武穴论坛

标题: 质疑实验二小的教学质量 [打印本页]

作者: 尹生 时间: 2013-8-29 21:41
标题: 质疑实验二小的教学质量
   我是实验小二的学生家长，小孩五年级。作为家长经常关注小孩各方面发展，尽管小孩主课成绩也还可以，但其他课程实在不敢恭为。经常听他说体育课被数学老师挤占；科学课总个四年级只上了一节课，而且没有发书，全被语文数学老师挤占了；英语课从来没有考试过，三年级的时候甚至作业也没有，暑假的时候一检查，单词句子一个都不知道，只好自己给他一阵恶补。
      作为主城区一个实验小学，它的课程安排和师资力量，真的让人质疑。特别是英语这门贯穿小学大学的主要课程，小学正是小孩听读能力打基础的关键时候，沿海城市从小学二年级就已经开始作为主课上了，但二小作为辅课还没有引起足够的重视。
      因本人不是教育界的人士，对课程安排没有发言权，但横向对比，觉得还是有很大差距。本人认为，小学阶段，正是学生培养各方面兴趣和能力的启萌阶段，应该各项副课都要有安排，诸如美术、音乐、体育项目等，我们不能把小孩培养成只知读书呆木头。如今社会急功近利，应试教育大行其道，与社会需求越来越远。多方面发展，可以给他们未来多一个选择的机会，也可以提高自身的素质修养。
版主不要移我的贴子，教育版人气不够，起不到对学校当局的改进工作的效果

作者: 雪域牧歌 时间: 2013-8-29 22:21
不知道楼主是什么意思，要人气起什么作用？

作者: 雪域牧歌 时间: 2013-8-29 22:23
不是叫你举报吗？你怎么不去举报？快去打电话举报吧，在这里发帖子要人气有什么用？

作者: 天亮了吗 时间: 2013-8-29 22:45
贵家长，您好！
如果你真是我校家长，我想双方有必要就分歧或意见开诚布公进行交流沟通，因为我们目的应该是一致的：更好的教育好学生，更好的达到教育的目的。我们已就问题实质在教育之窗版块作出很直白的说明与解释，如果您认为我们说的还不够清楚的话，我很愿意在此重申一遍，同时更希望您能放低姿态或来学校或电话反映情况的方式直接交流。我们已将学校联系方式提供给了您，不知道你是否愿意将你的联系方式告知？
首先，非常感谢您对我们学校的关注。针对您质疑的相关问题，现做如下答复：
自1998年学校创办以来，我们一直高度重视学校教育教学管理质量，严格按规律来办学，学校规模不断扩大，教学质量稳步提升，赢得了社会诸多好评。
先说英语
实验二小作为“湖北省少儿双语实验学校”，一直以来，英语教学是该校一道亮丽的品牌。这可以说在武穴市是大家所公认的。
1、从开课上，二小比别的学校充足。按照部办标准，各学校从三年级开设英语课。但实验二小从一年级就开始开设了，这是武穴其他学校所不曾有的。
2、从常规上，学校除了在课程设置上对英语教学有所倾斜之外，学校还每天安排“20分钟英语早辅”，这个时间段，你可以看到、听到校园里各教室中，师生们朗朗的练读声、对话声。这一常规二小从建校一直传承至今。我们随时欢迎您来校指导检查。
3、从考核上，学校始终认为我们培养的是全面发展的学生，我们要为学生的终身发展奠好基。为此，学校提出了“六会十能”的培养目标，（“六会”指会做人、会求知、会健体、会生存、会创新、会共处，“十能”指能写一手好字，能做一篇好文章，能背一肚字古诗文，能养一身好习惯，能练一副好口才，能画一幅漂亮的画，能办一张优质手抄报，能奏一项简单的乐器，能练一项基本技能，能读一本好书。）对于英语教学的考核，五、六年级按照教研室的规定参加全市统考，其他年级我们着眼于兴趣的激发，口语的表达对学校进行了“英语大家说”的过关检测。
至于科学课，由于上级主管部门没有配备该科目每期免费教材，并要求学校使用原有教材并做好循环利用。所以希望贵家长理解学校的做法。学校设有专职的科学教师，每次上课由教师将循环教材带到所在班级进行分发，上完后回收再带到下一个班。（其他学校也是如此）同时学校还在每期组织全体学生参与了由教育局统一组织的期末科学检测，所以根本不存在一学期只上一节课的这种现象。如有质疑，我们同样欢迎随时来校调查。
关于语数老师挤占其它短线学科课程的情况：学校一直也在规范教师的从教行为，并相应出台了“课堂十不准”、“课堂巡查制”、“教师请假制度的相关规定”、“针对教师随意调课的处罚意见”等，学校整体情况是良好的，学校可能存在极少数个别指定的统考科目教师挤占非统考科目教学时间的情况。在此我们对学校的监管不力向家长们表示郑重道歉！我们承诺，针对这种现象，我们学校将进一步加强监督管理，最大限度的避免类似情况再度发生，同时也恳请社会各届大力监督举报。
再次非常感谢各位家长对我们学校的关注，如有教师在今后的教学中再出现违规现象，欢迎各位家长及时向我校教务处举报，学校将严惩不怠。联系电话：18972738998 0713-6225118

作者: 冰城冷雪 时间: 2013-8-30 02:35
不知道楼主发此贴目的是什么？
发贴最终是要解决问题，而不是讨论问题。如果你所举报材料属实，请直接打教育局电话。按你所说的材料完全是违背教育局相关的文件精神的。
相关工作人员已经回复得很清楚了。请按回复执行。

作者: 尹生 时间: 2013-8-30 08:17
可笑，什么叫“循环教材”？糊弄人吧！教育部、省教育部门没有统一的科学教材？学生没有出购教材的钱？为什么语文、数学、英语不使用这么好的“循环教材”？请问音乐、美术有教材吗？没有吧。是不是也使用循环教材？
我的小孩在二小从来就没有在一、二年级上过英语课，再小一点的小孩我知道，而且我的小孩现在的英语是可以，但三年级的英语是我在暑假期间教的。你可以在论坛上为你的尊严辩护，但你必须改进你的工作，不要糊弄学生、糊弄家长。
教师挤占学生副科是常态，不信教育主管部门可以去调查。

作者: 尹生 时间: 2013-8-30 08:21

冰城冷雪发表于 2013-8-30 02:35
不知道楼主发此贴目的是什么？
发贴最终是要解决问题，而不是讨论问题。如果你所举报材料属实，请直接打教 ...

我没有任何目的，我这不是举报材料，也不是曝料，我就是拿来给论坛上的网友讨论的。但教育版实习版主上来摆出领导的口气来估计、质问，你冰城难怪人气这么高，看来是有道理的。
我就是举报了，举报信到了你们这帮领导手里有好的结果吗？想想就知道

作者: 永往直前 时间: 2013-8-30 08:28
只是各人心态不同而已，冰城的话说的也不是那么不在理的，只是告诉你可以说理的位置！

作者: 尹生 时间: 2013-8-30 08:37
我举一个例子给大家看看
那一年，有学生家长举报老师在家给自己班上的学生收钱补课，教育局相关人员到学校调查，老师说没有的事，当然这件事的真假我们没有办法知道，也不去讨论。然后当事老师到教育局找熟人要到了举报人的电话，自己约举报人一起谈谈，老师约举报人的时候当然不会说自己就是被举报的老师，而是说自己是教育局专门办理这个事情的领导，借别人的手机给举报人打电话，举报家长怕自己的小孩受到打击报复，不愿出来。再后来老师又找熟人在电信局找熟人查到了举报人的地址，要带几个人上门教训举报人。后面的事情不太清楚。
这绝对是发生在武穴的真人真事，为了不连累相关人员，不想在这里说明那个学校那个老师。

作者: 尹生 时间: 2013-8-30 08:41
你们一共上来三个人：梅川山水、天亮了、雪域牧歌，都是刚注册上来的，是教育局还是二小专门来围攻我的吧？你们去找学生调查了没有？等你们调查清楚了再来反驳我，我没有意见。“我作为学校教师还没听说过这事”只能说你们没有去调查，或者说不愿意正视这个事，不等于说没有。相信你们绝对不是没事来溜溜的论坛上的常客。

作者: 尹生 时间: 2013-8-30 08:46

雪域牧歌发表于 2013-8-29 22:21
不知道楼主是什么意思，要人气起什么作用？

我是论坛里的老会员，不需要赚什么人气。天天在这里潜水，最近关注冰城人气很足，我想给他增加点人气。就是想让更多的人看到这个贴子，去关注这个事，督促你们“有则改之，无则加勉”。

作者: 尹生 时间: 2013-8-30 08:55

冰城冷雪发表于 2013-8-30 02:35
不知道楼主发此贴目的是什么？
发贴最终是要解决问题，而不是讨论问题。如果你所举报材料属实，请直接打教 ...

到你们教育局举报绝对没有好果子吃，现在有几个傻子去实名举报？在中国实名举报没有几个得到好报。

作者: 幸福男人 时间: 2013-8-30 09:10
还是认了吧，个人的抗争是没有用的，整个国家的教育体制都如此，我们能奈何？楼主说的我相信大部分家长都身有体会，但又能怎样？只有默认。不过为了适应中国的教育体制，老师也是为了孩子好，你说的全面发展教育观点很好，但在中国目前这个体制下行不通，我内心不赞成老师的做法，但为了孩子的将来，我又支持老师的做法，说实话在小学你孩子的数学和语文学得不过硬的话，初中会跟不上的。

作者: 幸福男人 时间: 2013-8-30 09:11
我回复的内容怎么看不到啊？

作者: 雪域牧歌 时间: 2013-8-30 12:06
别激动，我又不是二小的，只不过打电话问了下你说的情况，因为我外甥在二小，问了下，我是站在你的立场的，因为收教材费确实是违法乱纪的，所以鼓励你去告，确实发帖子没有用，如果发贴子有用，那还要什么执法部门，有什么事发贴子就行

作者: 雪域牧歌 时间: 2013-8-30 12:10
你说的也有道理，实名告狀确定不行，难道你打电话二小校长行不通吗？怕号码查出来，就用公用电话打吧。

作者: 长江大桥 时间: 2013-8-30 12:41
问题只有越辩越明，不是吗？

作者: 鹏程万里 时间: 2013-8-30 12:43
实名举报令举报人加重了对自己的行为所负的责任，减少了诽谤的可能性
但是由此，实名举报被打击、报复的可能性是不是在加大？
为什么证据确凿，家长却不敢实名举报？
以为不值得举报，以为被报复的风险太大，以为即使举报成功，也不了了之。。各占多大的比重？
我想，家长们对举报风险厉害计算后的担忧一定不是空穴来风！
望教育局领导和有责任感的老师和更多有正义感的家长们加入到提升正能量的队伍中来！
携手打造一个健全的教育！

作者: 笑熬浆糊 时间: 2013-8-30 12:57
楼主的话我不赞同，虽然我也不感冒武穴教育系统，但是楼主想过没有，湖北的升学压力是其他地区能比的吗，我看湖北的升学压力是去全国都排的上号的，在这样的压力下，你想学校能有多注重那些不在升学考试中的课程呢？

作者: 尹生 时间: 2013-8-30 13:10
现在升学很难吗？现在升学率都在85%以上，但一本升学率武中还不到30%，其他普高不到15%，除了一本之外，二本、三本有什么区别？最终还是要看学生的综合能力。湖北学生考试成绩在全国也并不是很靠前的，论到能力和综合素质，湖北的学生更不靠前的，我说的是普遍现象，特殊人也有。

作者: 尹生 时间: 2013-8-30 13:29

雪域牧歌发表于 2013-8-30 12:06
别激动，我又不是二小的，只不过打电话问了下你说的情况，因为我外甥在二小，问了下，我是站在你的立场的， ...

你怎么说发贴没有用？你还是不懂网民发贴的真实用意。网民在网上贴，很多人是无可奈何，来此发泄一下情绪，得到大多数人的共鸣的话，就能形成一股力量。这股力量是当权者不能忽视的，所以当权者一般有所反映。
远的不说，武穴前段时间有网友发贴关于梅川到人松山咀这条老柳公路多年失修，市主管部门不是有反映了，现在修通了。你如果说这是市里早就安排好的，与网上发贴无关，我想二十多年没有修过，就这两年网友发贴之后有改变，网贴多少有影响力。
我发的这个贴子，二小也已经有反映了，虽然没有预想中的好，但多少对他们有一点触动，这样的贴子多了，相信多方面都会有所反映的。

作者: 尹生 时间: 2013-8-30 13:41
我为什么不到教育局去举报、不到校长那里去举报？怕打击报复是一方面，另外我觉得这是学校的责任，教育体制的责任，学校科程安排和师资力量出现了问题，教育局对学校的考核制度出现了问题，才导致学校和老师追求考试成绩，忽视全面发展的问题，不能追究到哪个老师的头上。

作者: 三民主义 时间: 2013-8-30 14:00

尹生发表于 2013-8-30 08:41
你们一共上来三个人：梅川山水、天亮了、雪域牧歌，都是刚注册上来的，是教育局还是二小专门来围攻我的吧？ ...

我最最不喜欢他们的口气说话，说什么我们要低姿态跟他们说话，难道家长和老师或学校不是一个层次的人吗？家长给学校提意见你们还不但不虚心接受和承认错误，反倒强词夺理死不承认。殊不知提意见找问题能使学校和老师更好的服务教育和良性发展。

作者: 小与 时间: 2013-8-30 15:20
我不是二小的托，现在我不知道，以前我亲戚的小孩子在二小读书的时候，从一年级开始学英语，早上有早读，一个星期有三节英语课，三年级之前没有英语书面考试，在期中期末时校长会每个班抽检学生的单词和简单英语会话，就当时的英语教学来说，二小还是走在市里所有学校的前列，这是在六年前，现在就不知道了，楼主提出没有其他学科的设置，我觉得不是二小一个学校的问题，而是全武穴的学校几乎全部是这样，小学生要学这么多东西，很困难

作者: 小与 时间: 2013-8-30 15:24
现在社会都在说素质教育，那么最主要的一件事就是高考的改革，毕竟高考就是考语文数学之类的，有考音乐体育的吗？为什么我们湖北的考分要比其他的地方高，为什么北京大学，北京的学生500多分就可以考，我们湖北的要600多？扯起来，就要扯一大串，这个整个中国都难解决的问题，根源就是高考体制

作者: 雪域牧歌 时间: 2013-8-30 17:33
楼主说得不错，发帖子的作用……

作者: 尹生 时间: 2013-8-30 19:34
所谓的循环教材不过是2008年国家教委推广的一个小学生教材的循环利用概念，全国只在山东和湖北的试点，随州最终因为利蔽参半，没有推广开，现在根本就没有这个概念了。你根本就是本忽悠人的。

作者: 小椰树 时间: 2013-8-30 19:39
路过 .....

http://bbs.eduu.com/forum-876-1.html
这个小学五年级论坛有点意思

作者: 无名者 时间: 2013-8-31 14:52
支持楼主，支持的人多了，就会有效应的。

作者: 酷酷水灵 时间: 2013-8-31 15:13
这件事在争论中好象已说清楚了{:soso_e100:}

作者: 长江浪人 时间: 2013-8-31 15:26
9楼说的那个老师不是一般的牛逼

作者: 酷酷水灵 时间: 2013-8-31 16:18
唉，又是教育改革失败的悲剧

作者: 尹生 时间: 2013-8-31 20:17
感谢各位的支持！我这个质疑贴子，基本有个结果了，二小和教育主管部门并没有给一个满意的答复，回复的贴子空洞无物，证明我的质疑成立。

作者: 酥伪疯 时间: 2013-9-1 07:52
人家已经回复得这样明确，如果是真的，你为什么不告？
举例的材料又不敢说是哪个老师，我都表示你材料的真实性极差。说话含糊模棱两可。

作者: 小椰树 时间: 2013-9-2 15:55
http://librivox.org/

——给楼主推荐一个网站，可以让你的孩子受益终生！

作者: 一生永宁 时间: 2013-9-2 17:19
路过。楼主在开学时发这贴，是不是有啥目的呀？作为刚毕业的学生家长也说两句。说二小英语不行，你真会说。我女儿去年在省参加中央电视台希望之星选拔，整个黄冈获奖一半是二小的，武穴其他学校获奖加起来也没二小一半。这个是不是有点说服力。另外今年女儿参加百汇学校选拔，百汇招生老师说全市前100名，二小可是有50多人哟。我可不是托，路过。路过。

欢迎光临武穴论坛 (http://bbs.wuxue.cc/)