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[人文文化] 广济县私塾新学并存五十年

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发表于 2013-1-14 08:41:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

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               广济县私塾新学并存五十年
      自光绪二十九年(公元1904年 1月,农历癸卯年底)由清政府正式颁布《奏定学堂章程》(史称“癸卯学制”),将发展全民教育学制分为初等、中等和高等教育三段七级前五年的光绪二十五年(1899),广济县城己在鹿萍文社招收学生200人开办了新式“鹿萍小学堂”,除读经、修身课程外,也开了算学、致格、体操新课程,学制四年,与朝庭所颁“癸卯学制”高等小学四年相同。接着光绪二十九年(1904)又由刘寅熙等于永兴乡筹办了永兴高等小学堂,聘教职员12人,收学生80人。课程加了中国文学、历史、地理。光绪三十一年,县城于桑梓园官办高等小学堂一所,开三班,学生142人。至清末,广济县开办了小学堂112所,在藉学生2834名。但其中有的是私塾挂名,一校一班,甚至空有招牌,并无学生。但至抗战前的1937年,全县小学还是增加至181所,聘教职员255人,在藉学生增加至6978人,居湖北省第三名。
      自“癸卯学制”兴,广济多试办中学。因受二、三等县不办中学限制,至1931年,始由地方名士方震捐资创办私立大公中学于桑梓园,开6班,在校学生260人,历6届,毕业学生260人,停于日军入侵县境时止。
      由于传统相沿,清末虽废科举,兴新学后,县境仍然私塾林立。至1935年,全县私塾348所,容学生5287人。不过县内私塾虽多,为随大流,也逐渐渗入新的课程内容。1935年秋,由武穴民众教育馆发起,开展改换教材,废除体罚进行改良运动,并逐步添加了新课程内容。至1948年,全县仍有私塾301所,而学生竟多达8107人。从农村说,其家长以让儿女识字会算为主,有宁入私塾就名师的打算,故使私塾与新学并存的时间长达半个世纪之久。

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