[原创]玉儿心语

玉儿 · 发表于 2008-10-5 14:16:00

2008、10、4三十六岁了，时光真的催人老，我还站在昨日的站台上观望，今日的列车己悄然驶走，留下发慌的我茫然在夜色中，追上去?列车早己在眼前消逝，留下再等？可是我还有多少次可等呢？一直有些害怕三十六，其实我不信命的，可是到了这个许多人都迷信难过的时间里，心里还是免不了有些发慌发闷。也许是受妈妈的影响吧，她三十六岁突然离开我，毫无征兆的突然离开我。后来亲友都说那是因为妈妈三十六岁，三十六岁是人生的一个坎儿，她过不去那坎儿。现在轮我三十六，我也担心吗？其实想想真没什么好担心的，就是过不去又怎么样呢？生命或长或短也没什么，只要在这或长或短的日子里，你觉得还充实就行了。这么一想来，我似乎没什么遗憾，这么想来真没什么好怕的。担心也好，放心也好，这个日子终是过了。过了这个让人发慌的日子，女儿一早起来就祝我生日快乐。我却笑着说：“一点儿也不快乐，因为我又老了一岁。”老公说：“不老，正是一朵花的年龄呢！”“切，安慰我？没听说女人四十豆腐渣吗？”“多老在我心里你永远是漂亮的妈妈！”女儿接过话头调皮地说。这孩子就是嘴甜！爸爸打电话让我回家，很远的路程，但我还是很高兴。以往爸爸总不会记得我哪天生日，也许记得放在心里从没说过吧，爸爸总是粗心的。但在这个他认为是特殊的日子里他就记得了！总记得我生日的妈妈却不在，每到生日时格外想念妈妈，今年又是，几乎有一周的时间了，每晚都会梦见和妈妈在一起。回家正好去祭拜一下她，也许能慰藉一下思念的心。一早踏上回家的征程，爸爸早在家做好了欢迎我的一切。 
 
在家度过了忙碌而快活的一天。傍晚的时候收到了一位同学和一位朋友的短信祝贺，心里很温暖。

听雪 · 发表于 2008-10-5 14:31:10

迟到的祝福送给你，玉儿健健康康，开开心心！！[em23][em23][em23][em24]

玉儿 · 发表于 2008-10-5 15:01:23

2008、10、5 二奶与小黑脸周末去老公单位看望他，傍晚一个人呆在他房间看电视，突然房间里闯进一无名大虫，此虫之大乃我生平少见。吓得我大喊“救命”，可恶老公不知逃到何方休闲快乐去了，许久不见人影。情急之下，我抱起脚边一篮球朝虫使劲扔去。哈！神枪手！我居然一球砸中了它。我又毛着胆趁势踩了一脚，虫子彻底瘫下不动了，花容失色的我才长长舒了一口气。不久老公进门，我气极责问：“搞什么，屋里养那大一只虫！如实招来，是不是你在这儿包的二奶？可恶可恶，还养得如些之肥！早知你喜欢肥，我就不减肥了！”说完一拳打上去，他一把捉住我双手嘻笑着说：“那是一只男虫！有美女自远方来，虫亦乐乎！他寻色而来的！”“哼，肯定是女的，瞧那身段也知道是女的！”“就是男的，不信我捡你看看？”说完老公就去抓那死虫！“别！管它是男是女，都让我消灭了！不准再看！”自“二奶”事件发生后，我找准一切机会攻击老公，骂他不该养“二奶”，他气极却又无可奈何。昨晚我在学校，刚刚睡下就收到他一短信：“老婆，我做了一件对不起你的事，不知道该不该和你说。”“说！坦白从宽，抗拒从严！”良久他回曰：“你在家养的小黑脸让我给灭了！”“小黑脸？什么东东？”“就是昨晚咬你那个啊！”“你！”原来他指的是只蚊子，家里门窗紧闭，却不知何时逃进一只蚊子，昨晚狠狠叮了我一口，我想尽办法也没有捉住它。没想到今天却被老公唤作是我的“小黑脸”。居然敢如此欺负我？我立刻回应：“好大狗胆，上次灭了你二奶，今天又带个情人回来，灭了你旧人你迎新人，还倒打一耙，看我回来怎么收拾你！有本事留下证据，别毁尸灭迹！”“一定一定，我定当好好保存小黑脸的尸体，让你回来祭拜！”可恶的家伙！

听雪 · 发表于 2008-10-5 17:06:18

哈哈.如此二奶，如此小情人！夫妻情趣，可见一斑！问好玉儿！又见谐趣文字！

醉到荼蘼 · 发表于 2008-10-5 20:13:09

真好玩

江涛 · 发表于 2008-10-12 19:15:33

嗯，幸福的玉儿！

空山新雨 · 发表于 2008-10-12 19:51:46

被人唠叨是福,是的,唠叨里有多少温情和关切!

玉儿 · 发表于 2008-10-8 19:52:13

2008\10\8
老师一定要做赢家吗今天第二节课课间的时候，有一同事在办公室生气地说：“气死人，现在的学生真不像话。”问其原因，才知道原来上一节课她在讲试卷时，一位男生躲在那儿看《三国演义》。她一生气就没收了那男生的书，还打了他一耳光。那男生一怒而起，愤然说：“你再打试试！”同事也生气了，差点和他闹起来，正好当时下课了，她才作罢。但她非常愤怒，表示一定要把那男生整下来，不然其它的学生会效仿，以后她的课都上不下去了。我有些不同意她的观点，就劝她说别自找气呕。我说要是我会很开心笑着说：“对不起，我的课没讲好，没有《三国演义》精彩，才让你去看小说了。”
当即有几个同事马上反对说：“就是你这样不管学生，结果学生才会更猖狂，这样的学生就是要打，一定要整下去才行！不然老师的威信何在？在学生面前，老师就是老师，老师一定要做赢家。”老师的威信是靠打的吗？老师一定要做赢家吗？我还是不明白。这时又有一位老师说：“要是我，他若这样，以后我根本不管他，这样的学生就是这样，你若不管他，以后他会很失望，会故意想办法引起你的注意，就是看小说，当你走过他身边的时候，他会故意翻得你看看。”还有老师说：“我会说你真行，I服了YOU！”大家你一言我一语，但同意彻底整下去的是大多数，见状我不好再说什么，怕引起众怒。但他们的意见我实在不敢苟同！
我总觉得学生犯错时，老师有时是要以慈父的态度对待学生，要责备，要纠正学生的过失，但不能讽刺挖苦，嘲讽辱骂，更不能动手就打啊。责备过分会让他感觉你是在嫌恶他，这就会挫伤学生学习的积极性。当学生对教师的管教产生抵触情绪时，要蹲下身来，与学生进行心理换位，设身处地为学生想一想，如果是你一做错事就被打被骂，心里会好受吗？坐下来与学生相互沟通，了解彼此的想法，这样才能真正解决问题。对于孩子的错，教师要给予充分的理解，人非圣贤，孰能无过？即使他做错了事，也要要充分尊重他，理解他，他才能尊重你，理解你，然后才能解决问题啊。试想刚才那位同事若不是下课，她再一巴掌打下去，那学生肯定会和她闹起来，使事情弄得不可收拾。即使那位学生可能会害怕老师的打，迫于老师的威严不再闹，但你能保证他的心里真正服你吗？即使以后的课他不再敢看小说，但能保证他会真正认真听讲吗？我觉得可能不会。老师不打学生就真的没有威信了，我不打学生，但学生一直都对我很尊敬，课堂上从没有不愉快的事情发生。我也遇上过上课时有学生看小说，我通常会温和地劝说，下课后再和他好好沟通，通常都能圆满解决问题。所以我认为暴力绝不是解决问题的最好办法
！老师不一定要做赢家！今天第二节课课间的时候，有一同事在办公室生气地说：“气死人，现在的学生真不像话。”问其原因，才知道原来上一节课她在讲试卷时，一位男生躲在那儿看《三国演义》。她一生气就没收了那男生的书，还打了他一耳光。那男生一怒而起，愤然说：“你再打试试！”同事也生气了，差点和他闹起来，正好当时下课了，她才作罢。但她非常愤怒，表示一定要把那男生整下来，不然其它的学生会效仿，以后她的课都上不下去了。我有些不同意她的观点，就劝她说别自找气呕。我说要是我会很开心笑着说：“对不起，我的课没讲好，没有《三国演义》精彩，才让你去看小说了。”
当即有几个同事马上反对说：“就是你这样不管学生，结果学生才会更猖狂，这样的学生就是要打，一定要整下去才行！不然老师的威信何在？在学生面前，老师就是老师，老师一定要做赢家。”老师的威信是靠打的吗？老师一定要做赢家吗？我还是不明白。这时又有一位老师说：“要是我，他若这样，以后我根本不管他，这样的学生就是这样，你若不管他，以后他会很失望，会故意想办法引起你的注意，就是看小说，当你走过他身边的时候，他会故意翻得你看看。”还有老师说：“我会说你真行，I服了YOU！”大家你一言我一语，但同意彻底整下去的是大多数，见状我不好再说什么，怕引起众怒。但他们的意见我实在不敢苟同！
我总觉得学生犯错时，老师有时是要以慈父的态度对待学生，要责备，要纠正学生的过失，但不能讽刺挖苦，嘲讽辱骂，更不能动手就打啊。责备过分会让他感觉你是在嫌恶他，这就会挫伤学生学习的积极性。当学生对教师的管教产生抵触情绪时，要蹲下身来，与学生进行心理换位，设身处地为学生想一想，如果是你一做错事就被打被骂，心里会好受吗？坐下来与学生相互沟通，了解彼此的想法，这样才能真正解决问题。对于孩子的错，教师要给予充分的理解，人非圣贤，孰能无过？即使他做错了事，也要要充分尊重他，理解他，他才能尊重你，理解你，然后才能解决问题啊。试想刚才那位同事若不是下课，她再一巴掌打下去，那学生肯定会和她闹起来，使事情弄得不可收拾。即使那位学生可能会害怕老师的打，迫于老师的威严不再闹，但你能保证他的心里真正服你吗？即使以后的课他不再敢看小说，但能保证他会真正认真听讲吗？我觉得可能不会。老师不打学生就真的没有威信了，我不打学生，但学生一直都对我很尊敬，课堂上从没有不愉快的事情发生。我也遇上过上课时有学生看小说，我通常会温和地劝说，下课后再和他好好沟通，通常都能圆满解决问题。所以我认为暴力绝不是解决问题的最好办法
！老师不一定要做赢家！

玫瑰 · 发表于 2008-10-9 10:08:54

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder">以下是引用玉儿在2008-10-5 15:01:23的发言： 2008、10、5二奶与小黑脸
周末去老公单位看望他，傍晚一个人呆在他房间看电视，突然房间里闯进一无名大虫，此虫之大乃我生平少见。吓得我大喊“救命”，可恶老公不知逃到何方休闲快乐去了，许久不见人影。情急之下，我抱起脚边一篮球朝虫使劲扔去。哈！神枪手！我居然一球砸中了它。我又毛着胆趁势踩了一脚，虫子彻底瘫下不动了，花容失色的我才长长舒了一口气。
不久老公进门，我气极责问：“搞什么，屋里养那大一只虫！如实招来，是不是你在这儿包的二奶？可恶可恶，还养得如些之肥！早知你喜欢肥，我就不减肥了！”说完一拳打上去，他一把捉住我双手嘻笑着说：“那是一只男虫！有美女自远方来，虫亦乐乎！他寻色而来的！”“哼，肯定是女的，瞧那身段也知道是女的！”“就是男的，不信我捡你看看？”说完老公就去抓那死虫！“别！管它是男是女，都让我消灭了！不准再看！”
自“二奶”事件发生后，我找准一切机会攻击老公，骂他不该养“二奶”，他气极却又无可奈何。
昨晚我在学校，刚刚睡下就收到他一短信：“老婆，我做了一件对不起你的事，不知道该不该和你说。”“说！坦白从宽，抗拒从严！”良久他回曰：“你在家养的小黑脸让我给灭了！”“小黑脸？什么东东？”“就是昨晚咬你那个啊！”“你！”原来他指的是只蚊子，家里门窗紧闭，却不知何时逃进一只蚊子，昨晚狠狠叮了我一口，我想尽办法也没有捉住它。没想到今天却被老公唤作是我的“小黑脸”。居然敢如此欺负我？我立刻回应：“好大狗胆，上次灭了你二奶，今天又带个情人回来，灭了你旧人你迎新人，还倒打一耙，看我回来怎么收拾你！有本事留下证据，别毁尸灭迹！”“一定一定，我定当好好保存小黑脸的尸体，让你回来祭拜！”
可恶的家伙！
</div><div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder">这篇日记有趣</div>[em01][em01]

听雪 · 发表于 2008-10-9 17:13:30

年龄越大的学生，自尊心越强，用简单粗暴的方法教育，只能使矛盾激化，师生关系恶化。很多老师太把自己当权威，太以自我为中心了，如果肯把学生当成朋友来教育，效果肯定会好得多。我赞同你的观点。上届学生到了四年级后，不得已不当着全班同学的面批评他们，而且家长会上还提醒家长照顾孩子的“面子”。结果发现，学生对老师更信任和喜爱。也许有的老师没注意到，好好利用班里恶劣分子的影响力，收为已用，会有意想不到的效果。不会写教育随笔，向玉儿姐姐学习！[em17]

		自动登录	找回密码
密码			中文注册