有关中学历史教育的

蔚青蓝

一次期末我去学校高二的教师办公室去编辑一电子表格，恰逢一女教师给一学生讲马歇尔计划，我虽与她同事，但相互并不认识，因本人学生气很重，她以为我是进来办事的学生，对我态度十分生硬。我也不做辩解，一边做我的电子表格，一边听她讲马歇尔计划。

听到半途中，差点没笑死，真是一个优秀的社会主义国家的人民老师，扯到意识形态上面的问题，简直就是官方代言人。这些官方的观点，从一个矮胖的戴眼镜的面无表情的草根小民嘴巴里说出来真是太有喜剧效果了。据说二中的历史老师多是北师大毕业的，而且还多是硕士，让我对北师大有点怀疑，我接触了几个北师大的历史系同事，读书时都是擅长背书的好孩子，对教科书深信不疑，记得年号，记得某人字甚号啥，记得事变记得战场……，但会不知道切.格瓦拉是谁，会说不清文艺复兴到底是什么一回事，会不知道毛泽东的一些诗词，会不知道红拂、鱼玄机这些野史人物……。

这些老师也会变功利，教科书上没有的，考试不考的，他们就不会去接触，也不会在教学中渗入自己的分析和观点。

只是做为一个教师，去照本宣科，没有自己的灵魂，你的课讲得还会那样铿锵有力吗？

武穴电脑

说得不错，老师嘛也要有点幽默感！