪芹。

孙雪芹老师

两度下乡支教不言悔

2011年，武师附小教育集团在石佛寺镇的农村托管了一所小学——官桥明德学校，由于是新建学校，急需教师去支教。学校领导在教师会上公布了这个信息后，孙雪芹第一个站起来报名，要求去支教。对于她的这个决定，爱人极力反对，因为明德学校是农村寄宿制学校，老师除了白天上课外，晚上还要上自习和照料留守学生晚寝，可以说家里是完全顾不上了。岂料，孙老师很有个性，她说出去的话，就是泼出去的水，不谈收回。在耐心做通家人的工作以后，如同一个背包客，她拎着简单的行李毅然决然来到官桥明德小学。她肩上的担子不轻，带一个班的语文，还负责学校的教导工作，一干就是五年。

2016年7月，学校领导考虑她身体上的原因，决定让她结束支教生涯，回到本部工作。在暑假的日子里，她了解到，学校扶贫帮困的驻队村大法寺刘凤袍教学点及缺支教老师，这是一所比明德学校条件艰苦得多，留守儿童更渴望良好教育的学校。孙老师又一次主动申请到刘凤袍小学支教，万没想到，在孙老师执着的请求下，学校领导破例同意了。于是，带着一份对农村教育的深厚情义，孙老师再次出发了。

2016年9月1日，孙老师在她的支教日记中写道：“当面包车在刘凤袍小学的操场上戛然停住时，我信步走下车，欣赏着至少要在这里工作三年的校园：一栋两层的旧教学楼，六间教室，一楼右侧紧挨校长办公室。我像孩子似的好奇地看着校长的办公室，一组掉了色的旧书柜，两张普通的办公桌，一个茶几，两把木椅，一台过时的电脑，仅此而已。二楼右侧紧挨老师的办公室，九张办公桌，一面整衣镜。我想，这面整衣镜定是我们女教师的心爱之物，给单调的办公室带来了一线生机。观其全貌，屋瓦稀稀落落，墙壁斑斑驳驳，桌椅参差不齐，地面坑坑洼洼，着实让我吃了一惊，仿佛回到了苦涩而快乐的童年时代。靠近校门右侧是食堂，走近一看，原来是用铁皮做成的一间屋子，走进去，虽说是九月，仍有一股热浪扑面而来，细看里面，陈设也极其简单。见我饶有兴趣，吴天龙校长笑笑说：‘孙老师，你来要吃苦了。’我回敬一笑，说：‘吃苦对于我们这个年代的人来说不算什么，就怕工作没搞好对不住大家，不过，我还是有信心的。’”

她成了“全能”班主任

孙雪芹老师常说，现在支教算是赶上了“好时代”，因为学校的生活条件和基础设施远比她预料的好。“我来之前已经做好了心理准备，加上我从小没少吃苦，所以来到这里反而不觉得苦，学校的条件比以前好了很多，镇上的生活也挺便利。”

来到凤袍小学后，孙老师接手了三年级的语文教学工作并担任本班班主任。听说她要接手这个班，同一办公室的有些老师开玩笑地说：“这个班有你受的，二年级时是两个班，现在两个班合成一个班，共67人，全校人数最多的一个班，调皮孩子也多。”“听说你们班还有全校出名的三大金刚，够你累的。”“吞钥匙的都有。”她听了以后笑而不语，心想：你就是“刺儿头”，同样可以管好，学好。

孙老师文学功底扎实，因此她来学校主要担任语文教学，但由于她接手了班主任工作，强烈的责任感驱使着她想去为学生们做更多事情，所以她又自告奋勇承担了音乐、科学、信息、文体等多门课程的教学。最多的时候每天六节课里有四节都是她在上，她笑称学生们可能都快看她看腻了。

在孙雪芹看来，农村学生最缺的是阅读，因此她自费购买了大量的儿童读物，作为礼物奖励给学生；建起了班级图书角，每天与学生共读一本书；义务担任学校图书管理员，实行图书“漂流”制度，将学校现有图书的价值发挥极致。做“最土”的乡村阅读推广人一直是她孜孜不倦的追求。

教学之余，孙雪芹还担任启明星支教校长，为学校的教育教学管理出谋划策，协助校长抓好全校教研工作。三年来，她带着老师们开展了各种各样的活动：“新教师亮相课”“青年教师优质课比赛”“资深教师观摩课”“我来讲你来评”“青蓝工程”“留守儿童心理学”……，在师生眼里，孙雪芹几乎就是“全能教师”的代名词。

不放弃每一个孩子

和孙雪芹共教一个班的刘辉进老师，在整理刚刚毕业的一届学生的日记时，无意中看到了一位叫杨再兴的学生所写日记，文中写出了自己的肺腑之言，他是这样盛赞孙老师：“在同学们的眼里，我是一个不爱说话默默无闻的人。在老师的眼里，我是一个学习进步不大的学生。但无论自己是一个怎样的人，我都想说：我为自己是孙老师的学生而骄傲，为自己是六（1）班的学生而自豪，更为遇到像孙老师这样的好老师而庆幸。也许大家很好奇：就我这样的语文成绩，有什么好庆幸的？的确，即便是遇到了孙老师这样的好老师，我的语文成绩也很少考及格，但是，从我成为孙老师的学生那一天起，我就没有自暴自弃过，这都是得益于孙老师曾经说过的一句话。”“记得上学的第一天，因为成绩太差，就成了同学嘲讽的对象。由于被人忽视，渐渐地我也就放弃了自己，得过且过混到毕业算了。五年级的第一次考试我就考了个个位数，这更使我心灰意冷。然而，有一次中午吃饭时，偶然听到孙老师和刘老师在谈论我，孙老师说：‘杨再兴成绩是不太好，他对于我们一个班而言微不足道的，但对于一个家庭而言，他就是全部的希望啊。所以，为了这个家庭的梦想，即使他再差，我们也不能放弃他。’听到了这话，我既意外又激动。就在这一刻，我惊醒了，没想到，就我这样的成绩，孙老师不但不嫌弃我，反而热情地帮助我。每次在学校食堂吃饭时，她总是边吃饭边讲题给我听，有了这样的好老师，我还有什么理由放弃自己。也就是从那一刻起我就暗暗下定决心，一定要努力学习，即使我不能为孙老师争光，但也绝不能给她丢脸。”“现在，我就要毕业了，就要告别母校，离开恩师了，但无论我以后在哪里读书，我都不会忘记这里的一切，敬爱的孙老师，在这毕业之际，我愿用自己最诚挚的声音对您说：‘谢谢您，老师！”

记得深圳有位叫李唯的老师在一篇文章中写道:人的一生会受“四个重要他人”的深远影响，他们分别是幼年时期的父母、童年时期的老师、少年时期的同伴以及成年时期的恋人。我们欣喜看到：孙雪芹老师就是学生生命中的重要他人。

用陪伴感化学生

“孙老师美不美？”面对同事的手机镜头，孙雪芹的学生似乎早有准备，调皮而又默契地高声调侃自家的班主任，“不美”。学生们说完嘻嘻哈哈笑成一团，在旁的孙雪芹脸上同样乐开了花。

对于这班学生而言，孙雪芹既像姐姐，又像妈妈，亲和力满满。孙雪芹常说，班里孩子大多数都是留守儿童，也有单亲家庭的，从小缺少关爱，到了六年级这个关键阶段心理压力会更大，如果一旦受到委屈找不到发泄时就会滋生消极情绪。

对于这些学生，孙雪芹格外用心，她在班里放了一个小瓶子作为学生与她说“悄悄话”的友情渠道。很多孩子都往里面塞纸条，从纸条的只言片语中，孙雪芹看到了这些腼腆孩子内心的另一面，她说：“我看完那些纸条后会发现，其实不少孩子在家里过得不开心，但又不好意思公开向老师倾诉。”

孙雪芹经常利用放学和周末的时间，约学生去学校附近的小山坡上走走，边散步边闲聊，与学生推心置腹交谈，化解了不少学生的心结。孙老师笑谈：“有时候孩子们会问我，老师您读小学六年级的时候在想什么呀，对什么事物感兴趣呀？学生好奇爱问，老师答疑解惑。我就会跟他们分享我的童年经历，慢慢就知道了学生心里的一些真实感受”。

支教老师都住在学校里，学校就是他们的家。孙雪芹成了班里孩子们格外依赖的对象，他们隔三岔五到老师那里蹭饭吃。如今，孩子们放学后经常留下来写作业、向老师请教问题，所以孙雪芹住校时显得也不那么“孤单”了。在她看来，这种陪伴是相互的，学生们就像儿女，有时调皮，有时没大没小，但跟她的感情都很好。

“三年的时光也许教不出太多的成绩，但这三年的陪伴对于孩子的影响却是实实在在的。”孙雪芹说。

平凡中的价值

成长是一种挣扎，唯有破茧才能成蝶。三年来，在孙雪芹等三位支教老师身先士卒的影响下，刘凤袍教学点发生了翻天覆地的变化。凤袍小学的学生在老师的耐心教导下，形成了前所未有的浓厚学习氛围，各项教学工作均走在全镇前列。学生的学习能力和考试成绩稳步提升，受到了家长的一致好评，得到了大法寺中心学校领导的高度肯定，孙雪芹由于教育教学成绩突出，多次被评为优秀支教校长。两所支教学校的老师们都不约而同夸奖她：“孙校长，自从你来了以后，我们学校教学环境就悄悄变好了，学生的考试成绩也发生了惊人的变化，这在以前是没有的事。”孙老师听到这些赞誉之辞，总是谦逊有礼地说：“我哪有那么大的能耐，全靠大家的努力。只要我们每个人把农村学校留守儿童装在心里，没有什么事干不好。”

在八年支教生涯里，孙雪芹秉承着“办农村里的附小”这一理念，立足实际，乐于奉献，使得每一所小学儿童入学人数都翻了一番。由于学生人数的增加以及教学质量的稳步提升，刘凤袍小学发生了历史性的突破和蜕变——2018年9月，该校由教学点转化为完全小学。作为启明星支教校长，孙雪芹有清晰的办学理念：做三好教育，让孩子们吃得好，玩得好，学得好。为此，她与刘凤袍吴天龙校长争取上面的资金扶持，并在当地政府，武穴教育局，大法寺中心学校等各级领导及老师的共同努力下，2017年11月，小学的旧教学楼顺利拆迁，新建了一栋近900平方米的教学楼和一所漂亮的厨房，成了当地百姓喜爱的优质学校。

有人说：支教一两年容易，难的是支教八九年。是呀，八年的支教经历，二千多个日日夜夜，有着太多的艰难和困苦，但孙雪芹老师从未向他人倾诉和抱怨，她就是这样一个纯粹而简单的人，真是人生至简，大爱无言。面对未来，她踌躇滿志地说：“若问我八年支教最大的收获是什么？这就是经过我的一番努力，终于使乡村小学旧貌换新颜，让许许多多留守儿童身处农村也能够享受城区学校的优质教学资源。特别是帮助刘凤袍小学恢复完小，给了全体凤袍村民极大的信心，更给了我继续前行的动力！”

来源：武师附小  图文编辑：廖凌燕

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