黄冈教师不再有单位，不属于哪个学校，他们将从“单位人”变成“系统人”

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不再有单位，不属于哪个学校，他们将从“单位人”变成“系统人”，这就是黄冈教师即将面临的变革。12月5日，黄冈《支持和促进教育改革发展意见》出台，“基础教育之乡”新一轮改革大幕拉开。

　　据介绍，黄冈此轮教育改革涉及中小学招生制度、基础教育课改、教育人事制度、学校管理制度、农村教学点布局、民办教育等六个方面。

　　人事制度是此次改革重点。黄冈将探索建立“学区制”“一校制”“联校制”的管理制度，区域内教师实行“无校籍管理”，其编制不再属于某一学校，而是由各县市区统一配制、管理，以消除城乡之间、区域之间教育资源均衡流动的体制障碍。这意味着，沿袭多年的教师“单位人”身份将彻底终止，教育资源的流动配置将更加合理。

　　推进教育公平，黄冈逐步推行义务教育学校阳光招生和均衡编班，对起始年级学生，由教育行政部门统一按划定片区进行电脑配位、随机编班，编班后学生班级、任课教师和校际之间学生不得随意变动，接受社会监督。

　　均衡城乡教育资源配置，黄冈实行城乡统一的中小学编制标准，并建立区域内中小学教师交流制度，规定每年交流比例必须达到10%以上。

同时，实施“农村教学点师资质量提升工程”，逐步实现农村教学点配备本科学历教师。（陈春保、雷电、周勇）

http://www.hubei.gov.cn/zwgk/szsmlm/shzqb/201312/t20131206_481549.shtml

相信这项举措可以有效均衡城乡教育资源的配置，农村留守儿童的教育质量可以得到有效提升...

支持

小椰树

几万教师成了“无根草”，会不会飘去天涯海角了.......{:soso_e113:}

朵朵

统一按划定片区进行电脑配位、随机编班。这个好

红尘恋花

楼主你垸的路修好了没？我那边已经修好了

鹏程万里

有压力是否就有了动力？
有竞争才更更能培养优秀。。。

忘情飚飞

去年确立的事业单位改革不是一句空话！

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红尘恋花 发表于 2013-12-6 11:38
楼主你垸的路修好了没？我那边已经修好了

感谢关心，我们这边还是没有动静....

笑熬浆糊

我认为这是解决城乡学校教育资源平均分配的最好办法，把好学校里面的优秀教师分流出来，很有魄力！

龚启全

     教育均衡发展的目的是为“择校热”退烧，避免校际间的无序竞争，让所有的孩子都能就近入学，并且能享受到与城区同样优质的教育资源，实现教育的公平，并一定程度上减轻农民的负担和缓解社会矛盾。
   所以，围绕“均衡教育”的一切措施、一切规定，横梁其合理性和正确性的唯一标准应该是：是否有利于让所有的孩子都能就近享受到同样的优质教育，能否实现教育公平！否则，任何规定、措施、制度等，都是一些官样套话和空话！

强哥来了

我们弯弯通了！