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[原创] 考试

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发表于 2009-5-13 10:28:09 | 显示全部楼层 |阅读模式

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说起考试,很多人一直对它怀着或多或少的惶恐和不安。我那只有六岁的女儿,第一次面临考试前,便听到我的诸多嘱咐,内心便觉考试之重要,顿生恐惧,于是便问我:“妈妈我们为什么要考试?不考试不行吗?”面对这个问题,我还真不好回答。“不考试不行吗?”这个问题便久久萦绕我心中,不得其解。
上次到学校参加家长会,家长坐定后,老师便是发成绩单,把全校学生考试的成绩拿给家长看。其用意很简单,就是以考试来谈学生。
原以为出来工作再也不用承受考试之苦了,没想到依然如此。中专毕业现在是一无是处,于是每年参加自学考试,考了大专考本科;拿教师资格证也是考了心理学教育学,又考计算机考普通话;每年都有继续教育考试,外加一些法制考试······总之无考不能任教,不能工作。还有最让我们穷教师恐惧的是,每考一次就得自掏腰包交几百元的考务费,这可是咱近半个月的工资啊。  
公务员考试是近几年的事。热衷的、报名的人每年递增,有时甚至是千人挤一个门槛也欣然前往,并且不忘旅途劳顿。在失业率如此之高的今天,这样以考试定“铁饭碗”的好事,谁都愿意去撞撞。
当然,怕考试的人还有一个原因,就是怕考倒,怕考不好。就如我侄子吧,平时成绩挺好的,属于那种一板一眼学习型的。可是每次考试成绩总是不够理想,我仔细看了他几次考败的试卷。发现现在的试卷似乎有点以偏、难、精制胜,我侄子那般死读书的人自然难以取得高分,自然对考试尤恐之,所以见到他总是一副灰心丧气的表情。我想,当教育走进了“唯考试之忧而忧、仅成绩之乐而乐”的狭隘境地时,考试的作用只能是拿着分数的拐杖棒打着孩子们的凌云壮志和创业激情····· 
我不知道谁最先提出考试的,不过这一制度也确实带动了中国的发展。不然中国的科举制也不会被沿袭了大约1300多年的历史了。即使今天,我们不也是沿袭着吗?只不过面向学生更多,录取率更高而已。可见,考试是中国渊源流长的国粹,舍弃不得。只是在社会快速发展的今天,在喊着素质教育的今天,对付学生的法宝仍旧是考试,对付成年人的法宝也是考试,确实可悲。
在此,请为我们的教师和学生摘下考试成绩评比站队的层层枷锁吧,只有这样,他们才能坦然快乐地去触摸教育的本质和灵魂,他们才能真正的认识、理解和不断地扩充那些与考试无关的东西。
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发表于 2009-5-13 11:38:06 | 显示全部楼层
在此,请为我们的教师和学生摘下考试成绩评比站队的层层枷锁吧,只有这样,他们才能坦然快乐地去触摸教育的本质和灵魂,他们才能真正的认识、理解和不断地扩充那些与考试无关的东西。

呵 ,呐喊!
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发表于 2009-5-13 11:40:29 | 显示全部楼层
考试,人的一生要经历多少考试呀,难以数清...
哲学的文字,很诚恳,耐读!
问好!
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发表于 2009-5-13 17:27:01 | 显示全部楼层
瓶颈问题啊!
写得真好!
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发表于 2009-5-14 23:10:04 | 显示全部楼层

关于考试的只言片语

  生活在中国的现代人,恐怕都已经感染上了考试恐惧综合症。虽然从小到大,个个都是久经考场。但每每一听到考试,许多人还是会感到莫名的慌张。考试的背后,意味着稀缺资源的重新分配,也意味着社会角色的重新定位。这其中的压力是无形的,虽然考试本身并不能证明什么,却能让人为之疯狂。
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发表于 2009-5-15 10:33:25 | 显示全部楼层
关于考试带来的启示。

我记得我读书时代,最喜欢考试了,原因是考试之后带来的欣喜。但是应试教育及题海战术在新型的教育模式下可能要改革了。
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发表于 2009-5-15 10:39:13 | 显示全部楼层
考场如战场,有人欢喜有人忧...
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发表于 2009-5-15 11:54:36 | 显示全部楼层
问题不在考试,问题是在评价体系设计的比较单一,完全依赖于考试。怎么设计好的评价体系,是个课题。但考试是个好东西。看问题,不能看表象,要看本质。
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发表于 2009-8-21 18:11:13 | 显示全部楼层
评价体系的科学性是解决考试问题的关健之笔!
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