万丈湖办事处新港小学 坚守课堂教学模式 确保教育高质高效

诗鸿

万丈湖办事处新港小学：

坚守课堂教学模式     确保教育高质高效

      万丈湖办事处新港小学胡四红   自2004年新港小学首次承担黄冈市级课题以来，坚守课堂教学模式，确保教育高质高效。从紧紧围绕教学目标，牢牢把握操作程序，积极蕴造实施环境，真实落实教学评价四大板块，逐步完美教学模式在课堂教学中的作为，深入人心，打造了以袁帮林、郑景春、库艳艳为代表的老中青联合舰队，立足现代教育改革潮头，破浪前行。

      老教师袁帮林，凭借自己精深教育学和心理学知识素养，精熟的认知策略，一直以巴特勒七段论学习模式作为教学主模式，教学各环节所展现的教育心理学知识运用之精彩，令人赞叹。

      中年教师郑景春，是从初中化学教学转行带小学的，他将化学教学优良传统沿伸下来，精心为学生提供探究学习的相关设备，教学模式根植于建构之理论基础，将探究的过程和效果用可靠可行的设备支撑起来，学生学得兴趣盎然。

      青年教师库艳艳，借助年青人对现代媒体软硬件应用过硬的本领，以学校远程教育一体机为辅助主媒介。用真切的音频、视频、图像等资源，表现真实现象感受，着力实施现象分析模式，吸引学生眼球，启谛学生思维，开拓学生视野，展示了美好的学习前景。

      新港小学校长胡庆明说：一名优秀的教师，总是能在评估自身素质、教学环境和教学内容的框架里，恰如其分选择一种或多种教学模式，综合其效力，来真实有效服务于课堂之教学目标。这就是我们新港人共同追求的高效课堂境界。

     千江有水千江月，万里无云万里天。