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楼主: 快乐你懂的

[武穴资讯] 武穴市直幼儿园真是黑啊。

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发表于 2012-5-29 09:22:53 | 显示全部楼层
虚伪,可悲,可怜
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发表于 2012-5-29 09:47:19 | 显示全部楼层
武穴论坛是不是应该搞个调查部还是新闻部的,专门针对网友这些投诉的事情真假给个回复?这样武穴论坛才会人气更旺,在武穴人心中更值得依靠.要不然我们所有网友都是人云亦云,搞不清楚状况的.
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发表于 2012-5-29 10:47:30 | 显示全部楼层
学前教育行业现状

□ 王嘉备
   人才的竞争已经体现在众多的方面,而国际人才竞争已经瞄准摇篮中的孩子。
  美国著名心理学家、芝加哥大学教授布鲁姆追踪1523 名婴幼儿成长达2 0 年得出国际公认的结论:如果以17岁智力成熟作为100% 的话,50% 的智力是在4岁以前获得的。这个观念得到了国际教育界的一致支持,我国近年来学前教育事业发展迅速,带动了相关产业的迅猛发展。

幼儿教育发展背景

  中国是世界第一人口大国,13 亿人口中有3.67亿儿童。
  2003 年4 月,国务院办公厅转发教育部等部门《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》。该意见指明了2003 至2007 年,我国幼儿教育改革与发展的目标:形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。学前教育是人生教育的基础、关键的一环,是基础教育的有机组成部分,它既为幼儿入小学做好准备,也为九年义务教育的实施奠定基础,发展幼儿教育事业是关系到人口素质的提高和民族未来兴衰的大问题。而建设一支素质优良、相对数量的幼儿教师队伍是幼儿教育事业发展的关键。

儿童产业很诱人

  随着中国经济的飞速发展,人民生活水平的不断提高,尤其是计划生育政策在中国的实行,中国传统家庭结构已经发生重大变化,孩子成为家庭中最受关注的成员之一。几乎每个家庭都在不断增加儿童食品、教育、音像、玩具、服装等方面费用支出,在2004年之前,儿童消费已经占到家庭总支出的30% 左右。早在20世纪20年代,也就是中国幼教机构刚诞生20 多年的时候,教育家陶行知先生就分析了当时中国的幼儿教育,他指出中国的幼儿园害了三种病:外国病、花钱病、富贵病。我国第一位学前教育博士后、华南师范大学教科院的张博认为,当前的中国幼儿教育仍然存在着这三种病。

  一、外国病:在中国幼儿教育的实践上,外国的东西最容易受到欢迎,尤其是那些能具体操作的东西,比如蒙氏教育、奥尔夫音乐等等。而一些基于本土文化的研究成果则遭遇到冷落,更谈不上大力推广了。

  二、花钱病:在城市,一个孩子上幼儿园所需要的月费用,相当于家长月工资的1/3或更多。幼儿园教育阶段的费用是整个基础教育阶段乃至普通高中教育阶段费用最高的,不知道要超过小学多少倍。除了上幼儿园的费用外,孩子的家庭其他开销也非常可观。

  三、富贵病:今天的孩子被视为掌上明珠,不仅幼儿教育得了“富贵病”,孩子也得了“富贵病”——高级童车、高级玩具、高级服饰必不可少。除了高消费外,孩子越来越懂得享受,变得养尊处优起来。

  新中国成立以来,把创办高、中等幼儿师范教育放在重要位置。1953年,在南京师大、北京师大、西南师大、西北师大和吉林师大相继设立了学前教育系或专业,承担了为全国幼儿师范学校培养教师和培训高级幼教管理人员的任务。目前,全国已有数十所高等师范学校设置了学前专业。北京师大和南京师大设立了硕士、博士点。

  据统计,我国学校教育专业的大学毕业生就业率为97.58%。他们作为幼教领域的高学历者,主要到托幼机构从事保教和研究工作、学前教育行政工作以及其他有关机构的教学、研究工作。

http://www.baidu.com/baidu?wd=%D1%A7%C7%B0%BD%CC%D3%FD%D0%D0%D2%B5%CF%D6%D7%B4&tn=monline_4_dg
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发表于 2012-5-29 10:49:57 | 显示全部楼层
教育部关于规范幼儿园保育教育工作
防止和纠正“小学化”现象的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:

  近些年来,各地在加快学前教育发展的同时,积极推进幼儿园教育改革,努力更新教育观念,促进了幼儿园保育教育质量的不断提高。但是,由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响,当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出,严重干扰了正常的保育教育工作,损害了幼儿的身心健康。为进一步贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,规范办园行为,防止和纠正“小学化”现象,保障幼儿健康快乐成长,现就有关要求通知如下:
  一、遵循幼儿身心发展规律,纠正“小学化”教育内容和方式。幼儿园(含学前班,下同)要遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿一日生活。要坚持以游戏为基本活动,灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式,锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望与学习兴趣,养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往与合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展。严禁幼儿园提前教授小学教育内容。幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动,不得给幼儿布置家庭作业。
  二、创设适宜幼儿发展的良好条件,整治“小学化”教育环境。幼儿园要创设多种区域活动空间,配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物,为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。严禁教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料,严禁任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。幼儿园要严格控制班额,不得违反国家相关规定超额编班,坚决纠正大班额现象。
  三、严格执行义务教育招生政策,严禁一切形式的小学入学考试。规范小学招生程序,依法坚持就近免试入学制度,严禁小学举办各种形式的考核、面试、测试等招生选拔考试,不得将各种竞赛成绩作为招生的依据。严禁小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。
  四、加强业务指导和动态监管,建立长效机制。各地要充实学前教育教研力量,建立并完善学前教育教研制度,依托城市优质幼儿园和农村乡镇中心幼儿园,形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络,定期对各类幼儿园进行业务指导。教育行政部门要研究建立幼儿园保育教育质量监测评估机制,切实加强对各类幼儿园保育教育工作的动态监管,定期对“小学化”现象进行专项检查,对违反规定的,责令其限期整改。存在“小学化”现象的幼儿园,举办招生选拔考试的小学一律不得参与评优、评先。设立家长举报电话,加强社会监督。
  五、加大社会宣传,营造良好社会氛围。各地教育行政部门要加大力度,开展多种形式的社会宣传。充分利用和引导各种传媒宣传科学的学前教育理念。幼儿园要采取多种形式开展家庭教育指导,实现家园共育,形成全社会共同关心支持的良好社会氛围。
  各地接到本通知后,应采取切实可行的措施,对幼儿园教育“小学化”现象和小学违规举行入学考试的现象进行督查和整改,并于2012年3月底前将本省整改情况书面报送我部基础教育二司。

                    中华人民共和国教育部
                   二○一一年十二月二十八日

http://wenku.baidu.com/view/9d6634d3b9f3f90f76c61b69.html

http://info.edu.hc360.com/2011/08/050830427242-3.shtml
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发表于 2012-5-30 20:49:39 | 显示全部楼层
希望多些此类的帖子,揭露武穴丑恶,弘扬社会争气,LZ勇气可嘉,赞一个!
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发表于 2012-5-30 20:59:06 | 显示全部楼层
儿童是财神爷呀!
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发表于 2012-5-31 21:45:09 | 显示全部楼层
贱B一条一条.............
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发表于 2012-6-1 10:08:37 | 显示全部楼层
没钱没权请你去干嘛?社会现实就是这样的嘛!
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发表于 2012-6-1 13:44:17 | 显示全部楼层
就是~~~~这是明说的,还没有什么暗箱操作的,还好了,可以理解·~~~
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发表于 2013-1-15 20:54:48 | 显示全部楼层
这确实还是蛮好滴啊     为你省钱啊
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