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<p><font face="宋体" size="3">我也是老师,快30年的教龄了.</font></p><p><font face="宋体" size="3">我经常扪心问自己,这辈子做老师真的亏了吗?回答是否定的,我没亏.</font></p><p><font face="宋体" size="3">在我教书的第一个10年,我也对自己的这个职业是那么的不满--收入低,辛苦,等等.那个时候常常想不教了.可是有一天我突然想到我不教书我又能做什么?我应该感激社会感激学生给了我一个岗位,使我的衣食有了着落.有的老师说我不教书还会吃碗好饭,是的吗?那你怎么不去吃你的好饭呢?我想当一个人不满他当前的位置而又不离开这个位置,我想只能说明一点:他既德行差又能力差.人往高处走你有高处怎么不走啊?要感恩啊不要老有怨气.这10年我对不起我的学生,他们是我的衣食父母可我却无意之间把我的思想中的消极面影响着他们.</font></p><p><font face="宋体" size="3">在我教书的第二个10年,我对自己所从事的职业能平静的看待.是职业选择了我还是我选择了职业这不重要,重要的是当我与这个职业有了今生的约定,我就必须重新认识这个我将一生相守的职业以及弄明白她对我的要求.或者我的知识结构不能满足教学的需要,于是我就去学习;或者,在教育教学中我遇到不如意的事情而急燥,我慢慢学会让自己冷静.这10年我懂了许多事,我懂得人要终生学习,人要修身养性.这10年中我有了一个想法,我要努力,我想做个高尚的人,虽然我现在离高尚有距离,或者就是到死的一天我仍然觉得我离高尚还很远.感谢教师这个职业让我对我的人生有了个正确的认识,感激我的学生是他们的纯洁一天天的涤荡着我的灵魂.</font></p><p><font size="3"><font face="宋体">要学生补课是老师的罪过,是教育的罪过,是社会的悲哀,是这一代孩子的悲哀.我说的是不收补课费的补课.如果还要收钱,天理不容<span lang="EN-US">.</span>其一<span lang="EN-US">,</span>国家制定了教学大纲<span lang="EN-US">,</span>对教学内容和相应的教学时间有明确的规定<span lang="EN-US">,</span>为什么在规定的时间里不完成规定的教学任务非要补课不可呢<span lang="EN-US">?</span>其实在规定的教学时间里没完成教学任务就是一种过失<span lang="EN-US">,</span>你们浪费了学生的时间<span lang="EN-US">,</span>甚至诱使学生形成不良的学习习惯<span lang="EN-US">.</span>其二<span lang="EN-US">,</span>一个孩子的成长是应该在各个方面都有长足的发展<span lang="EN-US">,</span>让学生长年累月的补课啊补课<span lang="EN-US">,</span>剥夺了孩子学习其它知识的机会<span lang="EN-US">,</span>致使孩子的成长发展不平衡<span lang="EN-US">,</span>读万卷书还要行万里路啊<span lang="EN-US">.</span>其三<span lang="EN-US">,</span>频繁对学生进行强制补课必将扼杀学生的自我学习习惯和自我学习能力<span lang="EN-US">,</span>其实每个人在学习过程中当他在解决一些问题的同时又可能产生一些新的疑惑<span lang="EN-US">,</span>而这些新的疑惑正是他自我学习的原动力<span lang="EN-US">,</span>可老要学生补课<span lang="EN-US">,</span>一些知识点一遍一遍的炒剩饭<span lang="EN-US">,</span>一些问题学生自己通过思索本能够解决可我们硬要为他讲得清清楚楚<span lang="EN-US">,</span>于是学生的自我学习能力一天天退化<span lang="EN-US">,</span>学生的自我学习习惯一天天消失<span lang="EN-US">,</span>而依赖思想与日俱增<span lang="EN-US">.</span>其四<span lang="EN-US">,</span>在学生在老师在家长看来<span lang="EN-US">,</span>补课的终极目的就是考学考好大学<span lang="EN-US">.</span>这就放大了考学在人生中的重要性<span lang="EN-US">.</span>其实读书的目的是成才<span lang="EN-US">,</span>即使没读大学只要能成为一个对社会对自己对他人有益的人就应该是成才了<span lang="EN-US">.</span>纯粹的为考大学而学习是对学生的误导<span lang="EN-US">,</span>是极端的<span lang="EN-US">.</span>其五<span lang="EN-US">,</span>武穴市教育局代表武穴全体教师有八项承诺<span lang="EN-US">,</span>其中就有不对学生有偿补课一说<span lang="EN-US">,</span>如果说的做的不一样岂不是要言传身教要教学生做不诚实的人吗<span lang="EN-US">?</span>等等弊端不一一述说<span lang="EN-US">.</span></font></font></p><p><font size="3"><font face="宋体">收钱补课<span lang="EN-US">,</span>天理不容<span lang="EN-US">.</span>有的老师说<span lang="EN-US">,</span>我付出了劳动就应该有回报<span lang="EN-US">.</span>不错<span lang="EN-US">,</span>劳动是应该有回报<span lang="EN-US">.</span>打个比方<span lang="EN-US">,</span>一个木工给一家主顾做一把椅子<span lang="EN-US">,</span>木料是主顾的<span lang="EN-US">,</span>工价讲定<span lang="EN-US">10</span>元<span lang="EN-US">,</span>可木工把椅子做坏了<span lang="EN-US">,</span>想想<span lang="EN-US">,</span>想想<span lang="EN-US">,</span>木工是不能获得工钱的<span lang="EN-US">,</span>还得赔木料<span lang="EN-US">.</span>木工没付出劳动吗<span lang="EN-US">?</span>不是所有的劳动都应该获得报酬<span lang="EN-US">,</span>必须是有益的有质量的劳动才能获得报酬<span lang="EN-US">.</span>需要补课的学生就是那把被做坏的椅子<span lang="EN-US">,</span>你补课不仅不能收钱<span lang="EN-US">,</span>还应该向家长向学生赔不是<span lang="EN-US">.</span>学生需要补课是老师的过失<span lang="EN-US">.</span></font></font></p><p><font size="3"><font face="宋体">有老师说我有这样的理由<span lang="EN-US">,</span>有老师说我有那样的理由<span lang="EN-US">,</span>都闭嘴吧<span lang="EN-US">.</span>先摸摸<span lang="EN-US">,</span>看良心还在否<span lang="EN-US">,</span>如果摸到了良心<span lang="EN-US">,</span>问问<span lang="EN-US">,</span>作为一名教师应当肩负怎样的社会责任<span lang="EN-US">?</span>我承担了这种责任吗<span lang="EN-US">?</span>当你问过自己<span lang="EN-US">,</span>当你想清楚了<span lang="EN-US">,</span>你会对补课啊<span lang="EN-US">,</span>报酬啊有一个全新的认识<span lang="EN-US">.</span></font></font></p><p><font size="3"><font face="宋体">最后我要对每一个老师说<span lang="EN-US">,</span>教师这个职业注定是要由有良心有道德的人来做的<span lang="EN-US">.</span>如果你做不来这个职业就换个别的吧<span lang="EN-US">.</span></font></font></p><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt;"><span lang="EN-US"><p><font face="Times New Roman"> </font></p></span></p> |
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