线上学习—我与女儿共成长

美丽田园

线上学习—我与女儿共成长

线上学习—我与女儿共成长

在这个特殊的时期，我既是女儿的妈妈，又是老师，更是同学。当我和女儿一起用手机观看梅川镇组织的网络学习软件《同桌100》时，女儿冒出一句“妈妈，你就是我的同桌”，我马上回应她：“对呀！妈妈就是你的同桌，我们一起学吧。”当很多妈妈宅在家里，为孩子的贪玩头疼，为给孩子抄写各科作业叫苦不堪时，她们期待早点开学，我却截然相反。作为一名教师，平时起早摸黑的教育别人家的孩子，哪有时间关注自己的孩子。这个时期，我就能辅导自己的孩子，我乐在其中。当我的女儿把寒假作业完成后，我就开始了我的计划。特别喜欢这句诗“随风潜入夜，润物细无声”。我一直认为教育就是这样的潜移默化感染学生。晚上女儿在看电视，我拿出一本成语故事，认真的读起来，“哇！真厉害，百发百中……”渐渐地，她被我的声音吸引住，慢慢地走过来一把抢过我手中的书。嘴上还在说：“这么好看吗？我也要看。”我假装安静，看她反应。妈妈这里还有班门弄斧、杯弓蛇影、抱薪救火，这个人，怎么这么笨？着火了还把木头抱去，这不是火上浇油吗？我竖起大拇指，这你都知道，不错！看她沉醉其中，我又提议去拿两个笔记本，一人一个，每天学一个成语，怎么样？我们学完各自的书再交换。等你学完，你就可以当成语大王了，你也可以当其他人的老师。她当时满嘴答应，我暗自窃喜。万事开头难，好的开始是成功的一半。

二年级语文的第一篇课文是《找春天》。我首先打开手机《人教点读》APP，和她一起听名师读课文，然后名师讲解重点词语和句子。讲解完，名师让我们跟着读一遍。我假装抢先说：“我先读，你后读”。她一听，说不行，我先你后。她读完，我又读了一遍。这篇课文语言优美，充满儿童情趣，孩子很容易理解及记忆。我又假装抢先说: “我先背，你后背”。她一听，又说不行，我先你后。她结结巴巴背了三段。我还是鼓励她：“真行！几遍就会背了。”轮到我背的时候，我故意在有的地方卡住，她扬起小辫子提示我。背的这段先放下，开始抄课文。一人一张纸，抄写比赛，女儿还喊了一句开始。看来学这篇课文，她兴趣很浓。有一位教育家说过：教育就像摘桃子，有时候跳一跳就能摘到。我没有一开始就告诉她这篇课文要背诵，而是先读，再理解，再反复，再背诵，最后书写巩固。我认为起点不能太高，终点不能太低。到了晚上，三岁小女儿喃喃自语：遮遮--掩掩，躲躲--藏藏。奶奶一头雾水，只有我惊喜的说：“妈，这是大宝今天背的课文里面的一句话。”这就是教育——润物细无声。

春天是个多彩的季节。我从网上找来20个描写春天的词语，和女儿一起读，一起写，春风和煦、姹紫嫣红、春意阑珊、春雨如丝、莺歌燕舞等等。沐浴在春光里，微风拂面，真真切切感受到了春天的气息。重读古诗《咏柳》《村居》，让我回忆起童年时折柳枝编草帽，戴在头上和小伙伴玩耍的情景。走进《开满鲜花的小路》《雷锋叔叔，你在哪里》，教会我和女儿最珍贵的礼物是人与人之间的真挚感情，要做一个有爱心的人。女儿的读书声还在耳旁回绕：平时肯帮人，急时有人帮。予人玫瑰，手有余香。与其锦上添花，不如雪中送炭。

我想陪伴是世界上最好的礼物。在女儿的学习路上，少不了我这位良师益友。只要有时间，我都会陪伴她左右，用心看，用心听，用心写。

也许是出于数学老师的习惯，也是出于对女儿的期盼。我会和女儿一起背乘法口诀，和她一起讨论什么是平均分。我也会时不时的在我忙碌无暇顾及她时，在纸上写几道数学题让她独立思考。我会充分利用家里的玩具小棒和她玩一玩、摆一摆的游戏，我会和她进行智力大比拼等等。

每天最快乐的时光是和她一起看视频、读课文、写词语、拍视频、报听写、学成语、玩游戏。体会中华文学博大精深，探讨数学知识的奥秘。学习最快乐，陪伴最快乐。

                                 梅川镇实验小学    徐柳

神の景阳小区

小姑娘   肯定会有出息