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[原创] 在思源学校第一届青年教师演讲比赛上的演讲稿

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发表于 2013-12-1 21:04:09 | 显示全部楼层 |阅读模式

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                                                      教师爱岗敬业演讲稿
                             武穴市思源实验学校    龚启全
       今天我演讲的主题是:在我们现有的学校情况、生源情况下,教师应该如何定位?
       总体上来讲,我校的硬件设施在全市是首屈一指,校园美丽,富有现代气息,但由于是一所新校,家长的不了解、社会的不认同、某些制度的不完善,以及目前的交通状况不够理想,导致我校生源素质比较差,教师专业化程度偏低甚至一些科目严重缺专职教师等实质性问题。由于教学质量不高,农村一些学校的生源逐渐流失。长此以往,学校将陷入一种恶性循环并将随着这种恶性循环而趋于萎缩。作为教师的我们,不能总是一味的抱怨,而是应该要充分利用一切可用的现有教育资源,扬长避短,发挥自身的优势,弥补不足,提高我们的教育教学水平。如何在现有基础教育水平上提高学校的软实力,这就涉及到了教师的定位问题。
   我们要为自己的职业感到自豪。许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱……然而我们应该感到自豪,因为我们从事着太阳底下最光辉的职业。教师是一颗晶莹的水滴,而正是这些小水滴汇成了滔滔江海,推动着国家这条大船顺利前航。
    我们经常会教育学生说:学无止境。然而我们也应该经常对自己说这句话。虽然我们已经身为人师,但不应该放弃学生这一身份,应该继续再教育,丰富自己的知识体系。学生们最信任、最崇拜的人莫过于教师,如果我们是一专多能,是无所不知或是“今天我不会,明天一定告诉你”的爱学习的教师,我们的学生一定是知识信息丰富、思维灵活开阔、性格开朗、好学上进、成绩不错的独立个体。这时,教师的教学水平就产生了磁性——吸引、同化着一个个有活力的心,真正实践了“身教重于言教”的教育思想,成为“传道又授业”的育人楷模。
      一个教学水平再好的教师,如果没有良好的教师品德,那不单做不到教书育人,反而充当了社会危险品的角色。师德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所持的态度,都会这样那样地影响着学生。因此,我们在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己,自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。
      我们要热爱自己的工作,更要对每一个学生都抱有一颗爱心。没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果。热爱学生,就要关心学生、了解学生、亲近学生,主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。热爱学生,还应当尊重学生,不尊重,就不可能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教育得以进行的基础。当你以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门时,你会发现每一扇门的背后,都是一个不可估量的宇宙,每一个扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
      有一句话说得好:教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师这一神圣的职业已属于你我,我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?一个好老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
      在我们现有基础教育水平下,作为教师,你们知道该如何定位自己了吗?答案很简单:“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。” 这一辈子也许我们只是一块平凡的基石,但是我们将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草,但是,我们将与芬芳的泥土一道默默地耕耘,培育出万紫千红的春天。
我的演讲到此结束,谢谢!
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发表于 2013-12-1 21:39:55 | 显示全部楼层
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发表于 2013-12-1 21:46:31 | 显示全部楼层
显然该学校没有很详细的规范章程!

     一盘魚香肉丝应细化到有多少克肉,多少根肉丝!炒多少秒!


           我就是细节专家,一切都量化!
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发表于 2013-12-1 21:55:50 | 显示全部楼层
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发表于 2013-12-1 21:58:54 | 显示全部楼层
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发表于 2013-12-1 22:01:25 | 显示全部楼层
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发表于 2013-12-1 22:30:31 | 显示全部楼层
我要讲的话,几点几分到校,备课、家访都有详细的东西!不用想张口就来!就是我每天的流程而己!这一套流程也是动态的,不断更新!

    学生就是我的产品。对流程的熟练程度,决定我培养人才的速度和质量!


  世界冠军就是熟能生巧而已,师德就是一份熟练的技巧加责任!
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发表于 2013-12-1 22:38:42 | 显示全部楼层
老实人三声 发表于 2013-12-1 22:01
以上只是个见,大家再议议。


不赞同三声看法!作者的文章扣题紧,道出了主人所在的那所学校面临:“学校情况、生源情况”两大难题,如何修炼内功,提升师资队伍?从而顺利破解扭转“学校情况、生源情况”逆境,达到社会公认该校师资力量雄厚、校风正、是一所教书育人的好校园。俗话说:良师出高徒;又说:酒好不怕巷子深。只要全校教师共同努力,那么学校名气上来了,生源问题也会迎韧而解。作者用心良苦,既是严格要求自己,也是提醒其他教师必须要看清形式,本人认为是一篇宣传与号召共存演讲材料。

点评

请问“导致我校生源素质比较差”作何解释?  发表于 2013-12-1 23:14
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发表于 2013-12-1 23:07:40 | 显示全部楼层
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发表于 2013-12-1 23:24:12 | 显示全部楼层
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