让阅读与写作伴你走过美丽人生

朱慧敏

                                让阅读与写作伴你走过美丽人生
                ------武汉光谷实验中学首届教师写作与研究能力研修学习报道
通讯员朱慧敏报道：
   为了加强教师队伍建设，进一步提升教师专业能力，受教育名家研究院、《教育名家》编辑部邀请，在映日荷花别样红的假日我校一行十余位领导老师在袁晓英副校长的带领下来到了武汉光谷实验中学参加了为期两天的首届教师写作与课题研究能力提升研究班学习。此活动以提升教师写作能力为主，促进教师的综合素质提升，通过教育媒体专家现场指导，让教师迅速全面地掌握论文基本写作路径和方法。
    12日和13日接连两天的学习倍感充实快乐。在《教育名家》总编辑、教育名家研究院万腊全院长的致辞下，在著名教育传媒家、《中国教师报》和《未来教育》创始人刘堂江副会长和基础教育中心主任、《中国教师报》总编辑刘华蓉博士后的贺信中，在武穴市实验小学袁晓英副校长、武穴市第二实验小学陶小平副校长、武汉市常青树实验学校教科室钱艳玲主任等八位婀娜窈窕、芳姿聘婷的领导老师的主持下，各个时段的活动有序进行。六位专家、三位校长和两位老师的经验交流让在座的全体学员茅塞顿开，获益无穷。
教育名家研究院院长方腊全的《人生因写作而美丽》，让我们分享了他美丽的人生。方院长介绍了他感人的写作人生和曲折动人的路径，在分享两篇文章后，进行了详细的现场点评与修改；北京天真蓝教育传媒CEO李斌主任的《为什么你的文章编辑不感兴趣》，他用提问的方式和老师们进行互动交流。“什么样的文章才是好文章”，“什么是好的教育”，“什么样的学校才是好的学校”，“如何训练自己成为更理智的思考者”……一个个问题的提出让老师们陷入了沉思，大家积极思考、踊跃发言，各自发表自己独到的见解；教育部和新闻出版总署特聘审读专家王自力副会长的《咬文嚼字话写作-----写作中的常见错误及分析》让我们体会到中国语言文字的奥妙，每个字每个词，都要细细斟酌；《未来教育家》执行总编辑陈盼，她的《互联网时代的信息选择》，让我们了解到信息时代的特征以及如何更好地传播，优化信息发射，了解信息接收。陈盼专家从四个误区进行了深入的分析，带领我们广大教育工作者走出误区；赵友元主从选题、组织申报材料、开题、研究报告、整理和结题报告这六个方面向我们阐述了《中小学课题研究基本程序和方法》；中国教师基金会专家曾曦用全新的方式与全场学员进行互动，面对面建群，及时把自己的想法在微信群里发表，与专家面对面交流；董超纲、马国新、吴再柱、庞佳、周菲等几位领导老师也就读书、写作分别作了精彩的经验交流……
   通过学习，老师们逐渐了解到了教育写作基本思路和方法，掌握了文章发表要求和写作能力提升基本要领，并与专家前辈们建立了互信联系关系，写作和教育人生将永远留下记忆。让阅读与写作伴随所有教育工作者走过美丽的人生，闪光的人生始终伴随着阅读，高明的阅读将不断改变着人生。