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楼主: 懒得糊涂

[分享]孩子学英语家长要注意的九大问题

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 楼主| 发表于 2008-10-15 21:14:18 | 显示全部楼层
go and look!走着瞧 <br/><br/>good good study,day day up好好学习天天向上 <br/><br/>No Mao ze dong ,no new china没有毛泽东没有新中国 <br/><br/>go a head! 去个头! <br/><br/>eople mountain peole sea!人山人海 <br/><br/>give you some color see see!!给你点颜色看看 <br/><br/>no three no four 不三不四 <br/><br/>no money no women no good(哈,这是谁说的) <br/><br/>we two who and who?我们俩谁跟谁 <br/><br/>dog day''s狗日的 <br/><br/>poor light egg穷光蛋<br/>
        <br/>if you tiger me ,i will mountain you如果你唬我我就煽你 <br/><br/>you don''t bird me,I don''t bird you你不鸟我我也不鸟你 <br/><br/>full clear ten big cool punishment满清十大酷刑 <br/><br/>love his mother who who who爱他妈谁谁谁 <br/><br/>KILL ONE POLICE HUNDRED杀一警百 <br/><br/>i s h i t love you我便爱上了你 <br/><br/>banana fish相交于 <br/><br/>f u c k do system操作系统 <br/><br/>horse horse tiger tiger马马虎虎 <br/><br/>fish yes于是 <br/><br/>your grandma''s legs你奶奶个腿 <br/><br/>King eight egg*** <br/><br/>5 talks, 4 beauties &amp; 3 loves五讲四美三热爱 <br/><br/>give me take down!给我拿下 <br/><br/>WATCH SISTER 表妹 <br/><br/>your grandma''s bear你奶奶个熊 <br/><br/>yellow fly red黄飞鸿 <br/><br/>red face know to me红颜知己 <br/><br/>American Chinese not enough美中不足 <br/><br/>pig wood wolf house bee!珠慕朗玛峰 <br/><br/>You really have two down sons你真有两下子 <br/><br/>round son egg原子弹 <br/><br/>chicken gun ice机枪兵 <br/><br/>water sex poplar flower水性杨花 <br/><br/>How are you? 怎么是你? <br/><br/>How old are you? 怎么老是你?
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 楼主| 发表于 2008-10-15 21:15:04 | 显示全部楼层
 1 I"ve come to make sure that your stay in Beijing is a<br/><br/>  pleasant one.<br/><br/>  我特地为你们安排使你们在北京的逗留愉快。<br/><br/>  2 You"re going out of your way for us, I believe.<br/><br/>  我相信这是对我们的特殊照顾了。<br/><br/>  3 It"s just the matter of the schedule,that is,if it is convenient of you right now.<br/><br/>  如果你们感到方便的话,我想现在讨论一下日程安排的问题。<br/><br/>  4 I think we can draw up a tentative plan now.<br/><br/>  我认为现在可以先草拟一具临时方案。<br/><br/>  5 If he wants to make any changes,minor alternations can be made then.<br/><br/>  如果他有什么意见的话,我们还可以对计划稍加修改。<br/><br/>  6 Is there any way of ensuring we"ll have enough time for our talks?<br/><br/>  我们是否能保证有充足的时间来谈判?<br/><br/>  7 So our evenings will be quite full then?<br/><br/>  那么我们的活动在晚上也安排满了吗?<br/><br/>  8 We"ll leave some evenings free,that is,if it is all right with you.<br/><br/>  如果你们愿意的话,我们想留几个晚上供你们自由支配。<br/><br/>  9 We"d have to compare notes on what we"ve discussed during the day.<br/><br/>  我们想用点时间来研究讨论一下白天谈判的情况。<br/><br/>  10 That"ll put us both in the picture.<br/><br/>  这样双方都能了解全面的情况。<br/><br/>  11 Then we"d have some ideas of what you"ll be needing<br/><br/>  那么我们就会心中有点儿数,知道你们需要什么了。<br/><br/>  12 I can"t say for certain off-hand.<br/><br/>  我还不能马上说定。<br/><br/>  13 Better have something we can get our hands on rather than just spend all our time talking.<br/><br/>  有些实际材料拿到手总比坐着闲聊强。<br/><br/>  14 It"ll be easier for us to get down to facts then.<br/><br/>  这样就容易进行实质性的谈判了。<br/><br/>  15 But wouldn"t you like to spend an extra day or two here?<br/><br/>  你们不愿意在北京多待一天吗?<br/><br/>  16 I"m afraid that won"t be possible,much as we"d like to.<br/><br/>  尽管我们很想这样做,但恐怕不行了。<br/><br/>  17 We"ve got to report back to the head office.<br/><br/>  我们还要回去向总部汇报情况呢。<br/><br/>  18 Thank you for you cooperation.<br/><br/>  谢谢你们的合作。<br/><br/>  19 We"ve arranged our schedule without any trouble.<br/><br/>  我们已经很顺利地把活动日程安排好了。<br/><br/>  20 Here is a copy of itinerary we have worked out for you and your friends.Would you please have a look at it?<br/><br/>  这是我们为你和你的朋友拟定的活动日程安排。请过目一下,好吗?<br/><br/>  21 If you have any questions on the details, feel free to ask.<br/><br/>  如果对某些细节有意见的话,请提出来。<br/><br/>  22 I can see you have put a lot of time into it.<br/><br/>  我相信你在制定这个计划上一定花了不少精力吧。<br/><br/>  23 We really wish you"ll have a pleasant stay here.<br/><br/>  我们真诚地希望你们在这里过得愉快。<br/><br/>  24 I wonder if it is possible to arrange shopping for us.<br/><br/>  我想能否在我们访问结束时为我们安排一点时间购物。<br/><br/>  25 Welcome to our factory.<br/><br/>  欢迎到我们工厂来。<br/><br/>  26 I"ve been looking forward to visiting your factory.<br/><br/>  我一直都盼望着参观贵厂。<br/><br/>  27 You"ll know our products better after this visit.<br/><br/>  参观后您会对我们的产品有更深的了解。<br/><br/>  28 Maybe we could start with the Designing Department.<br/><br/>  也许我们可以先参观一下设计部门。<br/><br/>  29 Then we could look at the production line.<br/><br/>  然后我们再去看看生产线。<br/><br/>  30 These drawings on the wall are process sheets.<br/><br/>  墙上的图表是工艺流程表。<br/><br/>  31 They describe how each process goes on to the next.<br/><br/>  表述着每道工艺间的衔接情况。<br/><br/>  32 We are running on two shifts.<br/><br/>  我们实行的工作是两班倒。<br/><br/>  33 Almost every process is computerized.<br/><br/>  几乎每一道工艺都是由电脑控制的。<br/><br/>  34 The efficiency is greatly raised,and the intensity of labor is decreased.<br/><br/>  工作效率大大地提高了,而劳动强度却降低了。<br/><br/>  35 All produets have to go through five checks in the whole process.<br/><br/>  所有产品在整个生产过程中得通过五道质量检查关。<br/><br/>  36 We believe that the quality is the soul of an enterprise.<br/><br/>  我们认为质量是一个企业的灵魂。<br/><br/>  37 Therefore,we always put quality as the first consideration.<br/><br/>  因而,我们总是把质量放在第一位来考虑。38 Quality is even more important than quantity.<br/><br/>  质量比数量更为重要。<br/><br/>  39 I hope my visit does not cause you too much trouble.<br/><br/>  我希望这次来参观没有给你们增添太多的麻烦。<br/><br/>  40 Do we have to wear the helmets?<br/><br/>  我们得戴上防护帽吗?<br/><br/>  41 Is the production line fully automatic?<br/><br/>  生产线是全自动的吗?<br/><br/>  42 What kind of quality control do you have?<br/><br/>  你们用什么办法来控制质量呢?<br/><br/>  43 All products have to pass strict inspection before they go out.<br/><br/>  所有产品出厂前必须要经过严格检查。<br/><br/>  44 What"s your general impression,may I ask?<br/><br/>  不知您对我们厂总的印象如何?<br/><br/>  45 I"m impressed by your approach to business.<br/><br/>  你们经营业务的方法给我留下了很深的印象。<br/><br/>  46 The product gives you an edge over your competitors,I guess.<br/><br/>  我认为你们的产品可以使你们胜过竞争对手。<br/><br/>  47 No one can match us so far as quality is concerned.<br/><br/>  就质量而言,没有任何厂家能和我们相比。<br/><br/>  48 I think we may be able to work together in the future.<br/><br/>  我想也许将来我们可以合作。<br/><br/>  49 We are thinking of expanding into the Chinese market.<br/><br/>  我们想把生意扩大到中国市场。<br/><br/>  50 The purpose of my coming here is to inquire about possibilities of establishing trade relations with your company.<br/><br/>  我此行的目的正是想探询与贵公司建立贸易关系的可能性。<br/><br/>  51 We would be glad to start business with you.<br/><br/>  我们很高兴能与贵公司建立贸易往来。<br/><br/>  52 I"d appreciate your kind consideration in the coming negotiation.<br/><br/>  洽谈中请你们多加关照。<br/><br/>  53 We are happy to be of help.<br/><br/>  我们十分乐意帮助。<br/><br/>  54 I can assure you of our close cooperation.<br/><br/>  我保证通力合作。<br/><br/>  55 Would it be possible for me to have a closer look at your samples?<br/><br/>  可以让我参观一下你们的产品陈列室吗?<br/><br/>  56 It will take me several hours if I really look at everything.<br/><br/>  如果全部参观的话,那得需要好几个小时。<br/><br/>  57 You may be interested in only some of the items.<br/><br/>  你也许对某些产品感兴趣。<br/><br/>  58 I can just have a glance at the rest.<br/><br/>  剩下的部分我粗略地看一下就可以了。<br/><br/>  59 They"ve met with great favor home and abroad.<br/><br/>  这些产品在国内外很受欢迎。<br/><br/>  60 All these articles are best selling lines.<br/><br/>  所有这些产品都是我们的畅销货。<br/><br/>  61 Your desire coincides with ours.<br/><br/>  我们双方的愿望都是一致的。<br/><br/>  62 No wonder you"re so experienced.<br/><br/>  怪不得你这么有经验。<br/><br/>  63 Textile business has become more and more difficult since the competition grew.<br/><br/>  随着竞争的加剧,纺织品贸易越来越难做了。<br/><br/>  64 Could I have your latest catalogues or something that tells me about your company?<br/><br/>  可以给我一些贵公司最近的商品价格目录表或者一些有关说明资料吗?<br/><br/>  65 At what time can we work out a deal?<br/><br/>  我们什么时候洽谈生意?<br/><br/>  66 I hope to conclude some business with you.<br/><br/>  我希望能与贵公司建立贸易关系。<br/><br/>  67 We also hope to expand our business with you.<br/><br/>  我们也希望与贵公司扩大贸易往来。<br/><br/>  68 This is our common desire.<br/><br/>  这是我们的共同愿望。<br/><br/>  69 I think you probably know China has adopted a flexible policy in her foreign trade.<br/><br/>  我想你也许已经了解到中国在对外贸易中采取了灵活的政策。<br/><br/>  70 I"ve read about it,but I"d like to know more about it.<br/><br/>  我已经知道了一点儿,但我还想多了解一些。<br/><br/>  71 Seeing is believing.<br/><br/>  百闻不如一见。<br/><br/>  72 I would like to present our comments in the following order.<br/><br/>  我希望能依照以下的顺序提出我们的看法。<br/><br/>  73 First of all, I will outline the characteristics of our product.<br/><br/>  首先我将简略说明我们商品的特性。<br/><br/>  74 When I present my views on the competitive products, I will refer to the patent situation.<br/><br/>  专利的情况会在说明竞争产品时一并提出。<br/><br/>  75 Please proceed with your presentation.<br/><br/>  请开始你的简报。<br/><br/>  76 Yes, we have been interested in new system.<br/><br/>  是的,我们对新系统很感兴趣。<br/><br/>  77 Has your company done any research in this field?<br/><br/>  请问贵公司对此范畴做了任何研究吗?<br/><br/>  78 Yes, we have done a little. But we have just started and have nothing to show you.<br/><br/>  有,我们做了一些,但是因为我们才刚起步,并没有任何资料可以提供给你们。<br/><br/>  79 If you are interested, I will prepare a list of them.<br/><br/>  如果您感兴趣的话,我可以列表让你参考。<br/><br/>  80 By the way, before leaving this subject, I would like to add a few comments.<br/><br/>  在结束这个问题之前顺便一提,我希望能再提出一些看法。<br/><br/>  81 I would like to ask you a favor.<br/><br/>  我可以提出一个要求吗?<br/><br/>  82 Would you let me know your fax number?<br/><br/>  可以告诉我您的传真机号码吗?<br/><br/>  83 Would it be too much to ask you to respond to my question by tomorrow?<br/><br/>  可以请你在明天以前回复吗?<br/><br/>  84 Could you consider accepting our counterproposal?<br/><br/>  你能考虑接受我们的反对案吗?<br/><br/>  85 I would really appreciate your persuading your management.<br/><br/>  如果你能说服经营团队,我会很感激。<br/><br/>  86 I would like to suggest that we take a coffee break.<br/><br/>  我建议我们休息一下喝杯咖啡。<br/><br/>  87 Maybe we should hold off until we have covered item B on our agenda.<br/><br/>  也许我们应该先谈论完B项议题。<br/><br/>  88 As a matter of fact, we would like to discuss internally regarding item B.<br/><br/>  事实上,我们希望可以先内部讨论B项议题。<br/><br/>  89 May I propose that we break for coffee now?<br/><br/>  我可以提议休息一下,喝杯咖啡吗?<br/><br/>  90 If you insist, I will comply with your request.<br/><br/>  如果你坚持,我们会遵照你的要求。<br/><br/>  91 We must stress that these payment terms are very important to us.<br/><br/>  我们必须强调这些付款条件对我们很重要。<br/><br/>  92 Please be aware that this is a crucial issue to us.<br/><br/>  请了解这一点对我们至关重要。<br/><br/>  93 I don"t know whether you realize it, but this condition is essential to us.<br/><br/>  我不知道你是否了解,但是,这个条件对我们是必要的。<br/><br/>  94 Our policy is not to grant exclusivity.<br/><br/>  我们的方针是不授与专卖权。<br/><br/>  95 There should always be exceptions to the rule.<br/><br/>  凡事总有例外。<br/><br/>  96 I would not waste my time pursuing that.<br/><br/>  如果是我的话,不会将时间浪费在这里。<br/><br/>  97 Would you care to answer my question on the warranty?<br/><br/>  你可以回答我有关保证的问题吗?<br/><br/>  98 I don"t know whether you care to answer right away.<br/><br/>  我不知道你是否愿意立即回答。<br/><br/>  99 I have to raise some issues which may be embarrassing.<br/><br/>  我必须提出一些比较尴尬的问题。<br/><br/>  100 Sorry, but could you kindly repeat what you just said?<br/><br/>  抱歉,你可以重复刚刚所说的吗?
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 楼主| 发表于 2008-10-16 10:20:47 | 显示全部楼层
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tbody><tr><td valign="top" width="533" height="30"><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><tbody><tr><td width="533" height="30"></td></tr></tbody></table></td></tr><tr><td height="283"><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"><!--Element not supported - Type: 8 Name: #comment--><tbody><tr><td width="480" height="5"></td><td width="45"></td><td width="8"></td></tr><tr><td class="font2" valign="top" align="center" colspan="2" height="18"><font color="#333333">家庭幼儿英语教学方法</font></td><td></td></tr><tr><td valign="top" align="center" height="29"></td><td></td><td></td></tr><tr><td valign="top" colspan="3" height="193"><span style="LINE-HEIGHT: 180%;">
                                                                                <p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">    随着中国改革开放的步伐,中国人对学习英语越来越重视,进入新世纪,中国加入<span lang="EN-US">WTO</span>,英语学习也掀起新的高潮。很多父母也越来越重视幼儿英语教育,希望给孩子从小打下很好的英语基础。怎样才能学好英语?怎样教儿童学习英语?《我<span lang="EN-US">5</span>岁,我的英文比你行》这本书可以给父母教孩子学习英语提供良好的借鉴。这本书没有任何理论,完全是母子二人学习英语的经验之谈,生动的向我们展示一种崭新的家庭教育观念。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  <span lang="EN-US">English Is for you to use not to study<p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  <span lang="EN-US">English Is for you to use not to study(</span>英文是给你用的,不是给你学的<span lang="EN-US">)</span>。这是书的小作者多多讲的一句话。每当别人问多多:<span lang="EN-US">“</span>你是怎么学英文的?<span lang="EN-US">”</span>多多就会告诉别人:<span lang="EN-US">English Is for you use not to study</span>。看完这本书,这句话给我留下深刻的印象。想想我们很多人学习英语的过程,学英文是为了考试,为学英文而学英文。文革时我上初中,英语老师只教我<span lang="EN-US">26</span>个英文字母和一句<span lang="EN-US">“Long life Qian Men Mao!”</span>。我虽然有心想多学一点,可是大家天天去写大字报,老师也不教。同学们唱着顺口溜:我是中国人,何必学外文,不会<span lang="EN-US">ABC</span>,照当接班人。英语老师告诉我们为什么要学英文,因为英国和美国这些资本主义国家的工人、农民都生活在饥寒交迫中,毛主席说要我们去解放他们。我们要学好英文,才能完成毛主席交给我们的光荣使命。我想,就是去解放他们,也轮不到我们这些右派子女。这英语是没有必要学习。现在不同,学好英文可以出国留学,可以进外企,可以有高薪。从这个角度去理解,小孩子多多这句话非常正确:英文是给你用的,不是给你学的。有用大家才学,没用就没有必要去学。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  但是,很多父母也应该头脑清醒一些,不要被学英语的狂潮冲的东倒西歪。这是讲学习的目的,从学习的方法角度看,小孩子多多的这句话也非常有道理。<span lang="EN-US">77</span>年高考改革,我从农村去大学念书,当时完全没有英文基础,面对着英文书发呆。怎么学习英文,天天背单词,记语法。除了能通过考试,这英文真正是没有学会。二十多年来,这种教学方法越演越烈,背单词、语法,还有做各种各样的试题,要通过各种考试。中考、高考、大学的英语考试,四、六级考试。各种职称考试。连幼儿园的孩子现在都有英语级别考试。很多大学生通过英语六级考试,结果仍然是听、说、读、写一概不会。去年一个到北京参加新东方培训的学生告诉我:新东方的培训对付考试非常有用,既使你看不懂这段文章,你也能把题做对。中国人对付考试真是有世界一流水平。可是这样能学会英语,学好英语吗?肯定是不可能!二十多年来,国内从幼儿英语教学到大学英语教学,更多的是为了应试。现在要给掏很多钱让孩子学英语的父母说:千万不能为学习英语而学英语,不能为考试学习英语。记住小孩子多多的话,<span lang="EN-US">English Is for you to use not to study</span>。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  创建“美语生活家园”对孩子学习英语很重要<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  书中的妈妈<span lang="EN-US">Mary</span>在孩子四岁时,突发奇想,要建立一个<span lang="EN-US">“</span>美语生活家园<span lang="EN-US">”</span>,希望能创造一个语言环境使孩子能学好英文。她认为没有必要去掏很多钱,自己创造一个语言环境也能使孩子学好英文。这种精神和具体的方法非常值得学习。她制定了<span lang="EN-US">“</span>美语生活家园<span lang="EN-US">”</span>的蓝图和施工流程。在实施的过程中,不断的去修改计划,实现目标。使孩子在一年多的时间达到很好的英文能力。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  语言环境是学习语言的基础,没有语言环境,要想掌握一门语言是很困难。中国的小孩子到美国,三个月到半年,听、说都能过关。父母对语言环境的适应能力,对语言的敏感能力,和孩子比差得很远。学习口语,是学习英语的基础。只有打下坚实的口语基础,才能真正学好英语。学习口语必须要有语言环境。没有语言环境,很难理解语言的含义。一个老外说:汉语中的“好”,最难理解。问一个人怎样,回答“好”。问这件事情怎样,也回答“好”。老婆对老公说,你去买菜,也回答“好”。一件事情是否完成,回答“好了”。在不同的语境中,“好”有不同的意义。如果老外只会查新华字典,无论如何是不能理解这些意思。中国人学英语也是一样,没有语言环境,天天背单词、记语法是不能学好英语。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  书中的妈妈<span lang="EN-US">Mary</span>认为,不出国,不移民,也能让孩子学好英语,给孩子创造一个语言环境,这就是她构建的<span lang="EN-US">“</span>美语生活家园<span lang="EN-US">”</span>。多多的父母英文水平都不高,像我一样,不能张嘴,只能背一些单词,知道一些语法。在中国这样的父母很多很多。多多的妈妈给孩子建造一个语言学习环境,使多多很好的去学习、掌握英文。我们也要向多多的妈妈学习,去给孩子创建一个语言环境。多多妈妈是如何建造语言环境,有兴趣的妈妈可以通过这本书去学习。我给大家提醒几个关键的问题。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  一、教材。情景式的英语教材和教学方法是现在英语教学的主流。构建语言环境,选择教材是第一位,现在这样的教材很多,《洪恩<span lang="EN-US">GO</span>、<span lang="EN-US">GO</span>》、《迪斯尼英语》、《剑桥英语》、《走遍美国》等等教材都是情景式的英语教材。通过视听、游戏,日常生活等。给孩子再现语言环境。父母要注意选择教材。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  二、语音。孩子在刚开始学习英语,要能听到正确、地道的美式或英式发音。这对孩子将来的辨音能力很重要。开始学英语只听中国人讲英语,对孩子的辨音力并不好,长大很难纠正。所以我们对幼儿园和社会上办的很多英语班有疑虑。父母要注意老师的发音。书中的多多,虽然是妈妈给他建造一个语言环境,但幼儿园的老师很重视孩子的发音。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  三、社交语言环境台北是一个国际大都市,说英语的人很多。老外也很多。在大陆可能只有北京、上海等少数大城市有这样的环境。多多在亲戚家,公共场合,遇到外国人,更多的学习讲英语。这样使孩子的英语进步很快。有条件的家庭,可以尽量这样做,没有条件不要勉强。勉强不仅达不到效果,而且可能带来问题。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  四、母子同学、母子同乐是多多成功学习英语的一大诀窍。很多父母只是让孩子学习,自己不学。这样就很难有好的效果。母<span lang="EN-US">(</span>父<span lang="EN-US">)</span>子同学,这样才可能真正建造一个语言环境。同乐才可能给父母和孩子提供一个巨大的学习动力。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  母爱是孩子学习成功的基础<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  书中的妈妈、书的作者<span lang="EN-US">Mary(</span>竺静玉<span lang="EN-US">)</span>是一个非常有爱心的妈妈。可能是<span lang="EN-US">33</span>岁才得子,这位妈妈对孩子有着更多爱心、责任心。从书中字里行间,看到妈妈和多多之间有很好的依恋,有很深的感情。妈妈契而不舍的精神与毅力,妈妈对孩子的鼓励,培养出孩子的自信心。妈妈并没有给孩子的学习带来很多压力,也很少去指责孩子。多多是在一种快乐、自信中去学习英文。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  我们说儿童学习知识,应该在一种亲密的情感交流过程中进行。有的妈妈给我说:我那个小家伙真是烦人,他说要我给他讲故事,可把他抱到怀里给他讲,一会他就把书给你乱翻,不注意听。我说孩子的本意不是要听你讲故事,孩子的本意是要妈妈去抱他,去爱他。孩子发现只有提出要听故事,妈妈才对他格外亲热,才把他抱到怀里。妈妈首先不能满足孩子爱的需要,可能就谈不上教孩子学习知识,孩子也不能很好的去学习。如果妈妈每天在睡觉前把孩子搂到怀里,和孩子说啊、笑啊,再在这个过程中,给孩子讲各种故事,和孩子在一块扮演角色游戏。孩子肯定能学到更多的知识。孩子也会在快乐中学习。多多的妈妈是一位值得我们大家学习的妈妈。在读这本书时,要能够更多的去读妈妈的爱心,妈妈对孩子自信心的培养。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  对多多学英语的一点遗憾<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  看完这本书,非常赞赏多多妈妈和多多的英语学习的方法。也希望大家能学习他们的方法,改变英语教与学的观念。但是有没有遗憾,有!看到多多的汉语能力并不很强,并且学习汉语还要英语来帮助。母语与外语不能颠倒。语言的功力是需要从小打下基础,口语是学习语言的基础,但仅仅依靠口语是不能打下坚实的语言基础。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p><p class="tt1"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black;">  王勃<span lang="EN-US">7</span>岁能做诗,说明王勃有很好的语言基础,有很好的想象力。儿童在成长的过程中,要奠定下很好的文学基础,历史基础。这都有赖于很好的母语基础。多多虽然通过学习能记下几千单词,说很多英语的日常会话。这不表明孩子有很好的语言基础。像傅雷这样的大翻译家,英文非常好,但是他的语言基础仍是他的坚实的母语基础。中国人天天说汉语,写汉语。是否都有很坚实的语言基础功力?不一定。很多人的语言能力很差,包括很多大学生、硕士生、博士生的语言能力都很有限。北大<personname wst="on" productid="钱理群">钱理群</personname>教授有一篇文中讲:现在中文系、历史系的很多本科毕业生看不懂过去的蒙学读物《幼学琼林》。主要原因是现在的学生从小受到的语言学习、训练太少。儿童在<span lang="EN-US">3</span>~<span lang="EN-US">6</span>岁是学习母语的关键年龄。<span lang="EN-US">12</span>岁以前是学习语言重要阶段。无论要学好哪一种外语,都必须有坚实的母语基础。爸爸、妈妈们不要在重视孩子学习英语的同时,忽视了给孩子打下坚实的母语基础。<span lang="EN-US"><p></p></span></span></p></span></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table>
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 楼主| 发表于 2008-10-16 10:21:05 | 显示全部楼层
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="560" border="0"><tbody><tr><td class="dbt20hei" align="center" height="50">光明日报:素质教育问答</td></tr><tr><td class="index_bg_heng" align="center" height="10"></td></tr><tr><td align="center"><font color="#999999">发布:hul 发布日期:2008-10-06 10:26:10</font></td></tr><tr><td class="zw"><p><font face="Verdana">  什么是素质?什么是素质教育? </font></p><p><font face="Verdana">  素质是指人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质结构,包括人的思想、 <br/>知识、身体、心理品质等。 </font></p><p><font face="Verdana">  素质教育是指以提高全民族素质为宗旨的教育,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。 </font></p><p><font face="Verdana">  素质教育三要义是什么? </font></p><p><font face="Verdana">  第一是面向全体学生,第二是要德、智、体、美全面发展,第三是让学生主动发展。 </font></p><p><font face="Verdana">  实施素质教育的主要方法是什么? </font></p><p><font face="Verdana">  人与人之间差异性是普遍的,绝对的,每个人都有与他人不同的个性特点。所以,要面向全体学生,唯一的办法是因材施教,不因材施教就不能真正面向全体学生。这就要求在教学组织中把分班教学、分组教学与个别教学结合起来;要求在教育过程中,贯彻个别对待的原则。实施因材施教的方法,目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让学生主动地、生动活泼地发展。 </font></p><p><font face="Verdana">  实施素质教育的关键是什么? </font></p><p><font face="Verdana">  实施素质教育的关键是改革教育评价制度和人事制度。 </font></p><p><font face="Verdana">  教育评价是检验教育过程当中教育方针是否得到贯彻、教育目标是否得到实现的手段,可以说是教育实践的指挥棒。没有有效的、科学的教育评价制度,就很难确立正确的价值观,也就很难客观公正地评价教育事业的社会效益。考试是评价手段之一,并不是评价工作的全部。除了升学考试制度的改革之外,要按国家教委下发的《普通中小学督导评估工作指导纲要》要求,尽快地建立从德、智、体、美、劳等方面对学生素质进行全面评价,从办学方向、管理体制和领导班子、教师管理、教育教学工作、行政工作及办学条件等方面对学校进行综合评价,从教书育人方面对教师进行全面评价的指标体系,推进素质教育目标的落实。 </font></p><p><font face="Verdana">  人事制度方面,“学历社会、学历主义”影响较大,反映在人事制度上是重学历轻能力,重资历轻学力,重理论轻实践,重文凭轻奉献。这种人事制度问题是助长社会上对文凭、学历盲目追求的一个重要原因。所以,解决教育问题也关系到人事制度方面的改革。 </font></p><p><font face="Verdana">  当前对素质教育有哪些误解? </font></p><p><font face="Verdana">  由于对素质教育的理解不够,因而在认识上产生了偏差,进而导致行为上的偏差。例如:(1)认为搞音体美活动,开设兴趣班就是实施素质教育。(2)认为素质教育不需要考试。考试是检验教师教学效果和学生对知识、技能掌握情况的一种常用手段,实施素质教育不是不要考试,而是要纠正以分数代替一切的做法。(3)认为改革与素质教育划等号。对素质教育的内涵是什么不清楚,因而把任何一项改革都贴上素质教育的标签,泛化和更加模糊了素质教育。(4)认为素质教育就是否定现行教育,把素质教育当成“灵丹妙药”。现行教育虽存在不少弊端,但并不是说现行教育必须全面否定。事实上,现行教育仍有相当一部分内容就是素质教育的内容。二者不是水火不相容的关系,而是对立统一的关系。因此,如果只看到二者对立的一面,而忽视统一的一面,就会曲解素质教育的本意。</font></p></td></tr></tbody></table>
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