浅谈梅川教育

龙行天下

生源不足？改制？梅川辖区那么大，人口那么多，生源不足是伪命题，是根本不存在的什么问题。改制怎么改？私有化吗？
可以说，梅川高中也不是不想把教学质量搞上去，可巧媳妇难煮无米之炊，没有好的资源，教育资源的天平，不要说往他这方倾斜，就连起码的均衡都做不到，你让他怎么搞上去？
任何人，做任何的工作，如果把自己所从事的工作象是为自己家做事情一样，那就好了，可现在的现状是，老师们只把这里当做个平台，一个跳板，他个人的教学质量搞好了，口碑好了，好象不是为了这个学校荣誉和学生负责，更大的原因是为了自己能象自己所教的学生一样，能进入另外一所更好的学校。梅川的想到武中，到武中了又想去黄高，在黄高又想去武汉，他的心没有停下来，他的心不在这里。这样有目的，性质就变了。如果每个老师都是这样想的，那么就没有了集体荣誉感，没有向心力，有能力了，这个人就不属于你了，他就远走高飞了，这里永远只能成为所有老师表演的平台，是他们通往更好地方的借力跳板，这样学校能搞好吗？当然，老师这样也是未可厚非的，因为待遇不一样。
生源也一样，每年中考前，先是黄高来下面的初中搞一次预录，就象在水库捕鱼，先用大网眼捕一次，把好的，大的鱼都提前拿走了，再来统一中考，这次好的又让武中这些所谓的重点先拿走，剩下的这些你们去分吧！
这样没有好的师资，没有好的生源，没有好的配套设施和充足的经费，你有再大的雄心也是枉然
在中国就是这样的现象，政府所在地在什么地方，那里的所有资源都是最好的，都向那里集中，政策也是向那里倾斜。不信，如果把武穴市政府变迁把梅川来，梅川高中想不好都难啊！
所以，中国最不缺的是--------人，而最缺的是------公平！

长江大桥

老师都被城区高中挖跑了，还谈什么教学质量？

必必

玉壶冰心 发表于 2013-9-8 10:15
你们不要忘了，育才师范甚至武中很多老师都是梅川高中的老师过去的。本人认为武穴高中教育应该仿效黄梅，城 ...

现在比较讲究资源集中，还有现在的人对教育的选择也比较综合，不是以前那种单纯的成绩了，社会发展了，除了老师有更多的知识来源，有心读书大多都可以读大学，所以校风和生源的素质更重要，有时候会给别人错觉，大城市再烂的学生都有好的底线，小地方好的学生都好得有限的

南山华工

玉壶冰心 发表于 2013-9-8 10:15
你们不要忘了，育才师范甚至武中很多老师都是梅川高中的老师过去的。本人认为武穴高中教育应该仿效黄梅，城 ...

此条其实可行，利于高中教育在全市均衡发展。现在武穴城区有育才和实验两所普高，而由于处于武穴，很多老师人往高处走，都想调到武穴来。很多梅川高中老师都肥水外流，另攀高枝的到了实验高中，甚至百汇高中。这样乡镇高中师资力量不如以前，自然把各个乡镇的生源流失，都被武穴吸引来了。

蓝紫云

有些网友说得很中肯所以本人还有浅谈第二点，在二中实行试点允许民间资金投入实行股份制打破教师铁饭碗。欢迎大家献策补充

蓝紫云

有些网友分析得十分中肯所以我还有浅谈梅川教育第二点。以未来的梅川二中试点以镇政府引导允许民间资金投入在二中实行股份制打破教师铁饭碗包括校长

武穴西部教育

蓝紫云 发表于 2013-9-8 11:44
有些网友分析得十分中肯所以我还有浅谈梅川教育第二点。以未来的梅川二中试点以镇政府引导允许民间资金投入 ...

你这样搞的后果是一大群寄生虫门天天要到你家骂街！

冰城冷雪

民间进入学校我看此法不可行。为什么？因为任何一个商人投资办教育，他们的目的是为了利润，教育本身就不是个追求利润的行业。他们投资再多，都是在追求利益最大化。无利可图的时候，他们投资干什么？除非是境界非常高。
教育成本，也非一个企业家所能解决所有问题。

青梅山水

现在黄冈以下就黄梅教育发展处在领先地位，那他们的优势在哪？划片招生！这个也是黄梅教育区别于其他县市的方式。
武穴是政府机关所在地，政策优势是明摆着的，教育政策的地域性倾斜，造成了师资待遇的不公，对乡镇学校明显不利。在这种平常人都能推测出的道理面前，我想教育局应该适时的推行划片招生了。
感觉就武穴教育奇怪，高中都集中到城关，乡镇就一所高中，教育布局极不合理。看看隔壁黄梅、蕲春，上学遵循一原则——就近入学。好几个乡镇设有高中。

龙行天下

冰城冷雪 发表于 2013-9-8 12:01
民间进入学校我看此法不可行。为什么？因为任何一个商人投资办教育，他们的目的是为了利润，教育本身就不是 ...

冰城，我不这样认为，民间资金进入教育行业，我认为是完全可行的，这甚至是以后的改革教育的方向。
商人逐利没错，商人不是慈善家，教育不赚钱他是不会投入的。其实教育不是不赚钱，而是相当赚钱的。只要他的教学质量有了，美誉度出来了，大把的钱在排队等着他赚。
看看古今中外，承担教育事业的还是民间机构是主力！
问题是我不看好试点，要搞就全国都放开搞，教育改革的试点是艰辛和悲戚的。看看苦苦挣扎在改革道路上多年的，深圳南方科技大学就知道了，曾经的雄心勃勃，到如今还是不得不向改革的阻力低头啊！