猪笼入水啦！

猪笼入水 · 发表于 2011-10-25 11:22:13

听雪发表于 2011-10-23 22:54
很惭愧没能帮上忙。很高兴小猪猪在监督下行为大有改观！看来，还是得大猪猪亲自把关。

呈：听雪、三声二位老师
猪猪连续二周的周六采取紧贴战术，对小猪猪倾注了前所未有的关注度~
小猪猪竟然兴致盎然的在周五晚上12点前就做完了全部作业，并于次日，即周六约上几个同学仔狂欢了一天~
对咱猪猪来说，是筋皮力竭的一天，全因咱是全程的监护、兼保镖~

猪笼入水 · 发表于 2011-10-25 11:27:04

2011.10.25 周二

一阵秋风拂过，猪猪的心思，有所波动，为何？

逝水年华 · 发表于 2011-10-25 13:03:24

猪猪头像太可爱,太帅气,太阳刚了!

听雪 · 发表于 2011-10-25 21:58:07

猪笼入水发表于 2011-10-25 11:27
2011.10.25 周二

一阵秋风拂过，猪猪的心思，有所波动，为何？

多事~之秋？

猪笼入水 · 发表于 2011-10-30 22:51:30

听雪发表于 2011-10-25 21:58
多事~之秋？

千头万绪，难说～

猪笼入水 · 发表于 2011-10-30 23:01:28

2011.10.30 周日

请教：听雪、三声

如何让女儿将话多的缺点变为优点？缺点：话多，闲话太多，但若用得好用得当，发挥恰当，将闲话大王变为故事大王，多好！

孩子在活跃的课堂上，发挥得过当了，影响课堂的正常教学秩序：怎么正确引导孩子，让孩子自控能力得以改善呢？

猪笼入水 · 发表于 2011-10-31 19:15:21

或许，是猪猪太过于认真、执着了，罢就，咱只能要求自己更强化、更坚强！

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关于女儿的个性教育，猪猪还是得循循善诱、和风细雨的温婉引导，可这不是咱的强项，猪猪得比耐心、比耐力，来个马拉松式的运动啊！

猪笼入水 · 发表于 2011-11-2 12:05:43

2011.11.2 周三

今天是猪猪牛一，又多了一个年轮圈~
这几天，猪猪在反省，能力？定力？包容？容忍？大度？机遇？挑战？目标？
平常心，平凡心，平常事，平凡人。

三声 · 发表于 2011-11-2 21:35:02

话多不全是坏毛病。
不管大人小孩，总会认识到“话”多，总要有些实质内容才能引起别人注意。
“话”多，得从根本原因去分析，其中重要的一点是是希望得到别人重视，那么，最好的解决办法即是你要改变一些你原来对女儿的态度，你不要把她看成什么事都不懂的孩子了，你可以试着把一些事拿出来，让女儿参与，或是看法，或是解决方法等等，聪明如你必然知道，你要慢慢对她的认识增添难度，你女儿话多与不、“不难”，可以“随口乱说”有关。

猪笼入水 · 发表于 2011-11-2 23:58:57

祝福牛一～爱的觉醒～
多谢华姐！今晚是您给我觉醒、让我通透，在自省中找到导向！
有缘，默契！

十年了，每年的今天，都收不到你的祝福，亲，你是太含蓄吗？

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