试析三岁幼儿的反抗情结

九品教师

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经常听到有些母亲抱怨，孩子越大怎么越不听话呢！尤其到了三岁，特别难对付，总是这样不行，那样也不行，自己干不了的事情，大人过去帮忙，这就不乐意了，动辄哭闹，撒泼。自己想干的事情，大人一说“不“字，他便起而反抗一番，真是令人“头痛”甚至“厌恶”。一些沒有耐心的父母，看到孩子这幅模样，不免怒火冲天，抬手就是一巴掌。有的父母则跟孩子怄气，长时间不答理孩子。如果采取这样的管教方式，孩子的反抗会有增无减，反抗期会延长甚至延长终生也‘说不定。所以作父母的要引起足够的重视，以免因处理不当造成孩子日后偏激的性格，那么，对待处于反抗期的三岁幼儿，我们父母的该注意什么呢？

明确观念:反抗是正常的

了解三岁幼儿的心理特点:这时期的孩子以“自我"为中心，固执己见，想做什么事必须立即去做，没有一点耐心，也毫无容忍他人的心理，不能理解父母的心情。这个年龄段的孩子情绪被动也很大，稍不如意就会哭闹。所以三岁幼儿的反抗是极为正常的，父母不必惊慌失措，误以为孩子出了什么严重的问题，反抗期正如孩子患麻疹，必须经过这样一个阶段，孩子才会健康成长。倘若不反抗，孩子才真是出了什么问题呢！曾有专家做过这样的研究:将两岁至五岁的幼儿分成两组，一组反抗性较强，另一组反抗性较弱。结果发现，反抗性较强的幼儿中，有80%长大后独立判断能力较强，反抗性较弱的幼儿中，只有24%长大以后能够自我行事，但是独立判断事情的能力仍然比较弱，常常依赖他人。所以反抗并不是什么坏事，父母最重要的是持有这样一种观念:反抗是儿童心里发展的一个必经阶段，反抗是极为自然的。

端正一种态度:不要讨厌嫌弃孩子，甚至置之不理

都是从自己的角度出发，认为自己都是为了孩子好，孩孑却不听话，內心肯定又气又恼，所以逐渐对孩子产生了一种厌恶的情绪，甚至不愿答理孩子，在此我要提醒做父母的，不要仅从自已的立场出发，多替孩子考虑一下吧。想一想你为什么会遭遇反抗，是不是因为你对他的限制过多造成的，你是不是没有给予孩子足够的信任与尊重，总觉得小孩还是小孩，什么事情都需妥大人帮忙才能做好。其实这个阶段的孩子，內心也是痛苦的，矛盾的，他们认为自已什么都能做了，也都能做好，结果有些事情却令自己很失望。例如吃饭，三岁的幼儿以为自已完全能够把饭吃好，结果却把米饭撒得到处都是。成人看到这种情况自然想帮孩子一把，孩子本来就況浸在失望中，大人上前插手，当然更加生气，反抗也在所难免了。

搞清两个原因:欲望或意欲受到压制

三岁的孩子为什么会有反抗期呢？首先，三岁的幼儿运功能力己很表达，所以什么事情都想去尝试一番，且想独立完戊。孩子的这个愿望或行为倘若受限，他们便起而反抗。再加上这个时期的孩子情绪控制能力还很弱，思维也不是那么灵活，不会像大些的孩子那样采取別的策略来达成自已的愿望;时间概念也很差，想做的事情必须立即去做，哪怕让他们只等两分钟他们也不能够忍耐，所以他们一旦此时此刻得不到满足就会立即冲着父母嚷嚷哭叫，显得没有丝亳的耐心和商量的余地。其次，三岁的孩子拥有“自己的想法"，他的这种想法有的符合成人的社会规范，有的则与成人的社会规范严重相悖。然而孩子是不管自己的想法是否符合社会规范的，一旦有了自己的想法他就会想方设法地向外释放，这就是所谓的“意欲“这种意欲由于不符合成人的社会规范，所以常常受到成人的阻挠。孩子为了自己意欲的表达，就会与成人顽抗到底。这在成人看来，孩子就是“不听话”了。

采取恰当策略:关键在于疏导，而非抑制

已经来了，堵塞只能解决一时之急，最根本的措施应是挖渠疏洪。三岁的孩子，如果他的欲望或意欲始终受压制的话，他就会常常哭闹，生气。倘若孩子每天的生活都如此，这对孩子日后性辂的形戊将会产生严重的副作用，甚至使他终生成为反抗儿。所以，作父母的不能处处压制孩子，只需在生话中规定不能做的事情二三项，要孩子严格遵守就可以。最重要的是把尊重和信任放在教育孩子的首位，只要他们能够做的事情，父母就应放手让他们干，相信孩子能够把事情做好。这样才能使孩子逐渐增加信心，欲望也得以宣泄。对于孩子不合理的反抗行为，父母可以想办法使其转化，比如用男孩子感兴趣的事情转移其刚才不合理的要求，孩子就会忘了刚才的要求，转而投入到新的事情上去。对孩子不合理的反抗，父母也适当采取冷处理的方法，有时也很奏效。此外，三岁正是孩子的注意力开始向外延伸的时期，所以父母要经常带孩子外出玩耍以及与小伙伴们玩耍。当自己的孩子进入了三岁的反抗期，身为父母应给孩子更多的关照，不要因孩子反抗就加以斥责或置之不理。相信只要父母的方法正确，孩孑是能够顺利渡过第一个反抗期而健康成长的。