现在的学校是怎么了？？？

北川路上

酷酷水灵 发表于 2015-5-10 08:40
要说4点半放学到6点间孩子怎么办？这事我又有话说~
首先这是由校方故意制造的，事情可追溯到十五年前 ...

去查查教育部、教育厅的文件再发言。看看国家对中小学生作息时间、在校时间是怎样规定的。

北川路上

酷酷水灵 发表于 2015-5-10 10:50
我再一次呼吁武穴市纪委部门，希望你们把学校食堂这一块收入给盯紧些，一个学校食堂光承包上缴费少则几十万 ...

我再次呼吁国家对黑心商人盯紧些，看赚了多少黑心钱，偷漏了多少国家税收！

酷酷水灵

北川路上： 哪个学校中餐时间只有半小时？你点出来，睁着眼睛说瞎话！  发表于 5 分钟前 .

是的，学校作息时间表上是不止半小时，但也多不了多少，我孩子中午11：50左右下最后一节课，老师要求12点20分前必须到教室，还要下楼梯，同时还有估多伢拥挤，光出个校门要多少分钟，就算我记错了，也不会超过12：30必须到教室，你算算能有多少时间？

北川路上

酷酷水灵 发表于 2015-5-10 11:21
北川路上： 哪个学校中餐时间只有半小时？你点出来，睁着眼睛说瞎话！  发表于 5 分钟前 .

是的，学校作 ...

任何一所学校中餐时间至少一个小时，任何一所学校不可能规定中餐时间半个小时，你孩子遇到这种情况要么班主任老师负责过了头，要么你孩子遇到的班主任头脑不清醒。但这毕竟是特例，你怎能一竿子打翻一船人？你对这有看法是正常的，若我是家长也会有看法的，凭着你的如簧巧嘴，你可以与孩子老师交流啊，我想还没有哪个老师糊到正确的建议都听不进的吧。

酷酷水灵

北川路上 发表于 2015-5-10 11:30
任何一所学校中餐时间至少一个小时，任何一所学校不可能规定中餐时间半个小时，你孩子遇到这种情况要么 ...

好，接着你话题说~
先问下，你吃了没？谢谢你与我聊这么多
你让我家长与老师交流，叫他把作业布置少点，把时间放松些，人家老师说，全班同学都做得到，就你的孩子做不到！人家家长没意见就你有意见！我老师这么做还不都是为你孩子好，不要说延长点时间，就你的孩子不来上课都可以，你的孩子作业一字不写也行，只是到时候别又说孩子成绩不好怪我老师没教好，后来我把这事与身边人聊起，朋友说这不是老师有病而是你有病~
你说，你让我怎么与老师交流？

酷酷水灵

如果说这样的老师是责任心强，我真不敢恭维~
应该还不外乎一点，内面还是有利益可图的，我猜测分析哈：一个老师一般是跟班上的，学校有一种奖励机制，把一个班上能考取华师、黄高、武中、一本、二本有多少作为一个考核依据，甚至把这个依据作为评定一个老师的优秀等级或晋升什么的，而不是将一个班上整体水平全面考核，甚至一个单个老师的教学方案也是按某一个层次来，对少部分学生来说是有利，其实老师是很会算这个账的，把一个班上能培养多少出来，就什么什么的就够了，能跟上的学生是幸时，跟不上的学生就倒霉，老师也明摆着说，我那有这多精力把每一个学生都送到清华北大去，对差学生几乎不闻不问等不良现象，其它主课老师也是这样，抢课上，占着课不下来，布置大量作业死逼，那管你学生还有什么其它学科和作业，反正我只要我教的学科成绩，抱着打板子不打我头上就行了，而往往小科（副课）目，家长和学校一般也不够重视，这些老师在学校地位一般也不高，课被占了就占了，大量的作业带到我课堂上不听讲埋头做就做呗，小科老师也只能是摇头和无奈，他也想得通，反正无论是中考还是高考，只有文总或理总综合分数，又不分地理多少分，历史多少分，没考好也没有人去怪一个小科目老师的，就这样长期发展，导致许多孩子偏科现象特别严重。
“北川路上”老师，你说我说的这种现象有没有？分析的对不对？
（好，就再补一句，不一竹篙打一船人，以上这些现象主要在初中）

酷酷水灵

北川路上 发表于 2015-5-10 10:49
那你去找王局长啊，你去骂教育局、骂学校啊，骂老师干什么？连叫骂的对象都没弄清楚。

“北川路上”老师，我先前说的教育现象，你说我不该怪老师，应该去怪教育局，那我现在说的这些现象是该怪教育局还是怪老师，请告诉我？请告诉全武穴80万人民？

酷酷水灵

我不想再说了，我心碎了~   这就是我辛辛苦苦赚来的钱，一分不少的交着税养着你们~

北川路上

酷酷水灵 发表于 2015-5-10 12:30
如果说这样的老师是责任心强，我真不敢恭维~
应该还不外乎一点，内面还是有利益可图的，我猜测分析哈：一 ...

我告诉你，你那纯属猜测，还真的不对。你去实验中学、实验二中去调查，看学生考上什么黃高、武中有没有丰厚的奖金？那是老师们自己找累，还不被理解。

北川路上

酷酷水灵 发表于 2015-5-10 12:09
好，接着你话题说~
先问下，你吃了没？谢谢你与我聊这么多
你让我家长与老师交流，叫他把作业布置少 ...

也许我是多嘴，既然大多数孩子都能完成，你孩子不能完成，恐怕你还真得从自己孩子角度分析原因。