课外培训不该因应试教育扭曲

敬言

　　媒体近日揭秘“南京最牛培训机构”——江苏书人教育培训中心的“发展之道”。这家课外培训机构牛到什么程度呢？据称，该培训中心常年拥有两万多名学员、规模远超南京任何一所中小学、考试证书能成为中小学生“择校敲门砖”。
　　有家长对这所“超级学校”成为应试教育的一大推手表示不满，这其实并不是问题重点。在当前教育体制下，课外培训机构只是应试教育的寄生虫。不去迎合应试教育，这类学校就难有立足之地。那么多家长倍感痛苦又趋之若鹜，并不是课外培训机构的错，更多的是面对应试教育的一种纠结。因此，只要这家课外培训机构合法经营，对其举行星级考试、培训奥数，不该过于苛责。
　　这所培训机构能让南京一类、二类学校认可其“星级学员”评价体系，也应得到公允评价。据报道，该机构每学期组织考试，每个年级挑选出100多名五星会员和一等奖，这些学生能在升学考试中占得先机。成为星级学员后，哪怕学生没报名，也有好学校主动致电家长。这显然是迎合择校的做法，但如果教育资源发展均衡，家长不热衷于择校，培训机构未必会采用这种方式投其所好。
　　在择校热背景下，一些培训机构吸引家长的秘诀，就在于宣称自己与哪所重点学校关系好，或掌握多少推荐名额。在这种情况下，培训只是个幌子，其实质是择校交易的道具。相较之下，如果这家培训机构没有这么做，而是让学校认可自己的评选体系，反倒更容易让人接受。当然，这终究体现了小升初取消考试后所面临的现实尴尬。
　　这家培训机构也不是无可指摘。例如，它不允许家长试听、旁听课程。这种“保密”制度既无必要，也易引起猜测。有人怀疑，这是因为它违规聘请中小学在职老师任课。倘若如此，相关管理部门有必要介入调查，并作出相应处理。问题是，中小学教师在外兼职授课，甚至自己组织课外培训，何尝不是公开的秘密？
　　说到底，现行教育体制不改革，就很难从根本上解决问题。按理说，课外培训应当是学生培养个人兴趣爱好的地方。可放眼当下，哪一家培训机构能超脱于应试教育体制之外？课外培训机构的扭曲化生存固然应引起重视，借此反思教育体制弊端，加快教育体制改革，更是迫在眉睫的重要问题。到那时候，课外培训机构自然会针对“市场”作出调整，这一点人们完全不必为它操心
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