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发表于 2010-9-14 20:00:38 | 显示全部楼层 |阅读模式

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 楼主| 发表于 2010-9-14 20:06:46 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2010-9-14 20:10:21 | 显示全部楼层
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通过声音展现历史,给孩子一个美妙快乐的童年,

生命的任务,传播经典,心动就是美....

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。并上演了历史上一个又一个传奇,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计”.....


本品是青少版的《三国演义》诵读MP3文件,整篇包含64小节,每节6-15分钟不等,故事精彩蹁跹,情节跌宕起伏,女声诵读清晰嘹亮,早晚放给孩子们听,作为枕边睡前故事,可以使孩子们于有力的经典诵读中懂得许多人生知识,感悟历史沉淀,更会让他们记住一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……


《三国演义》凤凰出版传媒集团,江苏少年儿童出版社

回目如下:

01-刘关张桃园三结义

02-怒张飞鞭打督邮吏

03-贼董卓专权杀无辜

04-某行刺曹操假献刀

05-起疑心阿瞒杀亲朋

06-虎牢关三英战吕布

07-王司徒巧施连环计

08-报父仇曹操起雄兵

09-让徐州陶谦敬刘备

10-吕奉先趁夜袭徐州

.......

62-木牛流马孔明设伏

63-五丈原诸葛命归天

64-归西晋三国成一统


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 楼主| 发表于 2010-9-15 19:54:46 | 显示全部楼层
http://item.taobao.com/auction/item_detail.htm?item_num_id=7533338354

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“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎……”,这些朗朗上口,耳熟能详的句子,但凡是中国人,都知道其出自孔子《论语》。


《论语》是中国儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。

古人云:“少成若天性,习惯成自然。”在儿童天性未染污前,善言易入,先入为主,待其长大而不易变,故人之善心、信心和优秀品性须在幼小时培养。凡为人父母者,在子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其根本智慧和定力,更晓以因果道德,敦伦尽分之理;若幼时不教,待其长大,则习气已成,难以修正,悔之晚矣。真正贤明眼光长远的父母,应该懂得在孩子幼儿心性非常纯洁的时候,给予最好的学习教育。

现实生活中,让孩子听读经典,随文入观,借着潜移默化,自己的言行举止也会透过经典、义理的熏陶而逐渐变化气质,诚如古人所言:“读书无非在变化气质而已。”经典诵读跟读对孩子的成长大为有益,尤其是37岁的小朋友更需要慢读教导,所以我们要把握好这可塑性最强,记忆力最好的年龄段,给他圣贤的经典,让他在幼小的成长阶段就培育很多圣贤的智慧和德能,那么他未来的人生道路就可以走入康庄大道。有道是:“祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。”有慧眼者,当见于此。


许多家长、老师反映:孩子透过经典诵读之后,在学校的表现特别的优秀。比如,过去孩子缺乏胆识,胆量底气不足,当老师要他起来读书时,不但没有自信,加上颤抖的声音,语音就更不清楚了;而通过一段时间的诵读跟读训练,孩子上课被叫起朗诵时,就自信满满,每一个字都读得铿锵有力,掷地有声。故经典诵读确实可以培养孩子的耐心、训练孩子的胆识,尤其是胆小的小朋友,他的自信心也会相对提高。

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 楼主| 发表于 2010-9-15 21:12:24 | 显示全部楼层
本品是男声领读、童声跟读版本的论语有声读物,男声浑厚深沉,童声清晰铿锵,为音频MP3文件,根据论文内容设20篇,具体内容如下:

学而篇.第一
为政篇.第二
八佾篇.第三
里仁篇.第四
公冶长篇.第五
雍也篇.第六
述而篇.第七
泰伯篇.第八
子罕篇.第九
乡党篇.第十
先进篇.第十一
颜渊篇.第十二
子路篇.第十三
宪问篇.第十四
卫灵公篇.第十五
季氏篇.第十六
阳货篇.第十七
微子篇.第十八
子张篇.第十九
尧曰篇.第二十


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发表于 2010-9-16 05:01:01 | 显示全部楼层
这是搞么事的?
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