武穴论坛

标题: 针对教育最近几期现象作出回复 [打印本页]

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-19 16:43
标题: 针对教育最近几期现象作出回复
各位网友：
            你们好！
   本人因私出差在外半月，因工作需要，不能上网。
   利用假期找份兼职，现在在外地。因牵挂武穴论坛，今天利用休息时间赶到网吧，来此看看舆情。现发现有许多针对教育的情况，现作以下解释说明。
   作业情况，分课堂作业和家庭作业。课堂作业是必须要全批全改，无话可说，但家庭作业，老师改了，只能说明这个老师超负责。没有哪级文件规定要全批全改，因为老师没那多精力。一个老师的工作量不仅只是作业上，而是备、教、帮、辅、改。这是教师的本职。另需承担学校各项活动，包括教研、关注孩子成长的发展，寻求理论支撑和实践探讨。每一个老师都是在教学实践中丰富自己的经验等等这都需要老师付出大量的精力。特别是留守儿童的身心健康，老师是主要观察和辅导者。老师的精力有限，课外作业和家庭作业，无需纳入一个老师是否合格的考量之中。
   关于补课、虽教育部明确不允许补课。但教育现象中也存在个体差异，在家长和孩子自愿的情况下作一些有偿服务，也属正常现象。因为这是老师工作职责之外的劳动。本人支持自愿补课，但反对强制补课。如属强制行为，则明显违反教师的职业道德要求。另请不要拿钱说事。本版因几个高中毕业家长要求对其写作方面进行补教，也拒绝了，因为本人害怕被人说三道四，所以暑期另找了一分工作，承担撰稿任务。致于补课，如果继续吵吵，只会挫伤教师积极性。敬请体谅老师在生活上的难处。但凡说话，做事，全凭良心和职业道德。本人认为，这才是衡量世界的一把尺子。其余的多吵也无益。
      对于违规现象，请直接点出老师，教育系统接情后定会处理。但不要拿个别现象说全体老师。任何一个职业中，总有败类。但因墙上一点黑，说整个墙都是黑的话，当属偏激。只能做为笑谈了。
   关于教师待遇问题，我在此明确告诉大家，教师待遇偏低。看过不少网友说老师工作轻松，但本人可以说这些话的人，是属于不尊重老师的行为。老师的工作考量，前面我已经谈过了。衡量一个好老师，坏老师，你们说了都不算，让孩子自已说话。(而且不是一时之说，需是个长远之说)教无定法，一个好老师对孩子的影响是一生的。除了知识上的熏陶之外，最重要的道德修养和一个老师的人格魅力。
   关于违规现象，教育局发现一起查处一起，处理此类型的案件时，都做到及时教育和劝诫，我们教师暑期集训时，会在全市教师集训时做一个公开通报。
   教育的问题就是涉及千家万户，但谁都可以对教育兴师问责，因此严重干扰了教育的自身发展。还是那句话，请尊重老师，让教育回到自身发展的规道上去，推动教育自身的发展。教育需要的是如何改进、推动工作，而不是兴师问罪。
   不要拿教育说事，也不要拿教育部出来说话。因为教育也只是处在摸石头过河的阶段，我现在听到这句话就恼火。因为中国教育改革几十年了，为什么中国校车安全出了那多？你们想到为什么有校车这个问题么？为什么有留守儿童？为什么有农民工子女？为什么教育发展不均衡？(而这些都是教育面临的新问题，毫无经验可借鉴。都是中国几千万教育工作者在面临实际困难时，作出的实践、探索，每次的改革都有血和泪的经验、教训。)
   遇到问题请往更深层次的地方想想，不要只看表面现象，而去一味的指责。作为一个有头脑和智慧引领者，请不要人云亦云。而是保持清醒，分析问题的本质。

作者: 忘情飚飞 时间: 2014-8-19 17:05
抢个沙发！

作者: 永往直前 时间: 2014-8-19 17:09
强烈支持楼主的说法！

作者: 酷酷水灵 时间: 2014-8-19 17:12

忘情飚飞发表于 2014-8-19 17:05
抢个沙发！

也占个位

作者: 苏伟峰 时间: 2014-8-19 19:36
武穴教育局党委值得信赖！

作者: 酷酷水灵 时间: 2014-8-19 19:49

苏伟峰发表于 2014-8-19 19:36
武穴教育局党委值得信赖！

嗯，是一个开明的党组，是一个阳光透明的党组，尽管还有许多需要改进和完善的地方，但相对全市许多单位，还没有一家象教育局这样能经得住网民考验的

作者: 苏伟峰 时间: 2014-8-19 19:53
物价局党委显的很牛逼似的{:soso_e180:}

作者: 话糙理不糙 时间: 2014-8-19 20:20
根子就在这里，医生说红包是病人自愿给的，官方说香烟是办事人自愿送的，老师说补课是家长孩子们自愿来的,都是自愿有何不可？请问冰城你的立场到底在哪儿？你一边支持自愿补课，一边说违规补课必严肃查处，你自己信吗？如果被查处的补课老师说学生都是自愿来的,按你的立场是该处理呢还是不该处理？教育牵系个人丶家庭丶社会，大家就自身的情况发表些看法和建议不可以吗，就是在拿教育说事吗？多建立沟通交流，对教育工作也是一种促进互助，你认为呢？

作者: 酷酷水灵 时间: 2014-8-19 20:36

话糙理不糙发表于 2014-8-19 20:20
根子就在这里，医生说红包是自愿给的，官方说香烟是办事人自愿送的，老师说补课是家长孩子们自愿来的,都是 ...

还是你聪明，我一直觉得楼主有些不对却找不到症结何在，你一语道破天机，冰城勒个鬼儿写文章伏笔这深

作者: 笑熬浆糊 时间: 2014-8-19 21:26
为什么有校车？为什么有留守儿童？这些社会变革中产生的问题，不是一个教育部能解决的。还是多一点耐心，多~份关心，慢慢解决这些问题。

作者: 北川路上 时间: 2014-8-19 21:39
支持冰城，实话实话。武穴教育只是全国教育的一角，存在共性难难题实属正常，不必惊诧！

作者: 不知道也好 时间: 2014-8-19 22:14
冰城说了实话

请攻击教育的人说点有良心的话

教育和其他行业一样有不对的地方

有不足之处

望武穴人民共同献策解决完善

不要讽刺打击嘲笑

不要敌视教育

相信在论坛上抓住教育不对少数现象

就有攻击教育之心的人

初衷是好的

但是影响是坏的

结果是不对劲的

说实在话

把老师早起时间累加起来

寒假署假等于没有放假

实际比一般上班族工作时间还多

何况教育是操心事

武穴长远发展还是要搞好教育的

望武穴人民理解教育

可怜老师

尊重老师

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-19 23:21

话糙理不糙发表于 2014-8-19 20:20
根子就在这里，医生说红包是病人自愿给的，官方说香烟是办事人自愿送的，老师说补课是家长孩子们自愿来的, ...

今天，我在教育之窗看到你的回复，不知是我这贴没有说清楚，还是你有误解，补课一事把握在“度”，几个孩子不足为谈，如有量的问题就违反职业操守，量大、多，我们视为强制性。老师补课是在“补”上，是在工作之外，有劳动价值，与医生官员怎有可比性?
职业道德为师者之根基，无此一切为虚！

作者: 野句 时间: 2014-8-19 23:42
如果此文代表官方，我只能哀叹，教育局没有人才呀！弄一个逻辑不清，说理不正，择词不准，错字连篇，违背法纪的文出来糊弄人，太可笑了。楼上有针对得十分精准！

作者: 野句 时间: 2014-8-19 23:45
看来群众眼睛是雪亮的，楼上有针对得十分精准！

作者: 野句 时间: 2014-8-19 23:47
有人（不知手机如何编辑，两次回复漏“人”了

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 00:00

野句发表于 2014-8-19 23:42
如果此文代表官方，我只能哀叹，教育局没有人才呀！弄一个逻辑不清，说理不正，择词不准，错字连篇，违背法 ...

龙来了？有事说事,没事打疫苗去。浪费别人手机流量！另请版主直接删除此人在本贴内的任何言论，纯属个人恶意攻击！

作者: 苏伟峰 时间: 2014-8-20 00:12
武穴教育局勇于接受网民意见，已经开武穴之先！

三声同志今夜发言不妥！

作者: 野句 时间: 2014-8-20 00:13
话糙理不糙的了了数句，无论是“讲理”，还是“论才”，都要强过主题十倍！

作者: 野句 时间: 2014-8-20 00:25
我不是和老师过不去，我小舅子（妻弟）和小舅母（妻弟媳）都是武师附小老师，并且，我孩子也在念书。我还可以对天誓，我所有的言论，不夹带半点私心私念，我的目的，是希望老师少以身传教利，多用心恩育英才！这里借用杨开慧之父板仓先生的意向寄老师：欲柱巨木挚长天！

作者: 野句 时间: 2014-8-20 00:35
今晚手机上网总是漏字，其是上帖包含我的一句经典名言：少以身传教私利，多用心思育精英

作者: 野句 时间: 2014-8-20 00:41
苏伟峰可能又辩驳我说的“英才”“精英”也算功利，其实若抛弃思维的局限，再来看，就会发现：只要一个人对社会做了有益的事情，都算精英

作者: 野句 时间: 2014-8-20 00:45
比如我，老实人三声，光算在武穴论坛做的有益的，也足可以担当“论坛精英”这一光荣称号。

作者: 野句 时间: 2014-8-20 00:55
如果版主听你之言，删我之帖，那么，只能证明一点：正义死了！

作者: 野句 时间: 2014-8-20 01:05
板仓先生原话是这么说的：强避桃源作太古，欲栽大木柱长天

作者: 话糙理不糙 时间: 2014-8-20 09:23

冰城冷雪发表于 2014-8-19 23:21
今天，我在教育之窗看到你的回复，不知是我这贴没有说清楚，还是你有误解，补课一事把握在“度”，几个孩 ...

谢谢冰城老师的诚意回复！

作者: 永往直前 时间: 2014-8-20 09:26

野句发表于 2014-8-20 00:55
如果版主听你之言，删我之帖，那么，只能证明一点：正义死了！

你个人能代表正义，貌似正义的定义不是这样简单吧！

作者: 话糙理不糙 时间: 2014-8-20 09:31

野句发表于 2014-8-19 23:42
如果此文代表官方，我只能哀叹，教育局没有人才呀！弄一个逻辑不清，说理不正，择词不准，错字连篇，违背法 ...

我觉得本文应是冰老师本人观点，不能代表教育局官方意见

作者: 武穴一把手 时间: 2014-8-20 10:01
对于老师补课的问题，我的观点是在职教师一律不能开班补课，鼓励有能力的老师辞职办各种专长班，占着教师的编制，捞着自己的好处这不是教师而是奸商，再说本班学生明说自愿补课，可老师电话打到家长的手上，有几个家长敢说不字？所以绝大多数家长都是被自愿的。用自愿来掩盖老师的奸商行为是靠不住的！

作者: 努力就好 时间: 2014-8-20 10:13
确实没有强制补课，关键是你没有去补课，老师就对你孩子不好不关心你学习，并且我还要说的是小学一年级就开始补课了，一年2000块。

作者: 努力就好 时间: 2014-8-20 10:18

武穴一把手发表于 2014-8-20 10:01
对于老师补课的问题，我的观点是在职教师一律不能开班补课，鼓励有能力的老师辞职办各种专长班，占着教师的 ...

你说的是真的，电话打过来，你不敢说不补课啊！不补课，就对你孩子不好，就得不偿失了，所以还是花几千块去补课。

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 10:23
一把手：
你好
开班补课违规了！我贴里说得很清楚

作者: 莫非第一 时间: 2014-8-20 10:26
  冰城老师看来是官样文章作得太多，也或是为人师者时间太久，字里行句之间尽透儒家中庸之道啊。这个世界不是什么事都可以有灰色地带的。我觉得教育是一个大是大非的问题。一定得是非黑即白。何谓学生自愿补课？又何谓无关利益？天下没有免费的午餐。学生自愿补课，那么老师就一定会收取既得利益，那国家的法律条文岂不是一纸空文？
  不要和我们这些圈外人说这些你们体制内开会才用的文体，我们不关心这些，现在是一个开放的社会，没有什么事情是不能拿到台面上讲的，你觉得我们在这里讨论给你们带来了压力或者负面作用，那只能说明你们你们心里有鬼！或者不能兼听则明！
  试问一个脱离群众的教育团体能教育出什么样的人才呢？
  又或者老师也可以想冰城老师一样，利用假期去做做一些别的兼职，这样岂不是皆大欢喜吗？
  想必你老在教育系统已混迹多年，思维已成定式，别的我不敢说，就你们教育系统里近几年进的老师，你大可以去查查他们的底，看看他们是什么样的材料？不要说一棍子打了一船人，这个世界是无风不起浪，没有人愿意看到，曾经太阳底下最光辉的事业，现在居然要被别人这样的质疑！
  冰城老师你认为呢？

作者: 努力就好 时间: 2014-8-20 10:29

冰城冷雪发表于 2014-8-20 10:23
一把手：
你好
开班补课违规了！我贴里说得很清楚

呵呵，小学一年级就要补课，一年2000块，你怎么看？

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 11:51
回莫非网友：

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 11:57
回莫非网友：我教学生一字…“度”…，凡事在此字上。我也不太喜听话学生，奴性太重。青春嘛，干一些叛逆的事属正常，留一些回忆给人生，有何不可？但前提不影响学习！学生学业为先。补课问题，情同此理，再争无益。前面讲得很清楚。许多的例子，我不想再提，再提就升级教育问题了。现行教育对老师的要求，很高了，他们得当警察、保姆、各种学科知识得具备，还需要承担活动的组织者，叁与者，会运用各种多媒体教学手段，已经远远超过你读书的那个时代了。
论坛的言论不会给武穴教育造成压力。反之，可以称之为动力。教育在此开一版块目的是听民声顺民意，但就目前而言，论坛是否给了教育一个宽松的环境？有待商榷。其实许多言论中不难看出，许多网友不是平和提出意见，而是带有仇视情绪。相信这点你比我还看得透彻。我发贴，只是希望平和、理智的去看待事物。太激进，会适得其反。
至于，近招老师的事，我相信是公平的，如果你说他们的素质有待提高，那我想更深层次的问，为什么高素质的孩子不愿意当老师？话说回头来，我一学生，84年的女孩，去年打电话我的时候，还曾讲到，她就不乐意当老师，她讲，现在能当老师的，都是思想上特别好的。一句话道出了老师的无限辛酸。后来我仔细一想，这社会吃碗饭，比老师容易的事业太多了，孩子说这句话，也难怪。

作者: 鹏程万里 时间: 2014-8-20 11:58

野句发表于 2014-8-20 00:45
比如我，老实人三声，光算在武穴论坛做的有益的，也足可以担当“论坛精英”这一光荣称号。

“论坛精英”与“论坛老大”的区别是什么呢？
我想，区别在“度”！
老大已经滑向压制他人言论的趋向了。。。

作者: 野句 时间: 2014-8-20 11:58

苏伟峰发表于 2014-8-20 00:12
武穴教育局勇于接受网民意见，已经开武穴之先！

苏伢，你是看的什么呀？
有人指出，此文不能代表教育局，我是赞同的，因为教育局人才济济，绝不可以以此文为代。
另外，有人认为此文表达的是接受社会监督和批评。
可实事上，正好相反，文字中多次说到，不容外圈人士说三道四。

1
、

作者: 鹏程万里 时间: 2014-8-20 12:00

努力就好发表于 2014-8-20 10:18
你说的是真的，电话打过来，你不敢说不补课啊！不补课，就对你孩子不好，就得不偿失了，所以还是花几千块 ...

你说的这种现象的确存在。。。。

作者: 莫非第一 时间: 2014-8-20 12:14

冰城冷雪发表于 2014-8-20 11:57
回莫非网友：我教学生一字…度…，凡事在此字上。我也不太喜听话学生，奴性太重。青春嘛，干一些叛逆的事属 ...

  何谓“度”？在别的行业里你可以说度，但在这里是行不通的？譬如你在法庭上说人情，你觉得法官会听你的吗？
  孩子去学校学习，学的就是明事理，分好坏，你却教给他们“度”？
  什么是“度”，社会这个大老师会交给他们的！
  孩子不知道好坏，难道老师也不知道吗？一个还没有进入社会的孩子，你去告诉他们什么是人情世故，什么是察言观色，看来冰城老师是办公室坐久了啊!
  何谓教书育人？还想请教冰城老师！

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 12:25
呵呵，如果要谈法的话，我倒想问问，教师法写得那清楚，要保障老师的利益。但现行中国，你认为做到了么？为什么各地老师频繁的站起来去要当老政府讨要工资？我在凤凰网的言论，不到十五分钟就被删除了。因为一语击中要害。国家财政拖欠洪湖当地老师8个亿啊，兄弟！个中滋味，只是老师们忍了。（这事，你可以百度哈）

作者: 忘情飚飞 时间: 2014-8-20 12:30
冰城对教育行业补课的问题字里行间一直以来是秉持着打擦边球的态度。

作者: 小椰树 时间: 2014-8-20 12:32
Luis Federico Leloir
Cambridge

After only two years, Leloir received recognition from the medical department at UBA for having produced the best doctoral thesis. Feeling that his knowledge in fields such as physics, mathematics, chemistry, and biology was lacking, he continued attending classes at the University as a part-time student. In 1936 he traveled to England to begin advanced studies at the University of Cambridge, under the supervision of another Nobel Prize winner, Sir Frederick Gowland Hopkins, who had obtained that distinction in 1929 for his work in physiology and in revealing the critical role of vitamins in maintaining good health. Leloir's research in the Biochemical Laboratory of Cambridge centered around enzymes, more specifically the effects of cyanide and pyrophosphate on succinic dehydrogenase; from this moment Leloir began to specialize in researching carbohydrate metabolism.

http://en.wikipedia.org/wiki/Luis_Federico_Leloir

作者: 小椰树 时间: 2014-8-20 12:41
农民把几包尿素往田里一撒，就可以坐等收割了......

作者: 野句 时间: 2014-8-20 12:41
冰城，莫非第一问你的问题，你要以真回复，别扯拖欠，这个各行各业都有受害。你更不该提在凤凰网的“当年勇”，这个有点可笑。

作者: 野句 时间: 2014-8-20 12:43
…………认真回复…………

作者: 莫非第一 时间: 2014-8-20 12:44

冰城冷雪发表于 2014-8-20 12:25
呵呵，如果要谈法的话，我倒想问问，教师法写得那清楚，要保障老师的利益。但现行中国，你认为做到了么？为 ...

冰城老师，教育者的关注点应该在光明的地方！不是说拖欠老师的工资是对的，但这样的事情是可以通过法律解决的，我想你从教这么多年，教育部门是没有拖欠过你的工资吧！
  归根结底，老师们是觉得自己所付出的劳动没有得到应有的经济回报。
  但老师们你们有没有想过，你进入教育系统前就应该知道老师的基本工资是多少，补贴是多少，福利是什么样的，那你为什么还要进去呢？既然进去了，财政该发的钱都发给你了，你们又觉得过少，然后这却又成为你们叫苦的理由？
  冰城老师，你觉得这种现象应该用什么词来形容呢？
  如果觉得待遇不公，你们可以向上级部门提出申请！你们不要觉得国家亏欠了你们，你们就可以践踏国家的法律！
  为人师者，就当先律己，后教人！

作者: 小椰树 时间: 2014-8-20 12:46

莫非第一发表于 2014-8-20 12:44
冰城老师，教育者的关注点应该在光明的地方！不是说拖欠老师的工资是对的，但这样的事情是可以通过法律 ...

法律面前人人平等 ——这是中华民族要补的课！！

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 12:48

莫非第一发表于 2014-8-20 12:44
冰城老师，教育者的关注点应该在光明的地方！不是说拖欠老师的工资是对的，但这样的事情是可以通过法律 ...

看来，你根本没有把教育行业内部的情况整明白。你所看到的都是表象。我现在可以明确告诉你，洪湖老师拖欠问题全国都有。当地财政一直都是两套表，一套为应付检查，一套是实发工资。全国都一样！教育部心里比谁都明白。好了，我不想再争论下去了，聪明的人，一点就明白，再争执下去，不利于发展。希望莫非网友认真想想，我字里行间的意思。工作要紧，恕不奉陪了。

作者: 小椰树 时间: 2014-8-20 12:51
莫非第一同志，你把宪法第79条看一下，保证你就不再争论补课的事情了！！

作者: 莫非第一 时间: 2014-8-20 12:55

冰城冷雪发表于 2014-8-20 11:57
回莫非网友：我教学生一字…“度”…，凡事在此字上。我也不太喜听话学生，奴性太重。青春嘛，干一些叛逆的 ...

就你这个近几年招进老师问题，我还真有亲身体会，不瞒你老人家，我也是80后，按理说我还是你的学生，我这一辈的人现在也都到而立之年了，我也有不少同学在教书，可以这么和你说把，他们能当老师，没有一个不是托了关系，走了后门的，但上学那会，成绩基本上是班级垫底，多的我不敢说，我这样的同学最少有三个在武穴教书！
  我不是说他们就不能去当老师，但你这样讲，我真的只能理解成你说官话真是有一套啊！
  别的我不敢说，在武穴这片土地上，你要和我说没有走后门这一说，你觉得有几人相信？
  自欺欺人的话以后还是少说的好啊！
  还有一点，不是素质高的人不愿意去教书，而是就算他想去教书，也不一定能在武穴谋得一份差事！

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 13:02

莫非第一发表于 2014-8-20 12:55
就你这个近几年招进老师问题，我还真有亲身体会，不瞒你老人家，我也是80后，按理说我还是你的学生， ...

那我告诉你，我就是考进的老师。公平与不公平，都是相对的。这个问题，不是一个武穴教育局能改变的。政府在考量这个问题的时候，也是统筹过的。当年也有三万买的老师。因为财政紧张！但他们也是受过专业教育的，至于专不专业，那不是一般人所能界定。贴子里也提过，任何一个职业中，肯定也有败类。至于新进的老师，个别现象，因为我不是参与者，我不会言论。但你不能因为此，而抹杀全体老师。
在此，也没有官话，因为，我压根就不是一个干部。只是可能宏观一些罢了。
智者胸怀千虑！也许，我们所站的角度不相同而已。涉足教育，我才敢说。

作者: 小椰树 时间: 2014-8-20 13:10
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)

第四部分　保障措施

第十七章　加强教师队伍建设

（五十一）建设高素质教师队伍。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，使教师成为受人尊重的职业。严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

（五十二）加强师德建设。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。采取综合措施，建立长效机制，形成良好学术道德和学术风气，克服学术浮躁，查处学术不端行为。

（五十三）提高教师业务水平。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，培养教育教学骨干、“双师型”教师、学术带头人和校长，造就一批教学名师和学科领军人才。

以农村教师为重点，提高中小学教师队伍整体素质。创新农村教师补充机制，完善制度政策，吸引更多优秀人才从教。积极推进师范生免费教育，实施农村义务教育学校教师特设岗位计划，完善代偿机制，鼓励高校毕业生到艰苦边远地区当教师。完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。加大民族地区双语教师培养培训力度。加强校长培训，重视辅导员和班主任培训。加强教师教育，构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放灵活的教师教育体系。深化教师教育改革，创新培养模式，增强实习实践环节，强化师德修养和教学能力训练，提高教师培养质量。

以“双师型”教师为重点，加强职业院校教师队伍建设。加大职业院校教师培养培训力度。依托相关高等学校和大中型企业，共建“双师型”教师培养培训基地。完善教师定期到企业实践制度。完善相关人事制度，聘任（聘用）具有实践经验的专业技术人员和高技能人才担任专兼职教师，提高持有专业技术资格证书和职业资格证书教师比例。

以中青年教师和创新团队为重点，建设高素质的高校教师队伍。大力提高高校教师教学水平、科研创新和社会服务能力。促进跨学科、跨单位合作，形成高水平教学和科研创新团队。创新人事管理和薪酬分配方式，引导教师潜心教学科研，鼓励中青年优秀教师脱颖而出。实施海外高层次人才引进计划、“长江学者奖励计划”和“国家杰出青年科学基金”等人才项目，为高校集聚具有国际影响的学科领军人才。

（五十四）提高教师地位待遇。不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。落实教师绩效工资。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职务（职称）等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴标准。建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍。研究制定优惠政策，改善教师工作和生活条件。关心教师身心健康。落实和完善教师医疗养老等社会保障政策。国家对在农村地区长期从教、贡献突出的教师给予奖励。

（五十五）健全教师管理制度。完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关。国家制定教师资格标准，提高教师任职学历标准和品行要求。建立教师资格证书定期登记制度。省级教育行政部门统一组织中小学教师资格考试和资格认定，县级教育行政部门按规定履行中小学教师的招聘录用、职务（职称）评聘、培养培训和考核等管理职能。

逐步实行城乡统一的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。制定幼儿园教师配备标准。建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置正高级教师职务（职称）。探索在职业学校设置正高级教师职务（职称）。制定高等学校编制标准。加强学校岗位管理，创新聘用方式，规范用人行为，完善激励机制，激发教师积极性和创造性。建立健全义务教育学校教师和校长流动机制。城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。加强教师管理，完善教师退出机制。制定校长任职资格标准，促进校长专业化，提高校长管理水平。推行校长职级制。

创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家，倡导教育家办学。大力表彰和宣传模范教师的先进事迹。国家对作出突出贡献的教师和教育工作者设立荣誉称号。

第十八章　保障经费投入

（五十六）加大教育投入。教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是教育事业的物质基础，是公共财政的重要职能。要健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，大幅度增加教育投入。

各级政府要优化财政支出结构，统筹各项收入，把教育作为财政支出重点领域予以优先保障。严格按照教育法律法规规定，年初预算和预算执行中的超收收入分配都要体现法定增长要求，保证教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。按增值税、营业税、消费税的3％足额征收教育费附加，专项用于教育事业。提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年达到4％。

社会投入是教育投入的重要组成部分。充分调动全社会办教育积极性，扩大社会资源进入教育途径，多渠道增加教育投入。完善财政、税收、金融和土地等优惠政策，鼓励和引导社会力量捐资、出资办学。完善非义务教育培养成本分担机制，根据经济发展状况、培养成本和群众承受能力，调整学费标准。完善捐赠教育激励机制，落实个人教育公益性捐赠支出在所得税税前扣除规定。

（五十七）完善投入机制。进一步明确各级政府提供公共教育服务职责，完善各级教育经费投入机制，保障学校办学经费的稳定来源和增长。各地根据国家办学条件基本标准和教育教学基本需要，制定并逐步提高区域内各级学校学生人均经费基本标准和学生人均财政拨款基本标准。

义务教育全面纳入财政保障范围，实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的投入体制。进一步完善中央财政和地方财政分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制，提高保障水平。尽快化解农村义务教育学校债务。

非义务教育实行以政府投入为主、受教育者合理分担、其他多种渠道筹措经费的投入机制。学前教育建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制。普通高中实行以财政投入为主，其他渠道筹措经费为辅的机制。中等职业教育实行政府、行业、企业及其他社会力量依法筹集经费的机制。高等教育实行以举办者投入为主、受教育者合理分担培养成本、学校设立基金接受社会捐赠等筹措经费的机制。

进一步加大农村、边远贫困地区、民族地区教育投入。中央财政通过加大转移支付，支持农村欠发达地区和民族地区教育事业发展，加强关键领域和薄弱环节，解决突出问题。

健全国家资助政策体系。各地根据学前教育普及程度和发展情况，逐步对农村家庭经济困难和城镇低保家庭子女接受学前教育予以资助。提高农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准，改善中小学生营养状况。建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度。完善普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。完善助学贷款体制机制。推进生源地信用助学贷款。建立健全研究生教育收费制度，完善资助政策，设立研究生国家奖学金。根据经济发展水平和财力状况，建立国家奖助学金标准动态调整机制。

（五十八）加强经费管理。坚持依法理财，严格执行国家财政资金管理法律制度和财经纪律。建立科学化、精细化预算管理机制，科学编制预算，提高预算执行效率。设立高等教育拨款咨询委员会，增强经费分配的科学性。加强学校财务会计制度建设，完善经费使用内部稽核和内部控制制度。完善教育经费监管机构职能，在高等学校试行设立总会计师职务，提升经费使用和资产管理专业化水平。公办高等学校总会计师由政府委派。加强经费使用监督，强化重大项目建设和经费使用全过程审计，确保经费使用规范、安全、有效。建立并不断完善教育经费基础信息库，提升经费管理信息化水平。防范学校财务风险。建立经费使用绩效评价制度，加强重大项目经费使用考评。加强学校国有资产管理，建立健全学校国有资产配置、使用、处置管理制度，防止国有资产流失，提高使用效益。

完善学校收费管理办法，规范学校收费行为和收费资金使用管理。坚持勤俭办学，严禁铺张浪费，建设节约型学校。

作者: 莫非第一 时间: 2014-8-20 13:12

冰城冷雪发表于 2014-8-20 13:02
那我告诉你，我就是考进的老师。公平与不公平，都是相对的。这个问题，不是一个武穴教育局能改变的。政府 ...

  我这里也没有和你较真的意思，大方向我知道是好的，但我觉得任何事业团体都应该接受人民群众的监督，特别是吃财政饭的事业单位。
  不要觉得群众提了点不同意见，你们就觉得委屈了，群众之所以会这样去说，那肯定还是你们内部有人犯了这方面的错误，就算是少数人，那也是你们系统内的人！
  这个就像消费一样，你买到不好的东西，你也会投诉，但厂家的产品其实大部分都是合格的，只是那个不合格的刚好被你买到了，那你的投诉我想厂家一定会给你一个满意的答复的吧！

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 13:18
我们要的就是你这样的意思！说人，说事直点其名！揪出不合格的！但不要损害全体教师的声誉。不要寒了那些奉献了几十年的赤诚之心呐！

作者: 小椰树 时间: 2014-8-20 13:22
武穴老百姓很关注 Education Quality Assurance System 建设，这个问题要教育部来回答！！

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 13:30

野句发表于 2014-8-20 12:41
冰城，莫非第一问你的问题，你要以真回复，别扯拖欠，这个各行各业都有受害。你更不该提在凤凰网的“当年勇 ...

人家看到的是事件，你看到的却是名利，也不知道可笑者，谁也？蛋定，兄弟！
送你一句：知耻者近乎勇！

作者: 努力就好 时间: 2014-8-20 14:06

努力就好发表于 2014-8-20 10:29
呵呵，小学一年级就要补课，一年2000块，你怎么看？

你敢拒绝吗？你拒绝了，老师对你小孩不好，对小孩的学习更不关系了，你只能接收啊。

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 14:23
回努力网友：你完全可以拒绝！并且义正言辞。不要助长不正之风。
但凡看问题，不能拿自己的尺子去量他人身材。个已之见。

作者: fanqb2005 时间: 2014-8-20 14:51
庙小妖风大，池浅王八多。

作者: 野句 时间: 2014-8-20 15:14
这里从头到尾没有事件。你可能对“事件”这个词没有搞懂，我简单为你补习一下之后，再来检查武穴论坛关于老师私自违法补课箅不算于“利”，个别人不顾法规，极力为违法辩护，还大言不愧的以教育团体的名义行文，算不箅“邀功”。事件，是指在某一具体时间，地点，发生具体人为责任，影响很大，方为事件。我们这里议论的是不合理，同时违法的一件事情，是私心膨胀，贪图钱财功利而引起的，社会的高度反对。你看你，连个概念都搞不明白。

作者: 野句 时间: 2014-8-20 15:17
你还是认真回复莫非第一吧，他己把你整得焦头烂额了。

作者: 忘情飚飞 时间: 2014-8-20 15:29

野句发表于 2014-8-20 15:17
你还是认真回复莫非第一吧，他己把你整得焦头烂额了。

就这样继续争论下去，再争个十年雅是个现糍粑一坨

作者: 野句 时间: 2014-8-20 15:36
私下补课1，违法，2，背德，3，害人。三点结论天下共识，他还要诡辩。

作者: 莫非第一 时间: 2014-8-20 15:39

忘情飚飞发表于 2014-8-20 15:29
就这样继续争论下去，再争个十年雅是个现糍粑一坨

  其实这样的事情是用不着争辩的，事于法外，就是强词夺理。
  我们一向就事论事，不要补课的事扯到拖欠工资上去也是这个道理。难道说财政拖欠老师工资不对你就可以去补课创收了吗？这是两回事。
  对于冰城老师的口才和文笔我还是比较认可的，这里我说一下，像小椰树这样的坛友，我建议版主以后少让他发言，就他那种水平，除了复制粘帖，我还真不知道他会干什么！
对与错，自有群众评价，这里我倒是想问一句：如果不是老师主动说要补课，家长是怎么知道要补课的呢？

作者: 忘情飚飞 时间: 2014-8-20 15:53

莫非第一发表于 2014-8-20 15:39
其实这样的事情是用不着争辩的，事于法外，就是强词夺理。
我们一向就事论事，不要补课的事扯到拖欠 ...

飞哥坚决反对在校外补课，也反对在校内不统一的补课。教师补课的事情客观原因太多，有家长争先恐后怕输在起跑线上的因素，也有受市场经济往钱看的因素，也有受部分教师家庭条件差需要找外花的因素。从九十年代初开始读小学一直到到高中就重来没有停止过补课，不过都是学校统一组织在校内的补课。社会竞争激烈，花钱的地方太多，一言难尽！

作者: 北川路上 时间: 2014-8-20 16:09
反对一切形式的补课！你们都把补课的罪责归结到老师身上，只能说明思维幼稚！国家教育人才选拔机制才是根源，家长才是帮凶！

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 17:04

野句发表于 2014-8-20 15:14
这里从头到尾没有事件。你可能对“事件”这个词没有搞懂，我简单为你补习一下之后，再来检查武穴论坛关于老 ...

回二句子同志：
你回复中有几个错字，冰城老师特在此地为你提出修正，箅字应当改成算，大言不惭，而不是大言不愧。另外我指的事件，是洪湖事件，你不用在此唧唧歪歪的乱跳一气，偷换什么鸟概念。补课违了哪门子法？猪鼻子插葱，装象。只是违规了而已，也没有说的那样严重。请自重。说话的时候，把舌头挼直了再发音。别以为穿件狗皮，你就像个日本人样。甲午年来了又怎么样了？现在中国已今非昔比了。等着这天呢!
别让人家指着你痛处骂你，你几斤几两我还不清楚，老站称杆上干什么捏？
实在想讲话，先把你那脚洗清了再来。

作者: 苏伟峰 时间: 2014-8-20 17:17
基于本坛聪明人太多、我来翻译一下，

中央精神大意：禁止现任老师利用职务便利以谋利为目的私下补课！

作者: 苏伟峰 时间: 2014-8-20 17:18
{:soso_e120:}

武穴论坛上妥子太多了！{:soso_e120:}

作者: 苏伟峰 时间: 2014-8-20 17:21

苏伟峰发表于 2014-8-20 17:17
基于本坛聪明人太多、我来翻译一下，

中央精神大意：禁止现任老师利用职务便利以谋利为 ...

我翻译的话，妥子儿妥子女们好好学习一下哈！

作者: 小椰树 时间: 2014-8-20 17:43
犯法违规的事情就干不得啊？大仲马违规，搞出个小仲马出来，小仲马又弄出个《茶花女》出来，世界上的人不照样看的眼泪足淅的！！

作者: 小椰树 时间: 2014-8-20 17:50
私生子有财产继承权，武穴老师补课说不定将来补出一个武穴英豪出来，你们某些人到时可能只有妒忌恨呐！！

作者: 小椰树 时间: 2014-8-20 17:58
[attach]115564[/attach]

这些世界名人都是他老爹冒着天下之大不韪弄出来的，比那些正儿把经合理合法弄出来的，你们说要强多少倍？？

作者: 小椰树 时间: 2014-8-20 18:38
三声是搞文学的，小苏是搞农学的，小椰树是搞人学的，莫非第一是搞法学的，冰城老师是搞教学的，还有几个老师是搞机械学的.......

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 20:26
回莫非：我也用你的逻辑回复你一句，家长拒绝老师能补课？
补课的确是存在土壤的。也就是杜绝补课这个政策自身有缺陷。而引起这个缺陷是有很多的社会问题。我们应当正视此问题，应当去疏导，而不是去堵死。相信物急必反的道理，你也是懂的。我所带的孩子，只要不是上纲上线，如上网吧彻夜不归，小问题，我一般只是训诫一下就可以，甚至他们犯错的时候，我去询问，只需道出实情即可。最多骂他们几句。如果是撒谎或者采取不道德手段隐瞒，我一般都不会容忍。人这一生，没有谁保证谁不犯错，关键是改过来了。但是，如果是道德品质出问题，一般都会重罚。如果是上网吧彻夜不归。我一般都会采取暴力措施。（可能你认为我不是一个好老师，但目前农村现状的确如此，有些孩子为了上网，从楼上顺着电线往下吊。我没有危言耸听，特别是一些留守孩子。）如果不采取非暴力不合作的话，孩子永远认识不到自己错在哪里。在处理这些问题的时候，我一般都先问孩子错在哪里了。重罪用典，恩威并举这是我处理问题的原则。
补课问题，其存在有许多客观原因，如果说杜绝的话，我个人认为，是不符合中国现状，也不符合时下国人的选拔人才这种制度。它的存在，实质与当今人才评价制度有很大的关系。说白了就是，高考制度的衍生物，它是一个怪胎，是畸形的。我一再强调看问题要深挖其根源在哪里。而不是一味的纠结在事物的本身。不要针对老师，他们其实最可怜的。你听说过高薪养廉，可是你听说过高薪养教没有？这几年武穴名师流失非常严重。论坛里的嫩芽菜老师就是一例，相信，你也听到过这样的风声，痛心啊!如果继续这样让老师生活在火坑里，还有哪些老师真正发挥自已的作用。也许你会说气话，不干让别人干，当然教师这种职业，只要你有相关的知识水平你也可以干，但好的教学方法，不是一触就的，好老师是经过许多的教学实践摸索出来的。而知识分子成长为一个真正的老师，是需要时间去厉练的。黄冈是全国教育有名的地区，而武穴则又是黄冈是课改实验区，可见武穴教师的地位之高。说实话，黄冈的老师在外地叫得响，也很受欢迎。但师资流失过于严重，对武穴来讲，是一种损失。这也是武穴人最不乐意看到的。你说呢？所以，看问题，不要只针对现象本身，而要想到更长远的利益。

作者: 边缘人 时间: 2014-8-20 20:30
说来说去，都是家长们的错啊，你们老师多委屈多无辜啊，行了吧冰楼主

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 20:40
回边缘：请看完，我是手机写的，打字相对困难些哈，不能一气呵成。请原谅。

作者: 西楼明月 时间: 2014-8-20 21:26
吵什么吵，愿意补课就去补课，不愿补课就不要去。整天的无恐天下不乱。看看哪个领导的孩子没有补课，只有我等老百姓傻瓜一样把党国的话听真了

作者: 野句 时间: 2014-8-20 22:33

冰城冷雪发表于 2014-8-20 17:04
回二句子同志：
你回复中有几个错字，冰城老师特在此地为你提出修正，箅字应当改成算，大言不惭，而不 ...

连法律含义都不懂，还好意思在这里扯。你去查查字典吧，看教育部颁布的法规有没有法律效率，我都赖得教你。我赞成的是：不懂就不懂，要谦虚的学。知识不够就老老实实做一个旁观者。这里是论坛，或者，退一步说，说说也无妨，但是不能害人，不能教唆违法。错别字我也有，如果你主贴只是几个错字，或者只是糊说八道，我也不会理你。你也知道，我是不会看一眼的，更不必说回你帖。可是，你却在这里颠倒黑白，别人对国家明令禁止的补课行为提出批评，而你却在这里为圈子利益辩护。辩护也行，你却胡言乱语，说什么是不尊重老师，说什么外行之人不能说话。那么我问你，那一个行业是可以不用尊重的？那么，以你之见，任何行业，包括任何行业出了问题，不是这个行业的人，就说不得了？你什么狗屁逻辑？我都赖得跟你说话。

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 22:37
二句子常识都没有：法、令、规定、条例都是谁颁布都不懂还有脸谈法！哪个人告诉你教育部可以颁布法令了？可笑之极，又不懂装懂了吧？半桶水荡得贱，比女人还有劲!真是人荡啊!

作者: 野句 时间: 2014-8-20 22:43
法规呀，傻子。

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 22:47
法规是法律？还犟嘴，让你把舌头挼直了再发言，你就是不听，又犯混了吧？

作者: 野句 时间: 2014-8-20 22:47
好吧，我仅凭记忆免费为你讲讲法包含那几种。
一，宪法
二，全国人民代表大会制定的实体法，程序法。
三：国务院制定颁布的政策规定。
四，各部，委，地方政府制定的规定。
以上必须遵守执行，属于法律范畴。

作者: 野句 时间: 2014-8-20 22:51
我要是写出你这样的文章，别说还在这里说话，都会羞得找地缝钻。
文，理两样，你没有半点可取之处，处处漏洞，还搞个蓝色字体。

作者: 花桥的人 时间: 2014-8-20 22:51
冰城老师，打个不恰当的比喻啊，你不妨把回复76楼的文字当中补课改成嫖娼，小孩改为小姐，改完后你读读看是什么效果。

作者: 野句 时间: 2014-8-20 22:54

冰城冷雪发表于 2014-8-20 22:47
法规是法律？还犟嘴，让你把舌头挼直了再发言，你就是不听，又犯混了吧？

凭你也配教训我？
你看全论坛是不是都笑出声了。

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 22:54
规定算法律，你又创新了，二句子唉，都怪你老师没教好啊，孩子。

作者: 花桥的人 时间: 2014-8-20 22:55

野句发表于 2014-8-20 22:54
凭你也配教训我？
你看全论坛是不是都笑出声了。

三声，错就是错了，是个男人就要承认

作者: 忘情飚飞 时间: 2014-8-20 22:56

冰城冷雪发表于 2014-8-20 22:54
规定算法律，你又创新了，二句子唉，都怪你老师没教好啊，孩子。

规定不算法律，但规定至少是准绳！

作者: 野句 时间: 2014-8-20 22:57
而且，我可以对天发誓，我14楼的回帖。是对文并非对你。
对你，我是没有半点兴趣的。
当然，后来也觉得言重了，毕竟任何一个高中老师不至于写出此等笑话文章。后来想，论坛毕竟不是现实，都不知道谁是谁，所以也没有必要因为可怜这样的文字而不直接指出毛病。

作者: 北川路上 时间: 2014-8-20 22:58
吵的无聊透顶

作者: 野句 时间: 2014-8-20 22:59

忘情飚飞发表于 2014-8-20 22:56
规定不算法律，但规定至少是准绳！

谁说规定不是法律？
交通规则是交通部制定的，算不算法律？
交通部和教育部是平级的。

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 23:00
唉！可怜的娃，你什么野鸡大学肆业的啊？去补课吧来我这时，一小时3k(算给你开个后门)

作者: 野句 时间: 2014-8-20 23:00

花桥的人发表于 2014-8-20 22:55
三声，错就是错了，是个男人就要承认

我错了什么，原闻其详。

作者: 野句 时间: 2014-8-20 23:02
劳动教养暂行规定，是公安部制定的。和教育部关于禁止老师违法补课具有同等的法律效率

作者: 忘情飚飞 时间: 2014-8-20 23:02

野句发表于 2014-8-20 22:59
谁说规定不是法律？
交通规则是交通部制定的，算不算法律？
交通部和教育部是平级的。

说到《道路交通安全法》，当然是法律！实验二小要出台个什么《外来人员进出管理规定》，算法律不？

作者: 野句 时间: 2014-8-20 23:03
跟我谈法。我是做什么的？
当然，这些法律，法规，规定，都是通过全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会通过并颁布实施。

作者: 野句 时间: 2014-8-20 23:05

冰城冷雪发表于 2014-8-20 23:00
唉！可怜的娃，你什么野鸡大学肆业的啊？去补课吧来我这时，一小时3k(算给你开个后门)

你除了二句子，或是这种泼妇式攻击性回复，还能说出什么？

作者: 冰城冷雪 时间: 2014-8-20 23:06
规定也是全国人大出台？娃，你真中邪了？
得请个神治你了

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