国际阅读分享在实小

吴志军

                                            国际阅读分享在实小
（通讯员吴志军报道）4月19日下午，黄发碧眼的英国卡梅尔教授，在实验小学笃行楼三楼会议室进行了一次“以学生为中心”的教法研讨及走向国际的阅读分享课。与会的有全校的语文教师、英语教师及家长代表。
      此次课型展示完全打破了英语阅读教学中先学单词后阅读的常规模式。卡梅尔教授先让学生读文，再以小组为单位以问题接龙的方式完成老师给出的问题，自主根据短文回答，其中可使用向老师寻求帮助的“咨询”卡两次。回答完问题的小组用正确的答案换取下一个问题，进行着问题接力赛。这一环节既是用问题帮助孩子梳理文章知识，又能照顾到各层次学生的学习能力，张弛有度，从浅层次的学习，过渡到深层次的学习。
       这节观摩课基本上是全英语的课堂，实小五（7）班的孩子却能通过小组的合作和自己的探究能力、猜读能力成功地完成了此次教学任务，我们为可爱聪明的孩子们点赞：实小的孩子真是好样的。
      学生表现突出，老师和家长们的表现也可圈可点。六人的研讨小组，会议场上的个性看法，交流环节的质疑探讨，老师、家长各抒己见，踊跃发言。
      这既是一节英语阅读课，更是一节学术研讨的盛宴。让与会的者都深深地感受到教学不是让孩子记住知识，而是培养孩子独立思考的能力，去挑战未知的世界。