武师附小江林分校开展青年教师教学大比武活动

生命的行走

武师附小江林分校开展青年教师教学大比武活动

    为了加强对青年教师教学能力的培养，近日，武师附小江林分校组织青年教师开展课堂教学大比武活动。
    此次活动把握“两个基本点”。即课堂教学以教师为主导、学生为主体。教师始终以学生为中心，体察学生变化，分析学生认知现状，因势利导、因材施教，做到围绕学生、突出学生、服务学生、引导学生但不迁就学生，积极开展师生互动，培养和激发学生学习兴趣。
    突出三个关键点。突出学生：充分发挥学生主体作用，完全改变教师讲，学生听的局面;突出学习：整个教学过程处处突出学生的学习、质疑和探究;突出合作：让学生通过自主学习、探究获得知识，形成能力。
    注重三个转变。变教师灌输式的教为学生自主性的学，使学生获得学习动力;变“听懂了”为“学懂了”、“会学了”，使学生掌握学习方法;变“让他遵守纪律”为“自觉遵守纪律”，使学生获得自信、自尊，激发内在的学习潜能。
    全面体现“四化”。教学手段“现代化”，充分利用多媒体教学课件这一现代化教学工具，为学生提供真实的感性认识，寓教于乐，把抽象的知识变为直观、生动、形象的形式呈现在学生面前，变“死”的教材为“活”的知识;教学内容“时代化”，把教材知识与重大的国内外时事紧密结合，体现浓郁的时代气息;教学活动“生活化”，无论是从课本导入，还是引导学生具体探究、巩固延伸，都要把学生在实际生活中常见的问题带入课堂，让课堂回归生活从而达到服务生活、高于生活、指导生活和提升生活的目的;教学方法“多元化”，就是要不断创新教育教学方法，加强教研与教学的互动，及时把教研成果、学科前沿知识转化为教学内容，改革教学方法，注重学习过程考查和学生能力评价
    此举为废除满堂灌式教学传递了正能量，为创新课堂新模式起到了引领作用，为深入开展生本课堂起到了推动作用。
（汤美玲 陈江发）