雪无香

四十年华

梦落青溪头犹昏
已成定局怨莫深
千般夙愿随风去
寻壶美酒独自熏

云水

唉，我当初说考师范，老爷子说：我家已做教书匠四代了，你再考师范，外人会以为我们只会教书。结果，去上高中了。亏啊，其实，我这性格，当教师最合适的了。
几年后，弟弟也中考，因家贫，老爷子说：为父无能，无力供读。老二，你就读个师范算了。可是弟弟的分数超师范线了，怎么办？查卷！一查卷，还真查出问题了，数学多加了十分。于是弟弟读师范去了。于是，我家有了第五代教书的了。
按计划，我的下一代，培养成一个教书的，不过，要他教大学。

张弓亮剑

达个鬼女泼戳一压冒写日记，做么事起咯哇？

四十年华

据说是嚎一压

江川

戳一压？嚎一压？有点恐惧的味道``````````

听雪

2009-9-2        星期三  晴
     有月亮的晚上，总是美得无穷无尽的。特别是秋天的晚上，屋子里一点点闷热，一抬头忽然看见窗外半壁银白的月光，月光下黑与白的剪影，像极了木版画里的阴刻与阳刻，一张纸上的镂空与留白，幽静，清凉，人世间所有的纷繁与嘈杂，在这一刹那间变得遥远而微茫。低头弄莲子，莲子清如水。有月亮的晚上，也是清静如水的。
    我相信月光拥有蛊惑人心的力量，我常常在玻璃窗里，或在楼顶空阔处，慢慢地踱步，对着无边夜色，什么也不想，只是抬头看星，看月，看时间如静夜无形的风，从身边悄无声息地掠过。
    我常常陶醉在这种幸福里不可自拔，也只有这时候是活在自由里，活在一片纯净和虚幻里。人是一个孤独的个体，但存活在世界上的每一个人，并不是都能够充分地享受自由。自由与爱情，向来都是奢侈之物。
    常常在看见月亮的时候发呆。我无法拒绝它的清冽与幽凉。在它圣洁的光辉里，我常常无法自抑地想要落泪。没有理由的，只是想对着它哭一哭。晚上去参加一个无法推掉的家宴，回来时已是夜色深沉。隔着淡蓝色的车窗，一轮似圆非圆的月亮像一块淡蓝色的玉。我望着它，似乎是前生遇见。身边，是最俗世里的言谈，谈着为官的狠，与生的无常，说着人性的硬直与乖张。我虚应着，眼里只有我的月，和月色里黑与白与彩色的世界。
     在镜子里，意外发现了黑眼圈。岁月不饶人，光阴背后，是挡不住的流水落花。低头，掬一捧清水洗脸，在心里想，很久很久没有好好看过月了。我在屋里的时候，在纠缠不清的梦境里，它就在我身边走过一遍又一遍。我总是错过了它，这么一想我不禁哀伤满怀。

江川

昨天晚上看了一晚上的月亮，不知道怎么了，月亮长毛了。

玫瑰

楼上的，不要随便破坏别人的雅兴
昨天晚上我独自散步时，月亮的光辉真的很好看，可惜俺的水平有限，不然也来个短篇散记哈

张弓亮剑

哈，明观月，暗思郎，好意境，有玄机。
开门郎不至，出门采红莲。
采莲南塘秋，莲花过人头。
低头弄莲子，莲子清如水。
置莲怀袖中，莲心彻底红。
忆郎郎不至，仰首望飞鸿。
鸿飞满西洲，望郎上青楼。

一氧化二氢

牛师别留一手撒.



《西洲曲》

忆梅下西洲，折梅寄江北。

单衫杏子红，双鬓鸦雏色。

西洲在何处？西桨桥头渡。

日暮伯劳飞，风吹乌臼树。

树下即门前，门中露翠钿。

开门郎不至，出门采红莲。

采莲南塘秋，莲花过人头。

低头弄莲子，莲子清如水。

置莲怀袖中，莲心彻底红。

忆郎郎不至，仰首望飞鸿。

鸿飞满西洲，望郎上青楼。

楼高望不见，尽日栏杆头。

栏杆十二曲，垂手明如玉。

卷帘天自高，海水摇空绿。

海水梦悠悠，君愁我亦愁。

南风知我意，吹梦到西洲。


译：思念梅花很想去西洲，折下梅花寄送去长江北岸。
（她那）单薄的衣衫像杏子那样红，头发如小乌鸦那样黑。
西洲到底在哪里？摇着小船的两支桨就可到西洲桥头的渡口。
天色晚了伯劳鸟飞走了，风吹拂着乌桕树。
树下就是她的家，门里露出戴着翠绿钗钿的她。
她打开家门没有看到心上人，就出门采摘红莲去了。
在秋天的南塘采摘莲子，莲花长得高过人头。
低下头拨弄水中的莲子，莲子就像湖水一样清。
把莲子藏在袖子里，莲子熟得红透了。
思念郎君郎君却还没来，（只能）抬头看着天上的飞鸟。
西洲的天上飞满了鸟儿，走上青色的楼台遥望郎君。
楼台太高看不到郎君，整天依靠在栏杆边上。
栏杆有十二个弯曲，（女孩）垂下的双手像玉一样明润。
卷起帘子天显得更高，海水荡漾空显出一片深绿。
海水像梦一般地悠悠然，你忧愁我也忧愁。
南风知道我的情意，把梦吹拂到西洲（与她相聚）。

【赏析】：《乐府诗集》将本篇列于杂曲，作古辞，原本是长江流域的民歌，字句当已经过文人的修饰，它代表着《吴歌》、《西曲》最成熟最精致阶段的作品。诗歌写一位女子对情郎的执着相思。这位女子住在长江南岸，她的情郎已去江北。在一个梅花开放的春日，他们曾在西洲幽会。当梅花再度盛开的时候，这位女于“忆梅下西洲，折梅寄江北”，来唤起他的共同回忆。

  此诗的显著特点是在动态中表现人物的思想感情。其中最精彩的是采莲一段：女子怀着满腹心事去采莲，若有所思地拿着莲子把玩；清香的莲子使她想起所爱的人，不由珍惜地“置莲怀袖中”。“采莲”、“弄莲”、“置莲”三个动作，极有层次地写出人物感情的变化。再如“忆郎郎不至”以下六句，从“忆梅”到“忆郎”，“忆”而又“忆”；从“望鸿”到“望郎”，“望”而再“望”，写出了女主人公柔情郁结的情态。

  这首诗基本上四句一换韵，象是许多五言绝句联缀而成。但语语相承，段段相绾，首尾相顾，浑然成篇。换韵处往往用“钩句”承接，形成反复回环、余味无尽的情韵。诗中多用重字，如用了四个“门”字，七个“莲”字，以着意渲染缠锦的情思。这首诗也采用谐音双关的手法，如“莲子”谐“怜子”，“莲心”谐“怜心”；“清如水”说其情纯洁如清水，“彻底红”说爱得极为热烈。这就使诗歌显得含蓄委婉。