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[建言献策] 评职称有何意义?

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1#
发表于 2013-8-17 17:18:13 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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职称不职称,纯粹瞎扯筋。做事好又多,相反待遇轻!

职称有罪:
一是评职称滋生腐败。
被评者多,指标少,要领导打分,为当权派生财提供极好的路子。

二是评职称搞坏人性。
被评者想竞争取胜,弄虚作假,送礼献媚。

三是评职称扰乱工作。
被评者心理压力巨大,心力憔悴,难于安心工作。

四是许职称破坏团结。
同事之间本来友好的关糸因评职称而紧张起来。
…………
苏联因职称解体,我们当年学他的职称见鬼!!

2# 北门六里
3天前
职称只能是荣誉称号,高职称不一定卖力,更不一定贡献大!
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推荐
发表于 2013-8-19 15:13:42 | 只看该作者
萧雨 发表于 2013-8-18 12:41
冰城,有什么政策啊?能具体说说吗?


现在可以明确回复你了,这是对年轻人的一种鼓励,同样也是让你去实干。
一是这些年轻老师自身条件比较优越的。如在乡镇的中学,或者是小学的年轻老师。因为这些老师一般能力都比较强。有意向去边远偏僻地区的年轻教师。这些能力强的老师,一般都是实干过来的。
二是工作年限必须要在十年以上的年轻老师。因为担子是比较重的工作年限浅,可能对问题,性质认识的程度不同。这点,我估计年轻老师都有,因为分配生一般都超过了这人数字。
提高政治待遇,通过以上的要求你基本上可以知道是什么政治身分了。
另附,如果原意下去的年轻老师,在评职称和骨干老师上优先给予政策倾斜。其实这些条件跟乡镇老师经济待遇都差不多。无非是领导在职权限上要大一点。局里考虑甚至在拔公用经费上给予下去的领导多些创造些经济条件,用来改善学校的教学质量和办学水平。但是只要你有能力把政绩搞上去,一样也有展示自己能力的空间。
最重要的乡镇老师如果原意下去,每学期另发放1000补助一年算起来就是2000,算是对你个人损失的补偿。

另外该项政策已经上报,市里财政审批。经济情况要等年底落实,最主要的是一定会落实。
欢迎有志向改变武穴教育的青年老师报名。(其实局里有些想找门路,都被领导拒绝,我就坐他边上哈。)
领导观点鲜明,把机会多多让给年轻人。给年轻人创造条件和发展的空间。如果你认为冰城所说的是空话,我也很无奈了。我只是说我看到的,和听到的。
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2#
发表于 2013-8-17 20:11:57 | 只看该作者
现在年轻的老师本身教龄工资低、职称工资低,正直年富力强的时候,守在武穴教育一千多块钱一个月,坑爹啊!教育局的领导,80后的年轻老师,你们关注过吗?
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3#
发表于 2013-8-17 20:48:20 | 只看该作者
萧雨 发表于 2013-8-17 20:11
现在年轻的老师本身教龄工资低、职称工资低,正直年富力强的时候,守在武穴教育一千多块钱一个月,坑爹啊! ...

其实这点目前还是空白,领导们也应该谈过这个问题。
前段时间不是还提到年轻老师去边远地区,提高经济待遇和政治待遇的政策么?
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4#
发表于 2013-8-18 12:41:06 | 只看该作者
冰城冷雪 发表于 2013-8-17 20:48
其实这点目前还是空白,领导们也应该谈过这个问题。
前段时间不是还提到年轻老师去边远地区,提高经济待 ...

冰城,有什么政策啊?能具体说说吗?
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5#
发表于 2013-8-18 12:46:17 | 只看该作者
萧雨 发表于 2013-8-18 12:41
冰城,有什么政策啊?能具体说说吗?


不能三言两语说,得要会议精神哈。我会给你一个答复的。
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6#
 楼主| 发表于 2013-8-18 14:09:08 来自手机 | 只看该作者
中庸之道,教育罕料!!!
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8#
发表于 2013-8-19 19:08:06 | 只看该作者
早就够条件,就是评不上{:soso_e164:}
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9#
发表于 2013-8-19 19:42:22 | 只看该作者
冰城,今年多大了?很想和你交个朋友。
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10#
 楼主| 发表于 2013-8-20 12:38:20 来自手机 | 只看该作者
冰城冷雪 发表于 2013-8-19 15:13
现在可以明确回复你了,这是对年轻人的一种鼓励,同样也是让你去实干。
一是这些年轻老师自身条件比较优 ...

本来论述职称评后意义如何,你领导却成了卖瓜自夸做广告的王婆!!
身居要职或带负课,轻轻松松得高薪最多!
当官当然为职称唱赞歌!!!
自私自利从当领导的开先河!!!
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