打弟弟

桃园故人

打弟弟

文/桃园故人

    小孩子学习语言的能力非常的高强，这个学习的过程也是十分的奇妙。开始的时候，他们并不懂得词语的意思，听到大人们说，他们觉得好玩就跟著学起来。隔一段时间，他们可能明白一些简单的名词，比如爸爸妈妈，除此之外可能还只停留在“鹦鹉学舌”的层面。用不了多久，他们便突然变得“聪明”起来，会要东西了；如果我们大人不是经常和他们在一起，恐怕听不懂，所以我们只能一遍又一遍地让他们重复，以至于他们急得直哭出来。

    我侄子果果就是如此，他说的话常常令我们忍俊不禁。我们初见时，他还只有一岁零五个月大，已经会讲很多话了。我以为他叫我叔叔是因为他父母的教导，第二天他看到我时还是这样，旁边并没有人要求他。他父母一般都是跟他讲国语，由于长期待在湛江，又会一些简单的粤语。比如“狮子”一词，他就念作“西职”，“喝水”念作“喝斐”，鼻音很重。   

    有一次，我们带他到我大哥家里玩，他和他哥哥抢玩具，弄得哥哥哭起来，一边叫喊著“我要打弟弟，我要打弟弟”。他便就此记住了，并且能够“学以致用”。在此之后，谁要是把他惹生气了，他就依著哥哥的腔调哭喊著“打弟弟”，而且更大声。也管是谁，爸爸妈妈也好，我这个叔叔也罢，还有他哥哥，他都用“弟弟”一词来表示，而目的只有一个，那就是“打”。由此看来，他知道“打”这个词的意义，但并不会将其与其它的词语连用。我们在旁边笑著，他要是追过来，我们就闪一下。

    后来，他不知道怎么学会了“打爸爸”，如果是其他人，还是说“打爸爸”或者“打弟弟”。在他基本上能认识常见的动物的时候，依然不会分辨“你我”。有时候，他问人要什么东西，说“给你”，而在他要给别人东西，却是说“给我”。起初，我常常误解，反应不过来，后来习惯了：他说“你”，那就是说“我”，即指他自己，而说“我”，我就认为是“你”，即跟他说话的那个人。

    现在，他什么话都会讲，“你我”不在话下，要“打”谁就“打”谁。有时候，说话的样子真像一个大人，比如你在给他果冻时，他虽然连忙接了，但却说“小孩子不能吃果冻”，好像他自己根本不是个小孩子似的。

陈辰

好生动啊，
好可爱的小孩子！