教育官僚主义

王氏狂徒

呵呵，现在的社会是这样纸的啦

苍月我独舞

鼓励只有一本教学辅助书籍

人在旅途

   武穴教育这辆重车绑紧了成百上千教育工作者的金钱利益，靠少数人的力量是无法改变其轨道的。

彭康华

好一个“红色星期三”，

小溪水

那些辅导材料大多数是浪费国家资源，老农民从棉花地里辛苦搞几个钱拿给孩子们上学买这些东西，用处其实不大，等孩子长大了，买不起手纸的老农民可能又把他们当初的血汗变出来的玩意儿重新从厕所里挑到棉花地里。而孩子们即使大学毕业了可能也不记得当初那上面教了些什么东西——美妙的数学和物理模型其实与他们的日常生活相差太远，不需要记住这些东西，地球变暖的速度可能还慢些。长江里的鱼虾和大龟可能还多些，武山湖的水可能不用那么坏，人们完全可以从绿色蔬菜中补充天然的维生素......还有，老师们的皱纹和白发可以晚很多年出现，国家领导人也可以多些时间打打太极拳......

我呼吁：解放农民！解放孩子！好辅导材料只要一两本就可以了！印刷太多的辅导材料是对国家犯罪！——浪费资源罪！浪费生命罪！从卫星地图上看看日本，整个河山一片绿！用绿色的生态教育孩子便是最佳的教育！用绿色的生态哺育孩子便是是最佳的哺养！

江北山南

领导有四种，“中央领导”、“无能”、“无胆”、“既无能又无胆”。
基层领导要么没有能力管好本职工作，要么有能力而没胆量去争先进，怕被打压影响仕途，或者两者兼而有之。那些有能力有胆量的都在中央当了狠角色，如“BXL”与“XJP”，胆从何来，胆从老爸来。