（己回复）谁 霸占了孩子们的节日《个人观点》角度不同也许我错了！

无法无天

谁 霸占了孩子们的节日 你们考虑到孩子们感受吗 孩子们好不容易盼到了6.1自己的节日 可你们非要来个共庆 你我都是经历过的 你小的时候愿意节日放假时间 让大人支配你的节假日的时间吗 本来孩子们平时课业就繁重 到了节日 还的安排个节目 孩子不累嘛 有这个时间 不如6.1你们做做留守儿童及非留守儿童家访 与孩子爸妈 爷爷 奶奶一对一的讲解 如何与孩子相处 如何引导孩子学习 改善孩子在家庭的环境氛围 让孩子有个更好的生活环境 这样你们又做了公益 又改善了留守儿童面临父母不在家 爷爷奶奶又不懂怎么与孩子沟通 尴尬的局面 .....................

冰城冷雪

楼主你好，六一共庆是一个传统节日。我们也是从这样环境中长大的。六一应该是孩子们最为高兴的一天。
庆祝六一，也是家校联谊的一种活动方式。是学校向家长们汇报孩子综合成长的结果。一年，也就那么一次。
同时，也是孩子生命成长展示的一个舞台，学校与社会、家长联系本来就不多。许多问题也需要沟通。许多学校为了不影响教学，借此节日加强与家长联系，或者要求家长关注孩子成长的所需要的细节、理念等。
我们小时候，只要是六一，必会添新衣，家长也会在这几天给孩子几块钱，让孩子自由支配。希望给予理解和支持。

龍門太子

共庆倒不要紧

就怕又庆到家长的荷包里去了

嫩芽菜

冰城冷雪 发表于 2014-5-27 21:54
楼主你好，六一共庆是一个传统节日。我们也是从这样环境中长大的。六一应该是孩子们最为高兴的一天。
庆祝 ...

冰城说到点子上了，
六一的实质不是让孩子放假一天去玩，毕竟孩子每周还是可以玩2天的，
六一是孩子们的节日，是一年学习的总结，
与其放假在家独玩玩，不如全部师生以及家长一起同乐乐。
过一个有意义的童年不好些么

嫩芽菜

你说的那个叫家访，
学校平时都有开展的，
何况一个六一节，一天时间里，
一个老师一天家访是访问不了多少家的，
所以你想的与现实有点冲突