武师附小比教学成常态：每周设“推门听课日”

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武师附小比教学成常态：每周设“推门听课日”

(通讯员 高中咏 陈江发 报道)“吴老师，你的教态亲切、自然，教学流程清晰，能及时调整教学状态，个人素质也相当不错。如果能在组织课堂教学上多下功夫，注重学习的规划性和激励性，你的教学能力一定会提高得很快。”这是涂玉霞校长听完吴倩老师的课后与吴老师交流时的情景。

12月7日，武师附小“推门听课日”活动正在进行中。全校所有中层领导分两个时段分别走进18个教学班推门听课。这是武师附小课堂教学管理又一力措——每周设“推门听课日”。

“推门听课日”的具体时间是不固定的，在不分学科，不分年龄，也不事先通知的情况下按课表随机挑选班级，安排领导到班听课，做到真正意义上的推门听课。这一举措旨在让常规课堂落到实处，促进老师对课堂教学的高度重视，在狠抓教学质量的同时规范老师们的教学行为，杜绝私自调课、严禁上随意课、放羊课等。学校要求听完课后，还要查看老师的备课、作业，与上课老师进行交流，用欣赏的眼光看待老师的优点，用真诚的态度提出改进意见，本着帮助老师成长的原则，填好听课反馈表。

教学副校长高中咏就学校每周设立“推门听课日”这一举措谈到了学校的初衷和规划，他说：“我们的目的并不是针对老师，而是真正为了促进老师的专业成长。前期主要是领导听老师的课，后期我们要将推门听课活动延伸，也让老师走进领导的课堂，这样才能更好地开展工作，真正体现推门听课的价值，也更能将推门听课活动落到实处。”