强烈指责抨击高考制度的行为

武川

做不到完美 发表于 2011-6-21 13:08
这个东西见仁见智，楼主的观点未免太过偏激了，说高考不好的人就浅薄了？只怕未必吧，高考是作为选拔人 ...

国外许多学校的学历我们也不承认。

石磊

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       回您的话。
    我并不赞同“说高考不好的人浅薄”观点。我个人也认为，高考制度的确存在问题。我为什么说某些人浅薄，是因为他照搬“恐怖的中国高考——救救孩子”帖子，并没有去独立思考。请你仔细读一遍这个帖子，逻辑思维混乱，根本不知道自己想表达什么，既想取缔高考，又担心高考取消后不公平现象凸显，既提不出什么建设性意见，又不能批判到实处，高考恐怖，恐怖在什么地方？其语焉不详。这个帖子，毫无可圈可点之处，居然有几个人喝彩。因此，我恼了。不好意思！
    高考的作用要放在当前一个大的社会背景去判断。

石磊

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      请你把你的回复多读两遍。然后你会觉得可能有些问题。
    高考制度对中国人获得诺贝尔奖的阻碍力如此之大吗？那么请问你，高考制度出现以前，中国人为什么没有获得诺贝尔奖？那些根红苗正的工农兵大学生德体美劳发展得很好啊，为什么他们连大学毕业都是勉勉强强。从清朝派遣学生留洋到建国前，中国没有高考制度，大量的中国人在欧美日本接受一流教育，为什么没有几个诺贝尔奖？
    有许多人是通过高考进入国内一流大学，然后到欧美日国家一流大学读研究生，现在各领域从事最前沿研究。我们武穴就有这样的人。请你回答一下，高考对他们这样的人是悲哀还是幸运？诺贝尔奖并不是衡量研究水平的唯一标准。毕竟，诺贝尔奖数量有限，只能奖励给个别领域和个别人，大多数人从事的顶端研究并不逊于诺贝尔奖获得者。
    关于你的疑问，我给出个人看法。中国的科研水平受制于科研体制、社会价值观、学术精神、引进外资等等。当造原子弹的收入比不上卖茶叶蛋的，你指望科学家们进行前沿研究能持续多久？当科研经费被不懂行的政客掌握，你认为研究方向能正确吗？当高级科研人员日子捉襟见肘，这个国家的科研肯定会落后。你知道国内一些一流高校从事基础研究和理论研究（非应用性研究）人员薪水多少吗？副教授以下一般3000元左右。

piongq

科举制度的延伸，
汤换了药还是一样。

石磊

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要是真的像科举制度一样，倒还真的是一件好事。中了举人是可以当官的。现在的高考状元，将来可能靠杀猪为生啊！

张洋瑛

LZ说的对，不努力的学生没有竞争力，至少在学习方面没有。考试让我们学生意识到努力学习只是的重要性，我们不应该回避这个问题，我们应该主动去完善这个机制。

站似一棵松

现在说考上大学就一定能跳出龙门吗？只不过多了一块敲门砖而已。

白棉花

石磊 发表于 2011-6-21 11:48
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      对不起，我要向你提一个尖锐的问题。假如你有一个忠诚可靠的老公，十年来他的工 ...

啊哈！太亢奋了啊！我随便写了几句，激发思维而已，并没有系统而深入地分析和思考。你的牛仔裤裤脚坏了当然可以继续穿，哪怕露肉也没有关系，但是假如裤裆破了，而且没有相同的料子可补，难道你不希望换一条裤子再上街吗？你留恋破裤子的情结，似乎抵不上我留恋之乎者也的情结！

高考制度如果像一只破瓷盘一样，不管过去盛了多少水给人使用，如果它的破损难以修正，则必须换一个瓷盘使用；如果修修补补，还能焕然一新，则其生命力依然哦。

针对观点，不针对个人。

白棉花

石磊 发表于 2011-6-21 19:15
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      请你把你的回复多读两遍。然后你会觉得可能有些问题。

高考培养了精英，高考同时造就了大量的垃圾和废品。但是，若干年，精英可能变成了废品，废品可能变成了精英。所以，很多事是有机缘的，也或许是事在人为的。对于某些人，高考毁了他们的才华；而对于另外一些人，高考则成就了他们的未来。

石磊

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    " 高考培养了精英，高考同时造就了大量的垃圾和废品。但是，若干年，精英可能变成了废品，废品可能变成了精英。所以，很多事是有机缘的，也或许是事在人为的"
       真的不知道你想表达什么，可能是我的智商有限吧！你到底是试图表达高考与成才有关还是无关呢？前面说精英和废品与高考有关，后面又说精英和废品是机缘和事在人为决定的。好像有点前言不答后语啊！要不是你的思维混乱，要不是我的理解力有问题。
       高考培养了精英，同时也早就了大量的垃圾和废品。请问，同样的制度，为什么有人会成精英，而有些人却成为垃圾和废品呢？同样的食物，有些人吃了变成营养，有些人吃了却成了毒药，居然如此神奇啊！
      此外，高考从哪些方面培养了精英，又从那些方面造就了大量的垃圾和废品？我比较讲究实证。请你细细地分析一下，千万不要用之乎者也类代替。如能受益，要着实感谢你。
       高考制度的确是有缺陷的，但瑕不掩瑜。高考制度的主体功能是筛选、对高等教育资源进行优化配置。你付出努力了，赋予你优质的高等教育资源；你不付出努力，可能享受次之的高等教育资源。从某种角度上讲，高考就是赛跑。众人的智商都差不多，最后比的是勤奋。工作也是一样，你努力，薪水就会高点，机会多一点。付出总是有回报的。你可以炒掉一个甚至10个老板，但你不能炒掉天下所有的老板。
      当然，高考制度还有延伸功能，即平民百姓子女向上发展的通道。从目前来看，这个延伸功能具有特别的意义。看看“官二代”、“富二代”、“星二代”，社会阶层逐渐在固化，向上的通道逐渐缩小。教育出身成为平民子女与这些“二代”可能的筹码。很多“二代”读的是三本或国外野鸡类大学。也许你在武穴是牛人，到了外面，你一样是弱势群体。没听说过曾经的武穴书记在外被人骂得狗血淋头吧！