中高考政策改革解读

智汇剑桥

此次北京中高考的改革引起了人们的热议，北京历来教育改革的桥头堡，相信改革的浪潮很快也将影响到广州。中高考英语分数占比的下降，在和家长们的聊天当中发现了家长会有以下的看法，今天不妨拿出来和各位一同探讨下我的观点，您的一个决定，可能改变的就是孩    子的一生。

Q1：英语分数下降是否意味着英语学科不再重要了？
    中高考英语降分，绝不是说英语不重要了，而是变得更加重要了，重要到了基础地位。中高考都是100分，想要去好学校，你就得拿到95甚至100分。降分了，并不代表题就简单了，题量就变少了。不学英语一定会吃大亏的。英语作为一门广泛使用的语言，在跨文化和跨国交流中起着巨大的作用，而且随着改革开放的进一步深化，似乎英语学习的重要性更加不言而喻了。再说以后的中国一定是越来越开放，不学英语怎么可能面对国际化浪潮？
Q2：英语的语法占分少了是否意味着语法不再重要了？
    如今却取消了英语小升初的笔试，中高考英语降分，语法占分少了，增大了听力的比重，是否意味着语法不再重要呢？有受访专家称，中国英语教育正陷入怪圈：很多大学生只会应付考试，学了十几年，能实现无障碍交流的人不超过5％。这次的改革实际上是进一步弱化英语的应试教育功能，强化其语言应用功能！语法并不是不重要，而是将语法放到了最基础的位置，从阅读、听力和口语、写作各方面考查孩子对于语法的掌握和应用能力，将英语从死记硬背的应试方向向真实的应用（如像听力、写作、阅读这些方面）方向引导，孩子的学习的重点并不应该仅仅停留在语法的学习，而应转向听说读写能力全方位的发展。
Q3：孩子现在才三年级，离中高考还远着呢，改革好像与我无关？
    台湾著名语言学家扶忠汉曾有一个理论：一个人学习一门语言，达到流利使用语言得话得有720小时的开口练习的量。口语练习需要时间量的积累，阅读和写作也是。我们反观中国的教育，学员每天开口时间基本不足10分钟，如果要达到720小时，整整需要11-12年时间。如果孩子从6岁开始上小学，五年级才开始关注英语的学习，要达到基本的流利使用英语，那恐怕要到了22岁，大学毕业的时候才能够基本流利地说英语。俗话说得好，早起的鸟儿有虫吃，从语言学习的规律来看，幼少儿乃至一二年级阶段就开始英语学习更有利于语言学习的加速和扩展，帮助孩子建立更好的语言学习习惯和基础。所以未雨绸缪，珍惜时间，持续强化，一直都是学习英语的关键。
英语，在我眼中并不仅仅是一门语言、一门学科，更多的是我在与外国人交流、了解各国文化的桥梁，是我工作和生活中最实用的工具。无论政策如何变化，多一项技能，定会在学习、工作和生活上更胜一筹。