支教心得——薪火队员袁慧

黄师文学院薪火

《支教心得》
——薪火队员袁慧
   今日晴，凉爽，微风。
   朗演比赛排练进行的十分顺利，同学们的兴致都比以前几日高涨，颇有种跃跃欲试的情态。课间和孩子们玩儿石头剪刀输的够惨，鼻子被一群熊孩子刮得又红又尖。三班的朗演课总是严肃中充斥着各种欢乐，今天为了纠正堂正同学的发音，我教他说起了“四和十四”的绕口令，堂正在我的几番“误导”下频频说错，引得大家捧腹大笑。短短几天，我发现几个孩子的变化特别大，原本安静沉稳的周秀日变的活泼好动起来，甚至时不时跟老师开起来玩笑，而原本活泼多话的少康变成了安静的美男子，习惯低头和沉默。
    小一班的朗演课进入了瓶颈期，孩子们的兴致不高，朗演的形式也难以出现太长的诗歌，孩子们不愿意抄写，读起来索然无味，太短的诗歌孩子们读几遍后便没了兴致，至于朗读技巧方面，孩子们有年龄局限和认知局限，很难真正掌握，我在思考小一班新的朗演课形式，希望将游戏的成分加大，鼓励孩子们在游戏中大胆说话，除了和孩子们相处的日常，今天不得不提一提老师们的战斗力。
今天我和甘露独闯小卖部提了一袋子五毛小零食，几个小伙伴一起坐在办公室一边闲谈一边吃零食，于是乎，五人小组成功在十五分钟内消灭了一大袋小零食，此处省略几行细节……今天的心得有点乱，可能是因为周五来了太激动，好期待即将到来的朗演比赛，孩子们加油！