[原创]临江观涛

江涛

没有个性，没有思想，没有独立思考能力，没有创新精神，懒惰，自私，冷漠，另类……几已成为我们下一代的符号。

在高考魔捧的指挥下，所有孩子，无论大小，无论年级，无论男女，全都为了一个目标，向着一个方向拼命冲锋。沉重的书包压在幼稚的肩上，使他们不知道什么是天真快乐的童年；没有节假日无休止的上课补课，使他们无法体验享受懵懂少年的甜蜜与欢欣；社会压力老师教诲家长期待，让他们浪漫的青年时代在书山题海中痛苦度过。他们的国家，他们的学校，他们的老师，他们的家长，以及他们自己没有任何选择的余地，尽管这条独木桥上，人山人海，人满为患，尽管每一路段都会有许多孩子掉下桥去，有许多孩子透支着生命艰难地吊在桥外，艰难前行，但他们还是义无反顾的挤上桥去，那怕挤得骨头散架，那怕撞得头破血流，那怕耗得筋疲力尽，那怕最终两手空空，他们都会自以为得，无怨无悔。

人生命的精华时间只有短短50年，而为了挤这根独木桥，几乎耗去了一半的时间，并且，这一半的间里，却让这个社会，家庭，和孩子心力交瘁，疲惫不堪，身心俱损。除一少部份精英因之受惠脱颖而出外，大部分全军覆没，有的没有考起大学直接落马，考起了大学却找不到工作，找到了工作却干不好工作，干得好工作却做不好人。回归社会，他们没有好的身体，没有独自的生活能力，失去了生存的斗志，丧失了生活的信心。已是成人之时，甚至到了而立之年，却还是温室中的花朵，弱不禁风，以至许多孩子成为啃老一族。

而此时些刻的社会，教师和家长从梦中醒来的时候，为时已晚，热切的期盼，殷切的希望都化为泡影。比自己还高比自己还壮的孩子不但没有成为高官，没有成为科学家，没有光宗耀祖，没有子贵家荣，而且还成了一个比自己还不如的无能之辈，心那个痛呀有如刀绞。然而，他们却无一人进行深刻反省，只是一昧地责怪孩子愚蠢，孩子无能，而不反省自己的无知，的省自己违背自然规律。

人的思维方式不同，人的爱好追求不同，有的人喜欢文字，有的人喜欢物理，有的人对美术有天生的爱好，有的人却对音有特殊的敏感，有的人喜欢登山，有的人喜欢游泳，有的人生下来就喜欢体育运动，有的人先天就喜欢侍弄花木……而我们这个社会却用同一标准去同要求每一个不同性格不同天份不同爱好不同追求的孩子们，让他们成为教科书的复制品，成人高考魔棒指挥下的牺牲品。

为什么高份比进入清华北大的湖北孩子没有其他省市的孩子有脑子灵活，为什么高数率走进哈佛剑桥的中国孩子没有其他国家地区的孩子有创新精神，因为，我们的教育方式影响了孩子的形象思维，因为我们的教科书制约了孩子的突破创新。

几千年前，孔子就说要因人施教，而几千年后的文明古国，却违背自然规律，违背历史发展的规律，将教育搞成一刀切，搞成一言堂，搞成一块板。

鼓吹读书无用是荒唐的，为读书而读书更是荒唐的。

人活着为什么？人为什么而读书？读书又是为了什么？这些问题很少有人去思考。他们宁可牺牲孩子的宝贵身体，牺牲孩子的宝贵青春，牺牲孩子的正常生活，牺牲孩子的正常品质，去为那些水中月镜中花，不计得失，不计后果的去流汗去流泪去流血，也不愿回过头来，认真的思考一下这些现实而又实际的问题。

以人为本！什么是以人为本？我们最大的希望是后代子孙能够幸福、、快乐、健康成长，而我们现在的教育早已偏离了以人为本的宗旨，学习大比武，考试大比拼，补课大比赛，让孩子和家长喘不过气来，哪里还有幸福？哪里还有快乐？哪里还有健康？

应试教育已使中国的孩子身体素质、生存能力、道德水平、情商指数降到最低点，呼唤了多年的素质教育只是纸上谈兵，学校素质教育课只是停留在比赛交流上。

2009年6月26日星期五

（待续，知道有些言语有些偏激，只是想说明问题，好的方面就不说了哈）

张弓亮剑

楼主在呼吁，救救孩子，这个观点并不错。
我却认为，少壮不努力，老大徒伤悲。
用高考的指挥棒逼着孩子学一点东西，也没有错。
不然，现在这些小皇帝、小公主们真的就要成为垮掉的一代。

程道德

读了十几年的书结果呢？为什么不去学个一技之长呢？感觉做蓝领不比白领差，这个社会蓝领创业成功的几率比白领大，个人认为。关键是还有很多家长放不下那种思想。

江涛

楼主在呼吁，救救孩子，这个观点并不错。
我却认为，少壮不努力，老大徒伤悲。
用高考的指挥棒逼着孩子学一点东西，也没有错。
不然，现在这些小皇帝、小公主们真的就要成为垮掉的一代。
张弓亮剑 发表于 2009-7-6 07:54

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请张弓先生看清楚，我并不否定孩子少时努力，而关键是朝什么方向努力！
高考的指挥棒可以逼出一小部分成功人才，而逼出了一大批无用人才，这才是教育真正的悲哀！

武穴电脑

大环境之下缺少勇者，没人敢去变革，总是被教育要适应社会，却从来没有去改造社会的雄心。

玉儿

学什么，怎么学，一直是我们家、孩子和老师头痛的问题。只是希望问题真的能够早些得到解决。

听雪

任何教育体制都出人才，寻求一种更人性化更适用的效率更高的教育手段，这是教育家们一直在做的事。
只是感觉，知识与技能，性格与能力，一同重视才好。

一诺千金

俞正声刚到湖北时这样说黄冈：黄冈的教育在全国非常有名，经济却很落后（现在是全省最末）。这样的教育有用吗？

江涛

大环境之下缺少勇者，没人敢去变革，总是被教育要适应社会，却从来没有去改造社会的雄心。
武穴电脑 发表于 2009-7-6 15:15

嗯，是呀！

江涛

学什么，怎么学，一直是我们家、孩子和老师头痛的问题。只是希望问题真的能够早些得到解决。
玉儿 发表于 2009-7-7 10:09

问好，玉儿！