武穴二小开展联合教研活动

月素

本报讯 通讯员 陶小平 饶宝贵 魏云报道：11月25日，武穴二小与百汇学校开展联合教研活动，活动围绕“小组建设的高效性” 展开研讨，分为高效课堂展示，教师双向互动，专家点评三个环节进行。
      教研活动由百汇学校带来了精彩的《我伯父鲁迅先生》高效课，学生展示涵盖了听、说、读、写、拓展等方面，全面提升了学生的能力。课堂上，老师抓住课文重点，实扣生命感触，不失时机地对学生展示进行点拨、总结、提升，及时总结文章的写作方法，并借机进行写作的指导。老师简洁的语言，学生大胆自信的表现，使整个课堂紧凑、高效主题突显。
      两校教师围绕“自主学习”这一研究课题展开研讨。二小教师们结合《我的伯父鲁迅先生》一课，从教师的教学设计，课堂调控，细节处理及学生的课前学习、合作交流、展示汇报等方面进行了交流。
点评过程中，专家组对两校开展“别样的教研”活动予以充分肯定。两校一改教研活动以本校为主的教研形式向多元性、深层次合作化发展，活动中高效性，小组建设主题突出。
为均衡教育发展的需要，为了更好的发挥公办学校的教育资源，与民办学校互相学习，共同进步，两校达成了一系列结对帮扶项目。武穴二小在校本研修上充分发挥“生命课堂”、“健康课堂”、“高效课堂”教研优势，不但向公办学校发挥引领作用，而且将课堂研修延伸向民办学校，发挥辐射作用。通过开展这次研讨活动，拓展了两校语文教师对 “高效课堂”改革的进一步理解，有助于提高两校语文教师课堂教学水平。联合教研的开展，有效缩小了公办学校与民办学校之间的距离。