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警惕校园次“欺凌” 我市校园欺。凌。事件传播以来,涉事双方平静如水。被打学生,没有指斥施虐者,责怪学校管理层,以德酬怨。打人学生,没有辨冤喊屈,坦然接受处理,种恶得恶,回头有岸。 警惕校园次欺凌。 某校领导,占用生物园、厕所搞种植养饲,精耕细作、精养细饲。迟到、空堂难免。师傅不在,弟子安能静如处子。兜(武穴俗称“打气”)。今秋,又一学生,脸肿得老高。 学校存在聘用人员,报酬少,寡福利。代印资料、代购教辅,落一点差价。家长诉求,笑口而辩,课堂找“渣”。 一校长,多年讲台未站两分钟,开口未讲三句课。扼住了教师精神、道德、心理、舆论、话语、支配权。教师想质量,梦成绩。信奉:恨铁不成钢,棍棒产人才。 社会对教育有想法,家长对学校有意见。学校对潜。意。思,暗。规。则不可能贸免疫。事实上,各学校存有被社会、家长、教育管理层“泄愤’的软柿子,当他们的尊严被剥尽的时候,也可能找更软的柿子。 警惕校园次欺凌:踏着大海涛天波浪,冒着寒峭的北风,在大地凝霜的季节,细数九九梅花。
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