还是用数据说话，关于教师送礼的

仙人坝

支持LZ这一敏感调查，应该说这一给果是比较符合实际的！

应该是

楼主不怀好意！

如此扇动居心不良 ！


别的县市大概不会有如此仇视教师的！


武穴是有极少老师不像话，


但每年考大学成才也不少！



楼主精神失常！

无法无天

应该是 发表于 2014-9-16 22:28
楼主不怀好意！

如此扇动居心不良 ！

我看你是穷心恶极 清者自清浊者自浊 你不是那样的人 你激动个什么 说明你有良知？？？？可笑

应该是

无法无天 发表于 2014-9-16 22:54
我看你是穷心恶极 清者自清浊者自浊 你不是那样的人 你激动个什么 说明你有良知？？？？可笑

73楼爱骂人，会为虎作伥！


喜卖弄文骚！

小椰树

自证预言（又称“自我应验预言”），是由美国社会学家罗伯特·金·莫顿提出的一种社会心理学现象，是指人们先入为主的判断，无论其正确与否，都将或多或少的影响到人们的行为，以至于这个判断最后真的实现。通俗的说，自证预言就是我们总会在不经意间使我们自己的预言成为现实。

信念和行为之间的正反馈被认为是自我应验预言成真的主要原因。虽然此类预言的例子可以一直追溯到古希腊和古印度时期的文学作品，然而“自证预言”这个名称直到20世纪才由著名社会学家罗伯特·金·莫顿提出，并对它的结构和推论作了比较系统化的定义。莫顿在他的著作《社会理论和社会结构》中对自我应验预言作了如下阐述

自我应验预言是一种能够唤起新的行为的预言，并且该行为使得本来错误的概念变成了正确。

例子

这一理论最著名的实验出自1968年Rosenthal 与  Jacobson 的研究。首先，他们给一个中学的所有学生做一个IQ测试，然后告诉学生的老师一些学生的智商(IQ)非常高，并让老师相信这样的高智商足以让这些学生在来年的学习成绩中有个很好的飞跃。但事实上这些所谓的"高智商"的学生非真的高智商，他们这是被随机的抽取(因此，他们不见得有其余的学生智商高，也并不比其余的学生有提高来年成积的能力)，唯一的是这些学生与其他的学生的不同在于老师的思想或人知中。随后的实验结果是惊人的：那些被老师认为"高智商"的学生(事实跟其余学生的智商一样)在来年的学习成绩确实突飞猛进。 科学家认为原因有：1)老师的期望值在不知不觉中给了这些"高智商"学生更多的感情投入;2)给了更多学习资料和让他们研究艰深的学习内容;3)对于"高智商"学生的学习老师在不自觉中给了更多的反饙4)老师在不自觉中给了这些学生在课堂中活跃的机会。

小椰树

送不送鸡老师吃，个人自家看着办！！ {:soso_e113:} 同志们，按照75楼的试验结论，送鸡老师吃是儿童教育的科学发展观！！{:soso_e113:} 再说，每一年每一个老师多吃几只鸡，能够极大拉动中国的内需，按照计量经济学家邹至庄教授的统计检验结果，可能也是科学发展观！因此，送不送鸡老师吃，同样要个人自家看着办！！

小椰树

看了 75楼的结论，周扒皮的墨鱼估计一直要买到孩子满18岁！！{:soso_e113:}

小椰树

周扒皮的统计数据表明，在孩子的教育问题上，老百姓其实很懂科学发展观，几乎不比科学家或一流的经济学家水平差！！但是党的群众路线，坚不坚持周扒皮的墨鱼路线，这的确是一个头痛的问题！！

yixiu6344

此贴要火此贴要火此贴要火

北川路上

此贴题目应改为“关于送不送墨鱼的问题”或“墨鱼，你快回来”