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[武穴资讯] 探寻武穴市实验中学2016年中考成功之路

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发表于 2016-7-16 09:45:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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                                       “尊重教育”的沃土催开校园灿烂之花
                                 ——探寻武穴市实验中学2016年中考成功之路
        2016年中考大幕徐徐落下,武穴市实验中学中考成绩又一次让人喝彩!黄冈市中考状元是如何培养的?260人达武中线是什么概念……带着人们的好奇和关注,我们走进了宁静的实中校园,试图从墙壁上那斑驳的标语和面容憨厚的实中人那里寻求答案。
                                                           (一)
        走进实验中学大门,左边墙体上“让尊重教育的理念引领学校和谐发展追求卓越;引领教师享受教育完善自我;引领学生快乐学习幸福成长”的大字赫然可见。近年来,武穴市实验中学以“尊重教育”为办学理念,形成了系列而独特的办学思想,从尊重教育入手,以人为本,把“学校发展,教师培养,学生学习”相结合,构建全方位、深层次的发展目标,夯实“课堂”和“课外”两个阵地,实现教师和学生共同进步、课堂和课外和谐发展的“双轮并驱”、“比翼齐飞”的“双赢计划”。实验中学人多地窄,每届毕业生一千余人,个个升重点高中是不现实的。早在八年前,实中人就意识到,只有面向全体,尊重学生个性特长,培养学生全面发展,才是学校生存发展的根本,也是教育的根本。经过八年的探求、摸索,实中人从“尊重教育”的办学实践中,成功地解决了一些棘手的问题。
        朱彬,九(22)班学生,三年来,她一直是学校“舞蹈队”成员,唱歌、舞蹈是她的爱好和特长。中考成绩虽然考得不理想,但她脸上充满了快乐和幸福。她说:“我报考了武穴师范幼师班,当一位幼师是我的追求和梦想。”
      居桢是学校羽毛球队成员,每届运动会她都是“猛将”,学校的“体育节”活动中,她简直是“明星”。在全市中小学生体育运动会上屡屡获奖。今年中考,她文化课和体育测试均顺利达标,被重点高中录取,“体育就是我的爱好,也是我生命的一部分,是实验中学的‘五节一活动’,让我的个性特长得到张扬和发挥。”居桢如实说。
      不求人人升学,只求个个成材。尊重学生个性,让学生在校园快乐学习,健康成长,是实中人不懈的追求。
                                                                          (二)
      张云来,实验中学九(7)班学生,是今年黄冈市中考“状元”。我们采访班主任宁胜姣老师时,她充满着一位教师的自豪感和幸福感,宁老师年近半百,身体瘦弱,三十余年的从教经历,她脸上写满了岁月的苍桑,提起张云来,这位女教师流下了激动的泪水,“他呀,一直担任班长,是老师的得力助手,学习上,勤奋刻苦,勤学好问,是一个品学兼优的学生。”
      张云来的父亲在外打工,母亲是一位平凡的家庭妇女,哥哥在大学念书,家庭条件一般。张云来从来不进什么补习班,他认为学习关键靠自己的主观努力。张云来有两个“神奇”的小本子,那就是“笔记本”和“错题订正本”,里面记录了他学习规划、知识点和重难点内容,甚至有语文写作方面的作文素材和精美句子,对于这样的“百宝箱”,张云来同学爱不释手,总是随身而带,有空就翻开看看。
      “他夺得中考状元,并非偶然”,朱军志老师是他的数学老师,这次张云来考了满分,他动情地说:“每次收交数学作业,张云来总是把作业本整理得整整齐齐,不漏送一人,他是我任教以来,最懂礼貌的学生伢!”
学生尊重教师,教师热爱学生。在实验中学师生关系和谐,教师教得愉快,学生学得快乐。是尊重教育的沃土,催开了校园和谐之花,进而结出丰硕的成果。

                                                                   (三)
       实验中学本届毕业生1147人,在武中“统招”指标218人中,实验中学“抢”了74人,约占录取总人数的三分之一;中考过武中线260人(不含体育特长生),约占武中总录取人数的四分之一;24个教学班班班超额完成任务,朱红梅、库治华、郭秀萍、程俊华、陈正贵、张赛珠等一大批班主任成绩优异,彭少川、彭凌、兰志文等年轻班主任脱颖而出。在备战、迎战中考的日日夜夜里,有带病坚持工作,晕倒在讲台之上的高红花老师;有肩担重任任劳任怨的年级负责人乐炎强主任;有爱生如子,爱班如家,被学生称为“黄妈妈”的黄菊娥老师,……他们在平凡的岗位上,默默无闻,无私奉献。
      王浩老师是一位有个性、有特色的“铁娘子班主任”。班风好,班纪严。老师在教室或不在教室一个样。她的个性特色来源于教师的威严和定力,源于王老师对每位学生的关爱,源于妥善与家长的沟通和协调。在重点高中提前预录中,王老师所任教的班级一下子录取了7个!在一片惊讶声的背后,谁能知晓这位“铁娘子”班主任内心深处的脆弱和鲜为人知的辛苦付出?
       政、史、地、生课程教学任务重,内容多,时间少,为了在中考前强化训练,有所突破,学校安排早晚饭前老师进班辅导,这些学科教师二话不说,不计报酬,坚持到班,耐心而细致地辅导学生。余新波老师既带七年级地理,又带九年级两个班地理,还兼做总务处一些杂事,为了学校和学生,他一心扑在工作上,他绘编的地理学科“知识树”,独树一帜,实用价值极高,为学生全面、系统掌握地理知识立下了汗马功劳。
      九(10)班胡中刚老师,是个腰椎做了手术的人。三年来,他没有请过一天假。针对班上学生基础薄弱,他制定了一套又一套教学计划。分层教学,因势利导,仅九年级下学期,他就主持召开班级科任教师联系会三次,征求老师意见,制定治跛方案,调整教学方式,在他的全面调度、精准分析、协同作战的部署、指挥下,该班有7人升入重点学校,27人进入普高。三年来的辛勤付出,胡老师在这一刻,只是淡然一笑。
教师职业是平凡的,教书工作是辛苦的,教师心情和家长是一致的。实验中学就犹如一艘远航的大船,虽然有风雨,有暗礁,有急流,但实中人“尊重教育”的理念深深烙印在心中,实验中学这方沃土上,必将盛开“尊重教育”的灿烂之花,结出“尊重教育”的丰硕之果。
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发表于 2016-7-16 10:18:15 来自手机 | 显示全部楼层
感觉是要洗刷违规补课恶名的节奏。口碑在群众的心里,不是在学校的墙上,也不是在你们自己的嘴上。无论是教授还是其他人,唯先有自重,方得尊重。

点评

成绩是成绩,问题是问题,要辩证的看。  发表于 2016-7-16 20:46
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发表于 2016-7-16 14:56:31 来自手机 | 显示全部楼层
中国教育问题多多,房教医三改之中,教育就是育人,现在社会的素质道德败坏教育难辞其咎
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发表于 2016-7-16 20:44:14 | 显示全部楼层
三民主义 发表于 2016-7-16 14:56
中国教育问题多多,房教医三改之中,教育就是育人,现在社会的素质道德败坏教育难辞其咎

上至教育部,下至教育局,都要反思,是管理者出了问题。
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发表于 2016-7-16 21:10:08 来自手机 | 显示全部楼层
污穴人大代表 发表于 2016-7-16 10:18
感觉是要洗刷违规补课恶名的节奏。口碑在群众的心里,不是在学校的墙上,也不是在你们自己的嘴上。无论是教 ...

这位同志跟我的想法是一样一样的!老师补课可不能强制性要求每位学生补,得征求家长、孩子的意愿……。不能因为明着说是提高学校升学率,暗里却是想方设法赚钱……
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发表于 2016-7-16 21:22:35 来自手机 | 显示全部楼层
实验中学的老师黎维凤是最爱财的吧?!也是一样强制性的要学生补课,然后还对学生向外说是自愿的……补课费收的也不便宜呢!武穴工资不高…家长挣得也是两个辛苦钱。家长背后说她是要钱不要脸的,没办法谁让孩子在她手上读书呢……
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发表于 2016-7-16 21:46:48 来自手机 | 显示全部楼层
读书这件事是这样的,只要伢儿有目标,愿意愿意花心思读,一般般的学校也能培养出人才。
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发表于 2016-7-16 21:59:45 来自手机 | 显示全部楼层
大步向前走 发表于 2016-7-16 21:22
实验中学的老师黎维凤是最爱财的吧?!也是一样强制性的要学生补课,然后还对学生向外说是自愿的……补课费 ...

黎维凤老师出来走两步,看看你在学生和家长心目中是啥形象。
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发表于 2016-7-20 08:57:55 | 显示全部楼层
哈哈。。。嗨没开始就说成功了,自己往自己脸上贴金。什么叫教育成功?培养德智体全面发展的新人才叫成功吧,楼主?你们培养的那些人才,其中相当一部分心理健康,德育成绩到底有几分?你自己心里有数。
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