武穴二小：师生互填“阳光档案”

月素

本报讯 陈小明 桂国强 李伍珍报道：为强化学校的育人理念“共度生命历程  体验生命快乐”，学期即将结束之际，武穴市第二实验小学的师生们忙起了填写阳光档案。

学生的阳光档案中不但有自评、教师寄语、家长寄语，而且个个都才艺尽展，他们把自己的成长档案根据自己的喜好分成了六大模块：我的自画像、学业成绩、身体健康、心理健康、实践活动，进步和收获等成长经历。教师的成长档案中，有师生互评，专业成长历程、读书储蓄卡、教学故事、教学成果，为了使成长档案更加丰富，有的教师在封面上用精美的文字记载了自己的教育理念，有的教师在封面上张贴了自己与孩子在一起的生动照片，也有的教师用图文并茂的方式呈现了自己个性化的成长册。

一本本成长档案，详细、真实地记载了师生的成长历程与收获的喜悦，是学生和老师心血的结晶。不少老师表示这些成长档案将是每一位师生不断激励自我、完善自己的动力，更是日后宝贵的一笔精神财富。