中国大学的“抗战精神”述略

七秩龄童

                           武汉卫国之战前后
                    中国大学的“抗战精神”述略
      中国的抗战，一般指的是军队的作战。中国的抗战其实包括陈毅誉其为“一代完人”的武汉大学校长王星拱说的：“前方将士效命疆场，后方教授尽瘁讲坛。”的抗战精神，罗家伦作为抗战期间中央大学的校长，更曾经说出过一番掷地有声的名言：“我们抗战，是武力对武力，教育对教育，大学对大学。中央大学所对着的是日本东京帝国大学”。1937年至1939年，中国境内的大学108所，就先后共有69所高校为抗战需要，进行了内迁。内迁的高校，有的是一步到位，直接抵达目的地，如中央大学。有的是随着日寇侵略的扩大，战区继续扩张，而被迫不断搬迁，如浙江大学在抗战中迁校达六七次之多。也有办学条件不具备而不断迁移的，如江苏医政学院等。因战时多种因素，高校内迁历程中一些学校进行了整合。内迁各校虽路线、时间、地域差异而有所不同，但大致可分内迁西南昆明地区、四川地区、西北地区和广西、贵州等四个地区。由外地先后迁入四川省的高等院校共计48所，占战前全部108所高等学校的44％。
      有中国十大学府之首的中央大学，其前身为两江师范学院，1928年更名为国立中央大学。1932年罗家伦出任校长，至1941年校长罗家伦卸任时，据统计有教授、讲师222名，助教179名；在校学生最多时3153名，开设课程最多时829种，成为当时院系最多、门类齐全、规模最大的一所大学。校长罗家伦说：“现在全面抗战已经爆发了，这场中日战争是关系中华民族生死存亡的一场大战；这个仗不打则已，一旦打起来，就不是三年五年、十年八年能够结束的。我们这一代人打不完这个仗，下一代人还要打下去，一直打到倭寇被驱逐出我国国土、收复全部失地为止。” 1937年10月上旬，学校教职工开始迁徙。学校决定，学生和教师及家属采取化整为零的办法，各自设法购买船票，分散而行。最后一批学生于11月中旬到达重庆。12月1日，中央大学在重庆沙坪坝新址开学。这次中央大学西迁，仅图书、仪器凡可装运者，均尽量装箱启运入川，计共1900余箱。
      有东方剑桥大学之称的浙江大学，自武汉战役期间的1938年夏季开始“文长征”，校长竺可桢怀着丧妻丧子的国仇家难，率领浙大教职员工和1000多名学子自己携带图书和仪器，辗转万里移址大后方的贵州遵义，坚持井然有序的教学生涯，度过了将近7年的难忘岁月。
      中国著名的学府中的北京大学、清华大学、南开大学先是迁至湖南长沙，,组成长沙临时大学。开汉战役期间的1938年5月，又改称国立西南联合大学，西迁云南昆明。经过精简，仍留下文、理、工、法商四科17个学系，集中教员148人，据1938年1月铅印的学生名册,共有学生1500余人。西南联大对中国的建设事业、高等教育的发展和世界学术研究,作出了巨大贡献。
      武汉战役临开战前的1938年3月，校址在武汉珞珈上的武汉大学部分教职员工，与一、二、三年级学生共600余人，在陈毅誉其为“一代完人”的王星拱校长的及时稳妥安排下，采用自由组合方式分批乘船溯江而上，栉风沐雨，几经辗转，历四个余月的坚难跋涉下，图书仪器设备保存完整，以受损最小的成绩，完成了安全抵达四川嘉州（乐山市古称）任务。武大西迁乐山后，物质匮乏，经费困难，校长王星拱为了坚持教学与科研的正常开展，使武大得以继续和发展，不顾病痛的折磨，跑遍了整个抗战大后方，广揽学者名流，不问出身、派别，一律兼容并包，往往亲自登门相邀。一时文豪哲人，理工匠宗，多汇聚于此。由于延聘了不少出类拔萃的教授，克服重重困难，以“前方将士效命疆场，后方教授尽瘁讲坛。”的抗战精神，取得了卓越的学术成就，与中央大学、西南联大和浙江大学一道，跻身“四大名校”之列。
      从1919年到1951年，毕业人数为999人，人称培养了“999朵玫瑰”花的京陵女子大学，抗战开始后，在吴贻芳校长如同母亲般照料下，率全部师生西迁四川成都的同时，人称“华大姐”、汉名华群的美国人明妮魏特琳女士，毅然挺身而出，任代理校长，与程瑞芳、陈斐然（该校男职员）组成三人非常委员会，负责留守学校，保护校产，建立金陵女大难民所，收留“首都”沦陷后无家可归的妇女儿童。 她们目睹1937年12月13日日寇在南京惨无人道的奸杀烧抢，义愤填膺，仅12月15日一晚上就收容了一万多无助的妇女儿童，对日寇多次进入搜捕妇女，都被魏特琳挺身而出将其撵走。此期间，魏特琳主持的金陵女大共收容了数万名中国妇孺。她也是最初提出设置安全区建议的外国人士之一。由于魏特琳长期暴露在日寇的暴力中，在那段可怕的日子里，为救助中国妇孺经历了太多的恐怖和冲击，使身体和心灵都受到严重损害，精神极度衰弱，于一九四０年五月返美治疗。次年，为摆脱南京日寇大屠杀目堵惨境的痛苦折磨，在家中打开煤气自杀。她的同事在发布其死讯时评价说：“她与在战场中倒下的士兵一样，明妮.魏特琳是在死在中国抗日战争中的勇敢士兵。”武汉卫国战事中间的1938年7月，魏特琳获中国政府秘密授予她的采玉勋章。她的墓碑上镌刻着四个醒目的中文大字：“金陵永生”，并于战后再获中国褒扬她的“政府令”。
      也是武汉卫国之战后，1941年陈诚主政恩施期间，以著名教育家张伯谨（1897-1988）为省教育厅厅长，并于1941年在武汉的“大后方”恩施创办了几所高等学府。所有在校学生全部实行公费，毕业后统一分配工作。这一措施，不仅解决了一大批流亡学生和贫寒学子的升学就业问题，也对恩施地区教育的普及和发展起到了重要作用。其中著名的有：
      湖北教育学院：地址在五峰山。1944年改为国立师范学院，简称“国师”，现湖北大学的前身。,院长由教育厅长张伯谨兼任。
      湖北农学院：校址在金子坝。院长管泽良(1905—2001)，湖北圻春人。现华中农业大学的前身。
      湖北医学院：院址恩施城外土桥坝沙湾。.院长朱裕璧(1903—1986)，还有湖北省立工学院：院长许传经。湖北农业改进所：所长戴松恩。,
      近70所大学于抗战初期、乃至整个抗日战争期间艰苦卓绝的办学精神，备述之是一篇大文章；以上内容，只是以概举推测全体，窥一斑而见全豹的意思。

安利纽崔莱

沙发有没有。。。

七秩龄童

        罗家伦先生语录：“现在全面抗战已经爆发了，这场中日战争是关系中华民族生死存亡的一场大战；这个仗不打则已，一旦打起来，就不是三年五年、十年八年能够结束的。我们这一代人打不完这个仗，下一代人还要打下去，一直打到倭寇被驱逐出我国国土、收复全部失地为止。”      
       八年抗战真的结束了日本侵略野心了吗？罗先生说过：“一直打到倭寇被驱逐出我国国土、收复全部失地为止。”然而，至今钓鱼岛仍然被日本和美国裹胁着不肯归还，应该归中国人保护的一些地方，至今甚至还成了“日本国土的一部份”！所以吾人仍须努力，仍要抗战到底！

苏伟峰

仍要抗战到底！！！