爱孩子，就给她选择一个好的少儿英语培训学校

懒懒猪

      作为一个老师，我很清楚的知道孩子吸收少儿英语知识的最佳时期是４－１２岁，所以我们在ａｎｎ五岁以前，我们就开始买一些低幼的英文书，比如朗文的、洪恩系列少儿英语、以及很多少儿英语报等等，后来还陆续报了某个少儿英语班，开始系统的学习少儿英语。
　　但是经过一段时间我们发现，像背单词、学音标、学情境的方式是有问题的，就好比在美国，他们拿少儿英语是当工具，要用来学数学，学物理。要学好英文应该不能把它当一门知识。而且ａｎｎ的反应也很少儿英语培训明显，没过两个星期不想去学校的态度就表现出来了，这样下去不是办法。很幸运，我们和瑞思少儿英语结缘。因为之前一直有在关注的少儿英语专家ｓａｌｌｙ的博客，ｓａｌｌｙ推荐瑞思学科少儿英语让我感觉是一个正确的选择！
　　刚进入瑞思少儿儿童英语英语２年级的时候，因为同班孩子很多都是老学员了，他们水平很高而且上课的时候很有默契，ａｎｎ显得有点不合群，少儿英语教育但少儿英语中心的老师给力我们很大帮助。就是在瑞思少儿英语这半年，ａｎｎ养成了很多好习惯，实现了新的跨越。比如在接送幼儿园的车里，铁打不动的放着瑞思少儿少儿英语英语的ＣＤ，回家都跟我不停的讨论瑞思少儿英语课上的故事。
　　除此之外，瑞思少儿英语中心老师与家长的沟通也让我感觉到瑞思这样有名的学校的责任感。老师给我们提了很多建设性意见，比如她鼓励我们多和孩子互动说少儿英语。上海品牌策划公司另外学少儿英语最重要的是说话思维，而不是口音，听了老师的讲解感觉真是人家对少儿英语的理解比我透彻多了。在采纳了她的建议后，我就明显感觉ａｎｎ日常对少儿英语的兴趣明显提升。
　　现在，Ａｎｎ的少儿英语学习在同龄人中非常突出，小学的外教也说她在实验班英文水平是最棒的，是唯一能用少儿英语　和老师对话的少数同学之一，而且还经常当老师的小翻译，帮老师做一些上课用的卡片什么的。另外，在少儿英语学习中获得成就感对她性格产生重大的影响，基本养成了积极，好学，乐观的性格，看孩子这么优秀，让我觉得这样的投入是小学生英语值得的！而相信ａｎｎ的英文在瑞思少儿英语会有更好的发展。很幸运选择了瑞思少儿英语这么一个好学校，让小学生英语我们都获益匪浅。