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[社情民意] 强烈谴责,凶手不惩,公道何在?

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发表于 2014-11-30 17:15:38 来自手机 | 显示全部楼层
三三得九 发表于 2014-11-30 17:10
我。。。。。靠。。。。。



拿出你的律师风度出来,别说哇靠,我都快哇靠了
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发表于 2014-11-30 17:16:57 | 显示全部楼层
他今天能开会,还能召唤这么多水军来;应该没什么问题的。。。。。就算现在自己抽自己一顿,作假的可能性不大,明天的伤口也是新{:soso_e113:}   
还好公瑾出现的晚,要不摊上大事了。
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发表于 2014-11-30 17:25:26 来自手机 | 显示全部楼层
三三得九 发表于 2014-11-30 17:16
他今天能开会,还能召唤这么多水军来;应该没什么问题的。。。。。就算现在自己抽自己一顿,作假的可能性不 ...

你不见校长那一方的人都没再说话了吗。这就叫高明,话多了必然有漏洞,你解释的好便罢,万一有漏洞让人觉得你就是在那个那个的什么了,公理自在人心,其实你前面与他们辩驳的时候还可以,只是你说公瑾就有点不对了
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发表于 2014-11-30 17:28:07 来自手机 | 显示全部楼层
公瑾说话比较中肯,我们也不是什么水军,说不好听点就闲的有点裸连,哈哈,别见外,大家还是支持弱方的
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发表于 2014-11-30 18:34:23 | 显示全部楼层
感谢朱老师,感谢王校长,武穴教育事业的发展就是在各种矛盾中不断往前推进的!{:soso_e113:}

正视纠纷,承认不足,合理解决矛盾,为个人的成长,为武穴的进步,需要大家来共同付出努力!!

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发表于 2014-11-30 18:40:11 来自手机 | 显示全部楼层
事实只有一个,谁在搬弄是非,搅乱论坛,不是现场目击者的说的一板一眼的尤其可恨,应该追究法律责任,一点起码的底线都没!
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发表于 2014-11-30 18:43:23 | 显示全部楼层
现代中小学校长管理制度研究
http://www.docin.com/p-387285744.html

在我国构建校长资格制度的四个具体对策
http://sylnnw.blog.163.com/blog/static/50978994201241262755748/
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发表于 2014-11-30 18:45:58 来自手机 | 显示全部楼层
申明:期望双方保持冷静,冲动是魔鬼。在组织沒有出具调查结果前,一切语言都很苍白。相信组织会有一个公平公正的调查。
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发表于 2014-11-30 18:50:35 | 显示全部楼层
学校的董事会、监事会、教工工会,还有什么督导委员会......这似乎都应该成为未来教育改革的着力点......{:soso_e113:}
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发表于 2014-11-30 18:59:02 | 显示全部楼层
天天把改革当歌儿唱不行,依法治国,依规治校办教育,这是我们美好国家美丽武穴的大方向,不适应不调整,迟早会被淘汰!!{:soso_e113:}
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